高中历史教学中新情境的创设及其运用探究

摘 要：伴随着新课程改革的深入，高中历史教学对培养学生的学习能力越来越重视，同时也对高中历史教师提出更多要求。情境创设方法在高中历史教学过程中发挥了重要作用。在新情境教学的创设过程中，在教学当中融入新的思想可以大大提升历史教学的效果。所以，本文研究了高中历史教学过程中新情境的创设以及运用，并且根据自身的工作经验，提出了一些可行性的合理化对策。

关键词：高中；历史教学；新情境创设

在新课程改革背景下，高中历史教学的特点是以学生为主体，课堂主体需要不断从教师变成学生。学生不再是被动地对知识进行接受，而是主动地对知识进行获得。这就进一步促进了我国教育教学质量的提升。受到传统教育以及历史学科特点的影响，高中历史教学采用的模式多数是教师给学生的讲解模式。这种方式下学生的学习积极性不高，缺少主动思考，进而造成了历史课堂教学的氛围比较压抑，提升不了学生的学习兴趣。所以，高中历史教师需要及时对传统教学过程中存在的问题进行解决，对新情境进行创设，进一步提升学生学习的质量。

一、 通过问题，创设新情境

目前，高中历史教学过程中，重点是创新教师教学方法以及学生个性化方面的学习，对学生的深刻性、创新性以及敏感性进行考查。让学生对历史事件的比较以及分析，更好地形成自身观点，对社会进行格外关注。高中历史教师需要改变传统的仅仅重视知识方面的传授，要更好地让学生培养积极学习的态度，进而使学生在学习知识的过程中，形成正确的价值观。课堂最好的老师就是兴趣。要想不断提高教师教学效果，需要提高学生对历史知识学习的积极性。在课堂教学过程中提出问题并且更好地对学生的兴趣进行挖掘。所以，在历史教学过程中，教师需要通过设置问题来对情境进行创设，让学生按照问题来进行深入地探讨和思考。在选择问题方面，教师需要紧紧围绕教材的内容，尽可能和实际生活相联系。这样不仅有助于教师和学生更好地进行互动，还可以积极地指导学生解决所提出的问题。

二、 通过多媒体，创设真实的情境

通过多媒体来对历史课程进行教学是比较先进的教学方式。它可以利用自身功能，形象地展示给学生有关传授的知识。将多媒体技术应用到历史教学过程中，可以通过播放视频的方式来给学生创设真实情境。让学生有种身处其境的感觉，继而提升学生对历史学习的热情。历史课程是对以往事件的还原。在实践教学过程当中，当仅仅依靠教师讲述以及教材内文字的时候，学生将不能在心中产生更加直观的画面。长此以往，学生就会感觉历史课程文字比较多，进而让学生感觉历史课程比较枯燥。所以，通过多媒体来对教学情境进行创设，能够更好地还原历史事件，让学生在对故事进行聆听的过程中，对有关知识进行学习，接着教师就会归纳和总结历史知识。这样就会进一步提升教学效果。

三、 结合实际状况，创设生活化情境

在新课程改革背景下，高中历史教学主要强调的是学生个性化学习以及教学方面的创新，对学生思维创新性以及灵活性的注重，让学生分析和比较历史事件，形成自己特有的观点。这就要求高中历史教师需要改变授课的时候太过倾向对知识的传授。现实生活和历史是相互离不开的，历史老师的教学活动也需要和实际生活相结合，给学生带来比较生活化的情境。只有这样，才可以让学生深刻感受到自豪感，树立自己正确的人生观。创设生活化教学情境，要求教师将生活和历史结合到一起，按照历史教材当中的内容对话题进行选择。在历史课堂当中，利用情境模拟形式将当时场景进行还原，这样就会使学生充分地理解历史，进而提升学生历史学习的水平。

四、 开展活动，创设互动情境

在高中历史课堂当中，教师需要对学生的学习方法进行引导，通过学生自主学习，促进学生更好的发展。在历史课堂当中，多数是对过去发生的事情进行讲述，因此不能做到对事情的重现。当教师仅仅在课堂当中对枯燥的知识进行讲授，学生将会失去学习的兴趣。历史教学的主要目标就是让学生在了解历史发展的时候，能够对历史事件进行辩证看待，对学生的历史使命和社会责任感进行培养，进而给社会培养出更多人才。最近几年，在历史考试过程中，不断出现通过简单协作方式来设置考题的形式。学生对历史知识的掌握能力、语言组织能力等都逐步地得到提高。

五、 结束语

经过上述分析我们可以看出，在高中歷史教学过程中，创设新情境并且对其进行应用对提高课堂教学氛围和课堂的教学效率等有着重要意义。所以，历史教师在实际教学过程中，需要结合学生自身实际状况以及年龄特点，给学生创设适合学生自身的学习情境，提高学生学习的积极性。除此之外，在创设新情境的过程中需要密切结合实际生活，注重创设生活化情境。这样，才可以更好地让学生在历史学习过程中，对历史重要价值有深刻的体会。

参考文献：

[1]缪丽琴.浅谈高中历史教学中“新情境”的创设与运用[J].新课程研究，2012（1）.

[2]赵春明.高中历史教学中新情境的创设与运用分析[J].黑河教育，2014（1）.

作者简介：

唐晓杰，内蒙古自治区赤峰市，赤峰市宁城县八里罕中学。