中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的有效途径

黄淑婧

摘 要： 新时期的国际竞争除了政治、经济、军事的竞争之外，文化也是国际竞争的重要内容。文化竞争力的提升主要依靠文化创新，文化创新的土壤是传统文化，我国具有丰富的传统文化，这让我国的文化创新有着丰厚肥沃的土壤。大学生是新时代的希望，是文化创新的重要队伍，就要将传统文化教育融入大学生教育中，培养大学生的文化创新能力。本文就中华优秀传统文化融入大学生思想政教育的途径进行分析探究。

关键词： 中华优秀传统文化 大学生思想政治教育 有效途径

大学思想政治教育对大学生将来的发展是非常重要的，这一阶段所接受的思想政治教育不但能帮助大学生树立正确的价值观，还能帮助大学生了解社会发展现状，加深对国家重要政治方针的理解，让大学生在步入社会时可以成为新时代的公民。大学思想政治教育中的传统文化教育是重要的组成部分，尤其是随着教育改革的推行而开展的素质教育，让传统文化教育成了大学生思想政治教育的重要构成，那么现阶段大学生思想政治教育中的传统文化教育是怎样的发展状况呢？

一、中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的现状

（一）一些学生对传统文化教育不重视

传统文化对人的影响是相对是比较长远的，而且我国大多数的优秀传统文化对人的影响是潜移默化的。我国教育改革的发展让更多的学生有上大学的机会，这让大学生面临一定的就业压力，一些大学生在大学阶段的学习侧重于就业，对内在的修养并不是很关注。一些学校为了提升就业率，在教育方面侧重于技能教育，对传统文化教育不怎么关注。总之，大学阶段的传统文化教育是不怎么受关注的。

（二）传统文化受西方文化的冲击

当前的经济全球化发展带动了文化的传播与发展，让文化教育在一定程度上受到西方文化的影响，尤其是大学阶段的文化教育。大学生在视野上更加宽泛，有了更多的接触西方文化的途径，除了图书馆、互联网外，大学生还可以通过同学或者校友了解西方文化。一些大学生的思想受到西方文化的影响，这对我国传统文化教育有一定的冲击。

（三）网络文化对传统文化的冲击

互联网的发展拉近了世界各地的距离，人们可以通过互联网无障碍地交流，因此，互联网这一文化传播途径对我国来说，不仅仅是文化传播途径，也是西方文化渗入的一种途径。这一状况，对我国大学生的传统文化教育有一定的冲击。

（四）一些大学生对传统文化的理解片面

一些大学生之所以不注重传统文化，很重要的原因是对传统文化的理解比较片面。一些大学生一听到“传统文化”四个字，脑海里首先出现的就是“三妻四妾”“三纲五常”等，总之就是传统文化中的糟粕部分。由此可以看出，一些大学生对传统文化的理解是片面的[1]。

二、我国优秀传统文化的内容

（一）爱国主义精神

我国优秀传统文化最重要的一个组成部分是爱国主义思想，譬如范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国精神，麦孟华“天下兴亡，匹夫有责”的责任体现，像这样的爱国格言在我国的传统文化之中比比皆是。

（二）自强不息

“天行健，君子以自强不息”这句劝说人们，人应该像宇宙的运转一样永远都不停歇，自强不息的精神无论是在哪一个时代都不会成为落后的文化，社会是发展的，自强不息的精神会随着时代的发展而拥有不同的含义[2]。

（三）以人为本

我国传统文化中以人为本的思想主要体现在两方面：一方面是治国，另一方面是个人修养。在治国方面，儒家文化主张仁政爱民，“君为舟，民为水，水能载舟，亦能覆舟”这句话充分体现了“以人为本”的思想。个人修养，在个人方面，我国传统文化明确提出，修身要从个人出发，《礼记》中曰“修身治国平天下，敬业奉公正人间”，意在让人们在寻求发展的时候从自身出发。还有很多这样劝诫人们发展自身的警句，这充分体现了我国传统文化中“以人为本”的思想[3]。

（四）价值观

其实当前我国所倡导的核心主义价值观在我国的传统文化中早有体现，追寻核心价值观的根源存在于我国的传统文化中。当前社会主义核心价值观是将我国传统文化中个人的发展、社会的发展和国家的发展的基本要求进行融合升华，所以社会主义核心价值观的源泉是我国的优秀传统文化[4]。

三、优秀传统文化在大学思想政治教育中的路径

（一）在大学要全面开展优秀传统文化教育

优秀传统文化不仅要进入大学生必修的思想政治课堂，还要进入一些大学选修课堂，比如诗词欣赏、传统舞蹈讲解等，优秀传统文化教育全面进入大学校园，一方面可以为大学生学习优秀传统文化创造良好的学习环境，让大学生在潜移默化中接受优秀传统文化的熏陶，另一方面良好的传统文化可以有力抵抗外文化的冲击，让我国的优秀传统文化得到传承和发展。优秀传统文化进入大学校园还可以融入大学建设中，比如借用典故来命名建筑物，又如优秀诗词和名言警句以对联或者文化布置的方式展现在校园当中等[5]。

（二）借助新媒体让优秀传统文化进入大学校园

大学是文化传承和创新的主要区域，要增加传统文化进入校园的方式，除了传统的在教育当中和校园文化建设当中外，传统文化还要借助新媒体进入大学校园，比如大学可以定期组织观看传统文化宣扬的电影或者纪录片等，当前随着新媒体的发展，大学生对新媒体比较依赖，对电影和纪录片观看这种学习形式还是非常感兴趣的。当然对于一些发展比较好的大学来说，还可以组织学生自行拍一些关于传统文化的小电影，或者借助大学环境拍摄传统文化的纪录片等。总之，新媒体的形式是比较多样的，传统文化可以充分借助新媒体以各种形式进入大学校园，一方面让大学生很好地传承和创新传统文化，另一方面可以丰富大学生的校园生活[6]。

（三）大学生可以借助新媒体打造传统文化平台

当下人们最离不开的新媒体是手机，大学生离不开的新媒体除了手机以外还有电脑，传统文化可以充分借助这两种新媒体在大学校园中广泛传播，比如可以建一些传统文化的公众号，在公众号上开展优秀传统文化教育，当然也可以借助公众号开展一些小的传统文化比赛，比如诗文创作大赛，这可以激发学生对传统文化的兴趣。新媒体创建文化平台不能仅仅依靠学生开展，一方面学生能力有限，另一方面条件有限，在运用新媒体开展优秀传统文化教育的过程中，大学校方还要提供相应的支持，必要的时候校方要建立相应的信息平台，以此帮助优秀传统文化的传承和创新，同时帮助大学生树立正确的人生观和价值观，提高大学生在社会上的生存能力，从而提升学校的就业率[7]。

中华文化博大精深，源远流长，在优秀传统文化的创新方面，我国传统文化独有的包容性可以让我国的传统文化更好地传承和发展，大学生是传统文化传承的希望，同时肩负着不可推卸的责任，对优秀传统文化的学习可以帮助大学生担负责任。近几年新媒体在快速发展，综合当前的状况看，新媒体可以促进优秀传统文化的传承与创新，大学教育要牢牢抓住新媒体，让优秀传统文化得以传承和发展。

参考文献：

[1]张懿.新媒体时代中華优秀传统文化在大学生思想政治教育中的实现途径研究[J].九江职业技术学院学报，2018（01）.

[2]焦义培.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析[J].济宁医学院学报，2018（01）.

[3]赵爽.网络时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2017（12）.

[4]于媛媛.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析[J].辽宁丝绸，2017（04）.

[5]李跃进.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探析[J].世纪桥，2017（12）.

[6]郭珍磊，尹晓娟.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径[J].华北水利水电大学学报（社会科学版），2017（06）.

[7]张弘.中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探析[J].创新与创业教育，2017（05）.

课题：金陵科技学院学生工作专项课题，项目编号：JIT-XSGL-201603。