幼儿游戏中轮胎的各种玩法

周琳

【关键词】 幼儿园;轮胎;玩法;价值

【中图分类号】 G613.7 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）05—0122—01

一、利用轮胎做秋千

自制的轮胎秋千，可以说是一件很理想的活动器材，只要花费少量的钱就能做成，有利于幼儿身心各方面的发展。

1.幼儿通过荡轮胎秋千，有助于发展整个身体的动态平衡。在摇摆的过程中，随着轮胎方位的变化，可要求幼儿及时调整自己的身体位置，以保持重心的平衡。

2.通过轮胎的摇摆所带来的有关肌肉的紧张和放松的感觉，可以使幼儿更容易理解周围事物的变化以及他自己身体的感觉。

3.玩轮胎秋千，可以使幼儿获得各种生理和心理的感受，丰富幼儿的感知经验，增强前庭器官的机能。幼儿在这种运动中会逐渐认识到身体的功能、大小、重量、平衡以及其他的生命永恒存在的方面。这将能增强幼儿整体的平衡感觉以及有关视觉的、听觉的调节能力。这种自我感觉能使幼儿获得极大的满足，他们会反复地探索这些经验。

4.它可以同时容纳几个幼儿，甚至一岁半的幼儿也能在上面荡着玩。轮胎秋千比较安全，还能为角色游戏提供广阔的想象空间，幼儿可以把它当作一只小船、一列火车、一架飞机、一只飞动的大气球，甚至是一只宇宙飞船，使他们产生愉悦的心情。

二、将轮胎按一定的间隔固定堆放起来，可以建成隧道和其他钻爬的地方

让幼儿在轮胎中钻爬，穿过轮胎隧道，练习钻爬的基本动作技能，可增强幼儿四肢和躯干肌肉力量，提高动作的灵活性和协调性。幼儿可以在活动中发现，有的形状物体很大，足以使他们从中间钻过去或爬到它的上面去，甚至大的能同时容纳好几个人在上面玩;而有的却很小，这样幼儿就能逐渐增加对大小和体积概念的认知。

三、把轮胎当作平衡板

将轮胎的一部分埋入地里，排成一列，当作平衡板，让幼儿在上面通过，或者在半个轮胎上放一个木板，幼儿站在木板上。这种活动可以促进幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展，发展和完善幼儿控制身体的平衡能力，促进幼儿感知觉的发展，用身体感受轮胎，感知空间关系，获得对空间的知觉。在移动中还能培养幼儿勇敢大胆、仔细谨慎、坚持到底等方面的意志品质、态度以及独立性，增强幼儿的自信心。

四、把轮胎当作靶环

幼儿可以把轮胎看做是靶环，将小球或沙包从圈中投擲过去或者投掷到圈内，促进幼儿上肢、腰腹背部肌肉的发育，发展肌肉的力量和动作的协调性等，同时锻炼目测力和准确性。

五、将轮胎堆积起来，用来攀登

将很多大的轮胎按照一定方式堆积起来，可供幼儿攀登，对于幼儿整个身体、心理，尤其是空间知觉等方面的发展都将提出不断的挑战。能强壮幼儿的肌肉，发展幼儿身体的控制能力，并使幼儿适应周围世界变化的景象。

攀登轮胎的活动还为幼儿提供了感知觉体验的机会，有效地促进幼儿空间知觉的发展。当幼儿登到高处的时候，他的视野就会变得开阔。对于幼儿来说，在离地面较高的地方长时间的“眺望”远方，“环视”四周，以及“俯瞰”身体下方所有的食物，那将是一种令他无比兴奋、新奇的体验。幼儿还会认识到登到高处时，所听到的声音也会发生变化。

攀登轮胎同时能促进幼儿心理健康的发展。当幼儿登到高处时，难以名状的兴奋、新奇之感便会由此而产生，有助于幼儿克服害怕、恐惧的心理，增强自信心和自我意识。

六、滚动轮胎

小轮子可以把它们直立起来沿着地面进行滚动。通过让幼儿玩轮胎，可以进一步发展身体的活动技能。在滚动的过程中，能有效地增强幼儿手臂等部位的肌肉力量，提高手腕关节的灵活性，发展动作的协调性和视觉运动的能力。幼儿还能懂得，任何一种滚动的物体都能快速移动，当轮胎从斜坡上面从上往下移动时，不施加任何推力，它也能沿着斜面滚下来。同样，幼儿也会发现，要使轮胎由斜坡的下端往上移动，却花费很大的努力。倾斜度越大，所需的外在推力或拉力也就越大。还可以让幼儿整个身体装在大的轮胎里，自己利用身体来滚动轮胎，发展其前庭平衡。

七、自行车轮胎玩法

教师可以帮助幼儿给自行车轮胎充气或放气，使幼儿探索发现其变化的原因，理解有关柔韧性以及有的物体具有自身能暂时改变形状或特性的知识。当幼儿将轮胎从自己头上、脚下穿过以及绕着自己的身体转动时，或是绕着轮胎移动的时候，不仅可以发展力量和平衡，还可以发展有关位置和方向的知识。通过比较自行车轮胎以及各种大小不同的汽车轮胎在重量上的差异，可以使幼儿发展对不同重量的物体进行重量判断的能力。

编辑：王金梅