直线运动中另类图象的求解方法例析

2019-04-18 13:12黄金辉
理科考试研究·高中 2019年2期

黄金辉

摘要:以直线运动中经常出现的四种另类图象为例,探讨该类图象问题的求解方法,以提高学生对基本规律的理解和应用迁移能力.

关键词:直线运动;另类图象;解析方法

用图象来描述两个物理量之间的关系,是物理学中常用的方法.它运用数与形的巧妙结合,恰当地表达物理过程和物理规律.从近几年各地的高考试题来看,从图象的角度考查学生对基本规律的理解和应用迁移能力,试题中所构建的图象也不再中规中矩,反而显得有些“另类”,让人耳目一新.本文将以直线运动中经常出现的四种另类图象为例,探讨该类图象问题的求解方法,以期考生再遇到此类问题时,能够从容应对.

点评本题以图象呈现的方式考查了运动学的基本公式.善于从图象中挖掘隐含的有效信息,结合甲、乙两质点“同一時刻、从同一地点沿同一方向”的条件,是求解该题的关键.

总之,直线运动中的图象问题,归根结底还是物体的运动问题,运动图象只有和相应的运动学公式相结合,才能凸显其截距、斜率、面积等的物理含义.因此,在分析该类问题时,首先要明确横、纵坐标表示的物理量,然后根据物体的运动性质,通过运动学公式推导出与图象对应的函数关系,或通过类比明确“面积”的物理意义,进而彰显图象中隐含的运动信息,从而使问题得以顺利解决

参考文献:

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