编辑人员的基本要求

龙文

摘 要 文化管理是图书馆发展的最高境界。管理的初级阶段是“人管人”，中级阶段是“制度管人”，高级阶段是“文化管人”。创造幸福文化的目标，就是实现图书馆和员工的自我约束、自我激励、自我完善与发展。

关键词 书籍 编辑 出版社 图书馆

中图分类号：G232 文献标识码：A

关于编辑有两种观点：一种是“编辑无学论”者，在他们看来，当前的编辑学研究是强做学问，徒劳无功。

另一种是“编辑有学论”者，在他们看来，编辑学有丰富的内容，本身就有许多学问可以研究，完全可以建成独立的学科体系。

编辑人员应该加倍地充实自己，至少在以下几个方面给自己提出要求：

其一是阅读。编辑是杂家，因此，从事编辑工作的人员应该广为涉猎各学科知识，政治、经济、历史、哲学、天文、地理、科技、医学，甚至数术、八卦、风水、看相，都要了解一些。史上的编辑大家们，无一不是读通千百种图书的杂家。现在的编辑更应该通过一切手段、抓紧一切时间广为阅读，这样方能跟上现实的要求。要知道，编辑工作本身是与编辑的阅读有着直接的关系的。从某一角度来说，编辑阅读数量的多与少、阅读范围的宽与窄，决定了他能不能成为好的编辑。当然，每位编辑自有他的主攻方向，因此，他应该尽可能地在这一方面也成为专家，这对于他编辑出高质量的图书是大有裨益的。

其二是写作。这里说的写作包含三部分意思：一是对作品本身的辅助性写作，如撰写“出版说明”、“编者按语”等；二是对作品之外的写作，如撰写审读报告、书评、营销方案等；三是表面上完全与作品无关的写作，如从事某学科的研究和创作、进行诸如应用文之类的写作。第一、二类写作容易理解，它们是与编辑工作有直接关系的写作。需要强调的是第三类写作的重要性。

1编稿的基本步骤

浏览全篇。浏览的目的是通过了解稿件的大意，看稿件能不能发，是不是发过；浏览的方法主要有：看稿件的标题，看稿件的开头，看每段的开头，看每段的结尾，看稿件的结尾。

初具雏形。一是去掉不必要的背景；二是砍掉多余的事例；三是砍掉与主题无关的内容。

精雕細琢。对保留下来的内容还须精雕细琢。一是纠正错别字。错字容易被发现，别字往往容易迷惑人的眼睛，要认真区分；二是把生僻字词改通俗；三是留意固定词组，看有没有用错，有没有被篡改；四是注意词句的简写是否恰当；五是把病句改通顺；六是注意句子与句子之间，段落与段落之间的内在联系是否合逻辑；七是注意计量单位是否符合法定要求。

精制标题。把稿件中最新鲜、最吸引人的东西拉出来制作成标题，标题一般是稿件内容的高度浓缩。

仔细阅读。这是编辑对一条稿件最后的把关，目的是减少或消灭差错。重大差错往往在这一关被发现，也往往因为忽视这一关而见诸报端。因此，这个步骤不但不能少，而且应该认真对待。仔细阅读应做到，逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文。决不能像第一个步骤那样粗略地看，要带着怀疑的态度去看容易混淆的字词。要带着挑剔的目光去看待写作的技巧；要带着否定的态度去看稿件的内容，千万不能放过导向错误的稿件。

当然编辑自己除了应该具备最起码的编辑知识外，更重要的是要有创新意识、精神和谙熟业务基础上的策划能力，这其中包含了编辑很多的素养，甚至是性格和道德层面上的素养。

2管理员的素养及专业能力

随着社会的飞速发展和科技的迅猛进步，21世纪已经进入了互联网信息时代，科学的发展给我们的生活带来了巨大的变化，大大提高了我们日常生活中的工作效率。高校教育是我国人才培养的重要环节，高校图书馆作为高等学府教学设施的重要组成部分，在高校学生的学习当中有着不可替代的作用！图书馆作为学校的知识力量，有着不可忽视的必要作用，我们必须给予一定的重视。

图书馆是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构。图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。是文献信息资源的集散地，是传播文化信息资源的枢纽。一个图书馆办得如何，是由多种因素决定的比如：基础设施，文献的数量与质量，以及现代化的设备等等。但是在这些基本条件具备以后，最主要的是如何管理，而管理的好与坏，关键就是图书馆的工作人员。

2.1图书管理人员应具备的素养

图书管理员要有爱岗敬业的精神。爱岗敬业是最基本的职业道德规范，图书管理员应做到熟悉各类图书的目录、名称及存放地点，发现图书损坏应及时报修：除此之外，图书管理员还应对各类信息进行科学的整理、收纳和传递。图书管理员的日常工作既辛苦繁忙，又枯燥乏味：不仅要为阅读者提供优质的服务，还要对图书馆的各类信息资源进行充分的利用和开发：如果不热爱图书管理事业，不甘愿为图书管理事业无私奉献，没有爱岗敬业的精神，是无法胜任这项平凡而又繁重的工作的。

图书管理员要优化服务态度。图书管理员的服务态度直楼影响读者的阅读兴趣和查阅资料的心情：作为一名图书管理员，无论收桌、薹理、处理信息的能力有多强，但如果在服务读者的过程中，态度敷衍冷漠，消极怠慢造成矛盾，就会影响图书管理员的形象：因此，图书管理员在与读者的接触中要态度真诚，微笑服务，文明用语，拉近与读者的距离，给读者的阅读创造愉快的氛围。

2.2管理人员应具备精湛的专业技能素质

图书管理员的专业技能是从事图书馆工作的技能素质精湛的专业技能主要包括情报学和管理学的知识。书籍的釆购、编号、借阅、归还流程要熟悉确保对每本书的眼踪，确保每本书都有库存。新书入库应尽快浏览目录。对旧书要利用各种机会加深记忆，以便迅速查找。图书管理工作涉及众多学科的内容，因此要胜任这项工作，还需要加强相关领域知识的学习：随着时代的发展，图书馆管理的内容发生很大变化。

图书管理员要具有创新意识。创新管理是图书馆发展的动力，图书管理员要在工作中挖掘自身潜力，激发自身创造性，对自己要求严格，标准高，更需要具有领航时代的超前观念，以更好地满足不同读者的需求，让读者们开阔视野，扩展更多的知识面，从而提升图书馆的工作质量和自身的业务能力。