高专院校男幼师就业矛盾分析

2019-04-09 05:44杨城
课程教育研究 2019年9期
关键词:解决对策

杨城

【摘要】高校毕业生就业问题一直都是非常严峻的,而高专院校的男幼师就业矛盾更加的突出。根据实际的情况观察可知,现目前社会上相关单位对于男幼师的认同度还不够,他们往往在内心深处认为幼师这个职业,其本身就应当属于女性,男性不应当从事幼师,正是因为这样的前提,也就导致了男幼师在就业当中逐渐的形成了消极的心理,如果放任不管,长期下去将会使得幼师职业出现极大的不平衡。因此,本篇文章将会对此展开科学的分析描述。

【关键词】高专院校 男幼师 矛盾原因 解决对策

【课题】本文系贵阳幼儿师范高等专科学校2017年度校级一般课题《男幼师就业现状及对策分析》——GYYZXY2017-57。

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)09-0199-02

众所周知,长期以来在幼师这个职业当中,女性一直都占据着非常大的比例。根据有关数据的分析了解到,目前我国大约有100万左右的幼儿教师,但是在这100万幼儿教师当中,女性幼儿教师所占到的比例却高达99%,整个男性幼儿教师仅仅只有1万名左右,再将这个数据同发达国家的情况相比较看来,我国的男幼师数量是远远低于发达国家的平均水平。男幼师的数量过少将会导致幼儿的培养机制呈现出不全面的状态,比如说男性幼儿可能会出现女性化的特征。所以,有关幼儿教育工作部门一定要重视男幼师的就业问题。

一、高专院校男幼师之所以出现就业矛盾的原因所在

(一)男幼师的个人心理因素

根据长期的调查研究发现,大部分高专院校男幼师在心理认知上都会存在一定的问题,不能小看这样的心理问题,因为一旦男幼师的心理出现了问题之后,那么对于他们的实际就业来讲将会产生非常重大的影响。主要表现为这些方面,首先自身在就业的过程中过于的紧张和忧虑,男幼师在就业过程中由于自身的紧张的原因,也就最终导致了他们在实际的面试过程中表现的较为拘谨,最终给用人单位就展现出了一种不自信的状态,因此,用人单位也就不予录用,就业矛盾的问题也就相应的加重了。其次也就是高专院校毕业的男幼师在就业过程中,过于不自信,认为用人单位将会介意他们的性别,可能会存在某些幼儿学校不愿聘用男幼师,但是这并不意味着男幼师就应当不自信,这样的不自信状态将会导致自身的就业面变得更加的窄。

(二)高专院校对于男幼师的人才培养没有完善的方案

之所以目前的高专院校男幼师在就业方面存在较大的矛盾,很大一部分的原因还来自于,高专院校缺少相应的方案制定,再加上当前整个社会都是以女性受众群体为主的,社会上认可的都是女幼师,这样也就导致了很多男性学生在上课的过程中,产生了较强的抵触情绪,导致他们并没有认真的展开学习,最终也就导致了男幼师没有掌握好相应的专业水准,这对于男幼师之后的就业来讲,其影响程度非常的深。通过对这点展开分析,我國有关高专院校一定要采取科学的措施对此展开有效的解决,这样才能真正有效的使得男幼师顺利就业,缓解男幼师就业矛盾。

二、科学促进高专院校男幼师顺利就业的有效对策分析

(一)切实强化正面宣传,扭转社会传统观念

从造成男幼师就业矛盾的诸多因素当中,影响最为严重的就要来自于社会观念的不认同,因为通过实际的分析可知,很多高专院校的男幼师,他们的亲朋好友通常议论纷纷的态度都会导致男幼师的信心受到很大程度上的挫败,这样一来也就难以积极就业,并且在交友或者恋爱的时候,也会因为男幼师的职业受到区别对待。所以要想科学解决男幼师的就业矛盾,那么首先就应当通过媒体的形式,强化对男幼师形象的正面宣传,通过政府制定政策的手段,让整个社会的传统观念都能得到有效的改善,这样一来高专院校的男幼师将会重获信心。另一方面,高专院校毕业的男幼师自身也要积极的向家人或者社会介绍自身职业的重要作用,这样家人才能真正的支持自身职业的发展。一旦整个社会的观念以及家人的观念都得到了科学的扭转之后,那么接下来男幼师的就业信心也会得到明显提升,相应的就业矛盾也会逐渐的消失。

(二)培养高专院校男幼师的就业择业观念

在高专院校男幼师的就业过程当中,就业择业的相应观念也会与就业矛盾的化解有着较强的联系,因为就业择业观念在某种程度上来讲与男幼师的心理素质关联很大,所以要想使得高专院校的男幼师具有良好的就业择业观念,那么也就必须要切实的从心理素质上展开培养,换句话进行描述也就是要强化高专院校男幼师的心理素质。要在心理素质的培养过程中,不断的增强男幼师学生的自信心。

除此之外,高专院校也应当在教学的过程中适当的增加实践的内容,多多的引导学生参加校外实习,提升男幼师学生的专业技能实力,这样一来才能真正有效的增强学生的心理素质。当高专院校男幼师学生具备良好的心理素质之后,他们在寻找工作的时候,才能有效的将自身的自信心展现出来,最终实现自身的顺利就业,从某种程度上来讲,其也就较好的缓解了高专院校男幼师的就业矛盾。在这其中还需要注意的一点就是,培养高专院校男幼师的就业择业观念,并不能一味的喊口号,而是需要将措施落实,要根据现实社会的情况制定出科学完善的体系,推动高专院校男幼师专业学生的顺利就业。

结束语:

通过以上文字的分析可知,目前我国的高专院校男幼师就业存在较大的问题,并且这种矛盾问题是较为明显的。根据有关数据的分析可知,之所以出现就业矛盾,主要来自于两个方面的原因,具体来讲也就是高专院校男幼师自身的问题以及社会观念的问题,所以要想有效的解决男幼师的就业矛盾,那么也就需要从这两个方面展开改善,相信有关高专院校采用科学的措施,一定可以从本质上缓解男幼师的就业矛盾。

参考文献:

[1]吴维佳,朱莉,张天予,等.本科层次男幼师生专业忠诚现状研究[J].中国校外教育,2018(15):58-59.

[2]邓力铭,范家怡.男幼师群体的职业困境研究——基于大连地区几所幼儿园的调查分析[J].陕西学前师范学院学报,2018(05):102-107.

[3]宁会志,杨聪粉,王倩.试论如何提高男幼师就业满意度[J].赤子(上中旬),2015(08):44.

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