试论学科化服务的高校图书馆资源建设优化

李晓婧

【摘要】高校的图书馆资源建设有利于学校师生的学习，在新的改革发展阶段，就要注重学科化服务的图书馆资源建设，并积极进行优化，提高图书馆资源的利用效率。本文先就高校图书馆资源建设的现状以及学科化服务的资源建设重要性加以阐述，最后就学科化服务的高校图书馆资源建设优化措施详细探究。

【关键词】学科化 图书馆 资源建设

【中图分类号】G253 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0249-01

引言

學科化服务是从以往大众化服务基础上发展的，学科化服务和当前的个性化服务是相连接，高校图书馆资源建设通过学科化服务就能有助于提高建设的整体质量水平，这也将会是未来的图书馆资源建设发展重要方向。通过从理论层面进行深化，就有助于实际的实践操作。

1.高校图书馆资源建设现状及学科化服务资源建设重要性

1.1高校图书馆资源建设现状

高校图书馆的资源建设中，注重数字化资源的建设，各种类型的数据库也都在进行开发，数字资源成为高校图书馆资源建设的重点[1]。但是对数字资源的共享方面却没有加强重视，各馆间的联系不强，没有执行统一技术标准等，这就影响了资源信息的交流。再者，图书馆资源建设过程中，比较缺乏保障机制，各方面的建设管理工作缺乏了规范制度，就势必会造成管理的混乱，很难将资源的价值充分发挥出来。

1.2学科化服务高校图书馆资源建设重要性

为提高高校图书馆资源建设的质量水平，就要转变发展方向，注重科学化服务的图书馆资源建设，这是实现对图书馆学科信息资源综合开发利用的重要举措，通过学科用户信息库的建立，就能为各学科服务。学科化服务的图书馆资源的建设，能够优化学科馆藏文献资源，通过学科信息导航库的充分科学利用，从而能技术循序掌握学科前沿以及最新学术动态。通过学科化服务的高校图书馆资源建设，能对各学科提供信息资源咨询服务，建立网上学科咨询站，将有针对性的为研究人员推荐学科专业数据库和相应信息资源。

2.学科化服务的高校图书馆资源建设优化措施

学科化服务的高校图书馆资源的建设优化，要能从多角度进行考虑，可从以下几点加强重视：

第一，进一步深化学科馆员资源建设工作。学科化服务的高校图书馆资源建设工作的开展过程中，要从多方面进行考虑，首先就要从学科馆员资源建设方面进行强化，学科馆员需要参与到文献采访工作当中去，充分了解学科文献馆藏资源重点以及结构和特色等，正确客观评价学科文献资源，界定其存在的价值[2]。要能全面的参与到学科馆藏资源建设工作当中，通过检索型以及目录型搜索引擎，来对网上文献信息资源查找信息，建立分类数据库等，提高信息准确以及时效性，提高学科化的服务水平。另外，要充分重视强化学科馆员的继续教育工作，强化整体图书馆学科馆的队伍建设，从而保障图书馆学科资源建设的可持续发展。

第二，整合资源突出特色。学科化服务的高校图书馆资源建设工作开展当中，要注重对信息资源实施整合，突出图书馆资源建设的特色，为读者提供一站式服务。通过跨库检索平台实施资源整合，采用一站式的检索，这样就能为用户提供数字资源统一检索界面，能促进虚拟资源的整合，结合本校学科以及专业进行建设特色数字资源库，将非数字化资源网络化以及数字化，这样就能提高数字资源的利用效率[3]。再有，就要充分重视信息技术在资源建设中的科学运用，提高和丰富学科化知识服务质量。

第三，注重学科化服务创新机制。高校图书馆资源建设要充分重视从创新方面进行强化，学科化服务制度成为高校图书馆结合馆员专业知识背景等，开展的全面资源服务的模式，要从服务理念上进行创新，融入一线，嵌入过程，面向用户问题提出解决提供方案以及对策。通过责任绑定以及服务绑定等，让学科馆员成为服务学科化第一责任人。为提高学科化服务的图书馆资源建设的质量，就要注重树立学科馆员参与资源建设的品牌，通过多种方式进行推销，推销资源，只有从这些方面进行强化，才能真正有助于提高图书馆资源建设的整体质量。

3.结语

总而言之，处在当前的信息化发展阶段，高校图书馆资源的建设不仅要和信息技术紧密结合起来，还要能注重学科化服务模式的运用，这是提高资源建设质量的重要手段。通过从上文中对学科化服务的图书馆资源建设的探究，希望能有助于指导实践的建设发展，促进图书馆资源建设可持续发展。

参考文献：

[1]吴文花.试论高校图书馆学科化服务的可持续发展[J].情报资料工作.2017（04）

[2]郝风素，杨咏梅，靳红.高校图书馆学科化服务的特征及模式比较[J].图书馆杂志. 2017（04）

[3]韩立栋.高校图书馆学科馆员制度下的图书两级采访[J].图书情报工作.2016（01）