多功能儿童成长自助平台

2019-03-19 12:18王米乐,钱建英
科技创新与品牌 2019年3期
关键词:光电开关推杆电动

设计思路

通过自身的经历和体会,我发现儿童由于身高原因,在生活、学习中遇到许多尴尬和不便。针对这些尴尬和不便,思考解决方案,发明设计一种能够给儿童提供高度支撑且高度容易识别的自助平台。同时在这个平台上融合拓展其他日常生活所需功能。

首先,设计高度调节系统。这个系统不仅要提供高度支撑功能,而且高度能够自动调节,实现自动升降,这样就可以满足不同的行为活动对高度的不同要求,且能够满足随着年龄和身高的增长对高度支撑的动态需求。

其次,设计高度辨识系统。这个系统不仅要针对不同年龄段的儿童,在平台自动调节到所需高度时提供某种信号识别,而且这种可供识别的信号还要针对儿童好动的性格,在使用时既能增加平台使用的趣味性,又能增强儿童在使用时的情绪稳定性。

再次,设计辅助功能系统。解决高度调节和高度识别的主要功能后,结合日常生活所需,增加诸如体重测量、温度测量等其它辅助功能。

在完成上述三个功能系统模块化设计后,最后进行系统集成,完成多功能儿童成长自助平台的设计并制作模型试用。

图1 电动推杆

图2 电源连接部件图

图3 电动推杆遥控器

图4 音乐芯片图

图5 音乐播放器

图6 反光板

图7 光电开关

图8 电源盒与电源开关

设计过程

这种多功能儿童成长自助平台主要由三个功能系统组成,模块化设计后进行功能系统集成,设计过程分为四个阶段。

1. 高度调节系统设计

高度调节系统主要实现对平台高度的需求,并解决其控制的问题。家中的自动升降晾衣架和汽车维修厂的液压千斤顶给了我设计灵感。该系统主要由三部分组成:电动推杆、电源连接部件、电动推杆遥控装置,如图1~3。设计时,将自助平台的顶板铆固在电动推杆顶端,接通电源后,通过电动推杆遥控装置控制推杆升降,达到高度自动调节目的。

需要说明的是,必须充分考虑平台的承重量和高度需求,这取决于电动推杆的推动力和高程。设计过程中,我做了简单的市场调查,现有市场上的电动推杆承重量在50~200KG,设计高程可达到1M,完全能够满足儿童的使用要求,可以根据需求灵活选用型号与数量。

2. 高度辨识系统设计

高度辨识系统主要实现对平台高度的自主识别,并且能针对儿童的性格特点,增加使用过程中的趣味性。设计灵感主要来自于宾馆、酒店、写字楼的自动感应门,以及楼梯间的感应灯光;而音乐是儿童情绪最好的“稳定剂”。该系统主要由音乐芯片、音乐播放器、反光板、光电开关、电源连接部件等组成,如图4~8所示。

设计时,将光电开关、音乐芯片、音乐播放器、电源盒、电源开关等串联在一起。其中,光电开关固定在平台下方的连接杆上,将反光板间隔固定在平台侧板上,光电开关的光源感应端与反光板必须水平正对,如图10中所示。

图9 平台顶板

使用过程中,当电动推杆自动升降时,光电开关跟随顶板下方的连接杆自动升降,在不同的高度,光电开关的光源感应端与反光板相互作用后,电源间隔开合,实现对音乐播放的自动控制。音乐芯片中储存不同年龄段儿童所喜欢的音乐,高度不同,音乐有别,根据播放的音乐类型即可识别所处的高度。

3. 辅助功能系统设计

辅助功能系统主要是拓展平台的实用功能,给生活带来更多的便利。目前,主要增加了体重测量和温度测量功能,只需对平台顶板进行改进,内设计重器和温度感应器即可实现。平台顶板平面如图9。

4. 绘制图纸与模型制作

我在辅导老师帮助下,绘制了设计图(图10),对其中的部件组合通过图纸进行示意;同时,在市场上采购了所需的部件,亲手制作了示意模型(图11)。通过模型演示并试用体会,我设计的多功能儿童成长自助平台既能够自动控制高度,又能够通过音乐来进行高度识别,不同年龄段和身高的儿童均可适用,给生活和学习带来方便,并且使用过程中自动播放的音乐更增加了使用的趣味性。

未来优化方向

未来,这种多功能儿童成长自助平台可以从三方面进行优化:

1. 关于电源供应,由于条件所限,我目前设计的平台还只是外接电源,未来可以考虑采用内置蓄电池的方式,定期充电,随处可用,以避免没有固定电源接口而无法使用的问题。

2. 关于外观外型,由于条件所限且为了直观表达,我设计制作的只是示意模型,平台侧板应采用可折叠材料,这样在平台顶板升降时可以自由伸缩,平台内部始终是封闭空间;同时,未来的实际产品可以根据需要,在外观颜色、形状、尺寸大小等方面灵活设计,增加美观度。

3. 关于功能拓展,该平台设计尽管针对的是儿童,其实成人也可以使用,亦可直接作为凳子、梯子来使用,未来可以根据需要,增加更多功能,比如室内湿度测量、室内空气质量监测、儿童身高测量等,给生活带来更多便利。

图10 多功能儿童成长自助平台设计图

图11 多功能儿童成长自助平台模型图

体会与收获

在日常生活和学习中遇到的尴尬和不便,思考其原因,从而产生设计发明多功能儿童成长自助平台的想法,到研究设计并亲自制作示意模型,我学会了很多知识,体会到主动思考和自己动手的乐趣,感受到作为一名小小产品设计师的成就。在研究设计过程中,我和辅导老师、和父母一起探讨交流,他们给了我很多好的建议,经常以提问题的形式来启发我,让我自己主动思考,让我自己动手,也增加了我学习知识、寻找答案的乐趣,增加了自己动手的能力。我相信只要在生活中用心观察,积累如识,多有发明创造,就一定能使我们的生活变得更加便利和美好。

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