新形势下飞行技术专业学生教育管理工作途径

2019-03-08 03:17郭艺
西部论丛 2019年8期
关键词:教育管理途径

摘 要:随着我国民航业发展速度越来越快,其对飞行员的整体素质要求也不断增高。因此,民航学院需要坚持准时化管理基本原则,通过“五个一”工作思路作为指导,对飞行专业大学生教育管理工作的途径进行不断的优化,进而为我国民航业培养出更多的优秀飞行人才。

关键词:飞行技术专业 教育管理 途径

民航业是一个劳动和技术密集型的一个服务行业,其有着高投入、高风险以及高科技等特点,其要求飞行人员需要有正确的政治防线以及精细飞行作风,同时还需要高度的安全意识以及较强的业务技术水平。目前,民航学院的学生大多是“95后”,其有着较强的自主意识、活跃的思维,然而这些学生往往组织纪律比较差,并且自动能力较弱,团队意识以及责任感较差[1]。在对飞行学生进行教育管理过程当中,突出表现出学生在成长方式较强的个性、适应教育比较差以及作风培养的难度大等问题。我国民航学院需要始终坚持准军事化管理特点,从飞行职业的特点以及学生自身特点入手,在对飞行大学生进行教育管理过程当中,需要不断的对准军事化管理和教育模式进行优化,不但提高学生资质标准和综合素质水平,培养出飞行技术过硬、责任心强、讲政治以及懂经营的专业飞行人员,进而给社会带来能够更好的适应当前形势的飞行人才[2]。

1.飞行大学生准军事化教育管理制度以及内涵

对于飞行大学生的准军事化管理来说,其是民航院校根据正规化军队的管理模式,对军队制度以及体制进行模拟,编写和军队管理相同的组织机构,另外制定出和军队的内务、队列以及纪律等条例类似的规章制度,对飞行大学生进行高度集中以及要求严格的管理模式,更好的充分表现出军人的品格以及军队风格。准军事化管理模式表现的形式为规范化,其集中的表现在对飞行大学生教育管理工作当中。这种模式的规章制度有着更加广阔的覆盖面积,更高要求的管理标准以及严格的操作流程。准军事化管理内涵要求根本的目的就是对学生进行教育,其核心内容就是“严”字,需要有一个铁的纪律。

2.提升新形势下飞行技术专业学生的教育管理工作路径对策

对民航院校学生进行准军事化管理,有着比较明显的民航特色,其主要目的是创造不仅严谨规范,还有着现代朝气的教育学生环境,培养出综合素质高、政治理论强以及作风优秀的飞行人才。通过多年实践,民航院校在飞行大学生准军事化管理过程当中,需要针对性的从下面几个方面提高飞行技术专业学生教育管理工作新路径。

2.1仅仅围绕主线来推动学生更好的成长成才

民航院校的本职工作就是推动学生更好的成长成才。民航学校尽管经过了许多次改革,然而始终坚持的是育人为本,德才兼备的基本原则。在当前新形势下,通过“两个一切”基本理念来对学生教育工作进行引导,通过“一切为了学生”作为出发点,通过“用学生成才来对一切进行检验”作为落脚点,最终实现立德树人的目的。除此之外,还需要对飞行大学生群体进行深入的调查研究,充分对学生思想和学习动态等方面进行详细的了解,并且积极的对飞行大学生教育管理工作的路径进行积极的创新和探索,不断提高学生教育管理工作的效果,最终做到服务育人、管理育人以及教书育人目的。

2.2突出重点,狠抓学风方面的建设

学生的第一任务就是学习。确保飞行工作更加安全的基础就是较强的专业知识以及高超的飞行技术。民航学院需要仅仅抓住飞行技术专业的学习任务重以及时间紧张的特点,对学风建设进行不断强化,创造更好的学习氛围以及学习制度,进而培养出学生奋发学习的精神。除此之外,还需要对学生日常学生活动进行严格的监督,对考风和考纪进行严格,同時树立起学生正确的学习观念以及良好的学习作风。另外,还需要加强学生的英语课程的学习,带来比较广泛的英语交流凭条,从根本上提升学生的英语水平,进而更好的满足民航领域对飞行人员英语能力的基本要求。

2.3始终坚持准军事化管理

民航院校需要严格对准军事化管理相关规定进行严格的执行,充分贯彻好“行动统一化,生活制度化”的军事化管理形式,最终形成雷厉风行、令行禁止的管理要求,同时还需要严格的要求学生的着装、内务、早操以及上课等方面的秩序。始终坚持以人为本以及严格管理相联系,充分对思想引领、德育为先的思想进行贯彻,进而大大提升飞行技术专业学生进行自我服务、自我管理、自我约束以及自我教育的能力,创造更有利于学生学习和成长的氛围。

2.4创造学习研究型的学生管理工作团队

民航院校的学生管理人员只有自身不断的对新知识进行学习,充分掌握好新的本领,并且对思路进行不断开阔,才可以紧紧的抓住学生管理方面工作主动权,更好的对学生进行管理,给民航院校的持续健康发展做出更大的服务。民航院校需要不断机腔管理干部的政治理论方面的学习,提升理论方面的素养和思想境界。除此之外,还需要提高管理干部人员的法律法规以及先进的信息技术方面的学习,对自身知识领域进行不断的扩宽,对知识结构进行健全,并且让其更好的熟悉本岗位所需要的业务知识,不断探讨出新的工作途径。

3.结论

综上所述我们可以看出,在当前新的形势下,民航院校对飞行技术专业学生教育管理工作对学生成长和发展有着重要的意义。民航院校需要针对当前新形势需求,从仅仅围绕主线来推动学生更好的成长成才,狠抓学风方面的建设,始终坚持准军事化管理,创造学习研究型的学生管理工作团队四个方面探讨出提高飞行技术专业学生教育管理工作的新途径。

参考文献

[1] 解根怀.圆梦蓝天[M].3版.北京:中国民航出版社,2017.

[2] 窦芳.浅议民航飞行学员的准军事化管理[J].才智,2015(12):331.

作者简介:郭艺(1989—),男,河南洛阳人,汉族,硕士,研究实习员,主要从事大学生思政教育、新课程改革等研究。

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