小学语文如何上好阅读指导课

张淑香

摘 要 为了让孩子们掌握更有效的阅读方法，我们开设了阅读指导课。阅读指导课不单单指语文课中对孩子进行阅读方面的指导，它渗透到小学的每个学科。阅读指导课非常重要，我们作为老师重点是要让孩子们掌握阅读的技巧，从而应用到语文的学习中来。

关键词 技巧 开拓孩子智力 拓宽知识面 好书推荐活动

中图分类号：G632 文献标识码：A

为了让孩子们掌握更有效的阅读方法，我们开设了阅读指导课。阅读指导课不单单指语文课中对孩子进行阅读方面的指导，它渗透到小学的每个学科。今天重点论述小学语文教学中如何进行阅读指导教学。我从以下几方面进行阐述。

1开设阅读指导课的重要意义

阅读指导课非常重要，我们作为老师重点是要让孩子们掌握阅读的技巧，从而应用到语文的学习中来。从幼儿园开始，老师就要求孩子们每天读书半个小时，小的时候是听爸爸、妈妈读书，孩子指着字，一个字一个字的读，大一些让孩子看着拼音读。三年的幼儿园生活，能让孩子们掌握一定量的故事，能认识简单的字，会复述简单的故事。到了小学，课外阅读显得更加重要。有人说，现在的高考不是考语文，是在考课外阅读量。小学后从低年级开始，我们继续让孩子们每天读书半小时，并开始写摘抄笔记。每个孩子的妈妈都会把孩子们在家读书的过程发的朋友圈，一年下来，信息量是很大的，孩子们的摘抄笔记也会积累很多。久而久之，整个小学六年，孩子们会读很多名著，这些对于他们的课内阅读分析，掌握阅读技巧都有很大帮助。

阅读指导课技巧到每个学科中。也许你会问，阅读不就是语文的事吗，怎么会渗透到每个学科中，难道数学也上阅读指导课吗？是的，每个学科都需要阅读指导。比如数学，我们都知道多音字是语文中出现的考试题，数学中也有大量的多音字，例如：分量——分母，分数；数苹果，数数——数学，数量，我们来数一数，小鸟的数量是多少；长短——增长；计量——量身高等等，我们可以给孩子们上一节数学的阅读指导——《数学中的多音字》。

2语文课中，阅读指导课都干什么

阅读能开拓孩子智力，拓宽知识面，孩子们进入三年级后，识字量增加，好多的书能自主阅读，这个时候我们一定要注意引导，交给孩子正确的阅读方法。小时候，我们的老师就教育我们说“好记性不如烂笔头”，我们都会准备《摘抄笔记》。遇到喜欢的词、句子、段落，都摘抄在本子上，这种方法至今依然实用。

我们可以让孩子们准备俩个摘抄本子，一个写词语，一个写句子、段落。每个本子都写出目录，分类摘抄。比如写景的、写心情的、叙事的等，写景的又分出小项，按季节春、夏、秋、冬，翻看笔记的时候，先看目录，一年下来，每个孩子都会积累好多词语，句子，段落，期末前再写上页码，目录也写上页码，就形成一个本书，如果有条件的学校也可以胶粘。可以传给下届同学，可以同学间相互传换，也方便保存，成年后，这些摘抄书都是一笔财富。

此外，每周都要求孩子们写读书心得，也可以随摘抄写在《摘抄笔记》中。我们都知道有本书《小故事大道理》，这本书，设计的就非常合理，每个故事的最下角，都会有某个孩子的一两句的心得，懂得了什么道理，这样做也有助于孩子们阅读能力的提高。

3阅读指导课用去图书阅览室上吗

阅读指导课当然是去阅览室上了。这里面有几个优点：

第一，有阅读的氛围。我们都知道读书最佳地点就是图书馆，图书阅览室就是我们学校的图书馆。静、静、静，是对每个读书爱好者的要求，所以说在图书阅览室读书氛围很重要。

第二、方便教师教给孩子们阅读的方法。在阅览室中，教师可以教给孩子们阅读中找书籍的方法。我参观过一个学校的图书室，他们为了方便，老师会把书抱到教室里面，分发给每个孩子。这样的书，不是孩子自己选择的书籍，也许不是他最想看的书。一年下来，竟然没有去过图书馆，如果我们现在发给孩子一个读书卡，也许他不会使用，不知道从哪可以找到他喜欢的那本书。

所以说，阅读指导课必须去阅览室上，每年文教局也会组织阅读指导课的优质课，有专门一个条款，授课地点必须在图书阅览室，可见，我们应该去图书阅览室上阅读指导课。

4好书推荐活动很重要

每学期，我们都会举行好书推荐活动，好东西是拿出来大家一起分享的。每年文教局都会下发好书推荐的目录，老師推荐的书固然很重要，但是孩子们直接也可以开展好书推荐活动，好书交流活动，我们还举办过跳蚤市场，把自己看过的书，拿到学校来，跟其他的小朋友换书，在扉页上写上自己的信息，写上祝福的话，这些活动都是孩子们宝贵的童年财富。

由此可见，阅读指导课的开展对孩子拓宽知识面，整体提高语文分析、理解能力都有很大帮助，我们应该呼吁每个小学教师都积极开展阅读指导课，让阅读伴随孩子的每一天。

参考文献

[1] 吴梦.我国中小学图书馆阅读指导课发展路径探析[J].新世纪图书馆，2018.

[2] 方卫平.诗意的、开放的、语文的……——关于儿童阅读指导与教学的思考[J].中国出版，2018.

[3] 黄暖暖.儿童文学在小学语文教学中的意义及阅读指导[J].速度，2018.