高职计算机专业学生的职业生涯规划教育研究

2019-04-18 07:44周琳
智富时代 2019年2期
关键词:职业生涯规划计算机专业高职

周琳

【摘 要】目前,大学生的就业问题日趋困难,已经成为社会普遍关注的焦点。高职计算机专业的学生由于就业竞争压力大,在学期间缺乏长远的职业生涯规划,导致学习积极性不高,目标不明确,到了找工作时常常出现迷茫。企业又常常抱怨找不到所需要的计算机技能型人才。为此,本文对高职计算机专业的学生职业生涯规划的相关教育问题进行探讨。

【关键词】高职;计算机专业;职业生涯规划

目前,高职学生对于将来的规划非常迷茫,不清楚职业生涯规划的概念及重要性,对行业环境没有清晰的认识。但这些问题却决定着他们的未来。其实,学生们对于职业规划的渴望是有的,特别是高年级的学生,所以,要培养学生的规划意识和能力,迫在眉睫。

一、就业现状分析

近年来,就高职计算机专业学生而言,就业率呈下滑趋势,就业现状并不乐观。分析其原因,一是学生对就业方向不明确,没有适合自己的职业定位和心理定位。二是计算机专业在各大高校全面铺开,课程雷同,本科生队伍庞大,高职计算机毕业生的就业压力巨大。

二、职业生涯规划的重要性

在人生道路上,只有细心谋划未来,才可能让自己的将来走得更稳健,且规避很多的弯路与碰壁。对于职业生涯的规划同样如此。这决定着他们的未来发展,以及一生的事业。当每位学生进入高职院校就读,对未来充满的希望,这就像一个人出门时,如果不清楚自己的去向,该做什么,会得到什么结果,这势必会为自己的人生带来很多的负面影响。所以,每位高职学生,都要在学习的几年时间里,做好未来的职业生涯规划,思考自己将来从事的职业,发展方向。

三、学生做好职业生涯规划的意义

1、加强自己就业的实力,缩减职业适应期

正确的认识自己所学的专业,未来面临的行业,并为此所作出的市场调查和个人情况分析,可以得出正确并适合自己的职业定位。并根据职业定位,得出相应的学习策略,从早期的学习开始,进行宏观的把握和调整,将主要精力投入到相应的职业能力和实践训练上,为自己的就业做好实力储备,并缩减职业的适应缓冲期。

2、有利于制定学习目标,增强学习动力

现目前,各大高职院校均开设有计算机专业,但在课程设置上,存在面广但专业设计部够深入精准,方向性不明确的特点。如果学生能做好职业规划,就能使自己在学习中更能掌握主动权,克服盲目与被动,是自己更有计划性,将需求内化,使学习效果更佳。高职计算机专业的学生在职业规划目标的引领下,学习的态度和积极性会大大提高,不会再无所事事沉迷于游戏。

3、正确的就业择业观,对人生有极大的帮助

随着高校的不断扩招,每年面临就业的大学毕业生呈稳步上升趋势,各大高校都倡导“先就业再择业”的就业观念。但“人职匹配”的观念也是需要格外关注的。所以,高职学生要先了解自己对职业的期望和兴趣,制定适合自己的未来规划,凭借自身实力择业,才能更好的实现“人职匹配”是自己更能与所选职业特征相符,实现自己的理想与自我价值。

四、做好高职计算机专业学生的职业生涯规划教育的策略

1、加强教师队伍建设

在队伍建设上,不能只吸纳善于发表论文、科研能力强的教师,更应注重在产业界有一定执业经验的人员,并大力倡导实际研发与工程素质的加强。鼓励教师多到对口企业去进行行业挂职,将实际的行业需求及岗位实际带到教学中来。高职院校要大力鼓励并推动计算机创新成果的商品产业化,提出产学研相融合的思路。这样才能提高教师的实际工作能力,教学水平并为学生搭建起与行业接触的桥梁。同时,可以聘用行业高级技术人眼来校兼课,更有利于学生了解行业,接触行业实际。

2、加强学生职业素养教育

目前,高职计算机专业学生面临的主要问题就是职业素养较弱。为此,可从二年级开始逐步加入职业道德、表达训练、团队意识等非计算机技术类的课程,全方位的培养学生的职业素养。通过这些课程的学习,使学生了解到计算机专业是一个团队的协作过程,要有相应的角色定位及沟通协作,在设计过程中,还需要形成相应的报告与评价。这样学生就可以在学习中逐步建立起全面的职业能力。

3、深入分析自身优势,制定适合自己的职业规划

学生只有充分分析了解自己,才能根据自身的优势与劣势制定出适合自己的职业规划。可以通过科学方法测试出自己的兴趣、价值取向和行为偏好。同时要细致分析自己的性格、气质和能力。保持客观的态度,要全面分析自己的优点和缺点。尽量避免自我评价的主观和盲目,并多与老师家长沟通了解。

4、分析行业动态与环境

行业环境很大程度上决定着该行业人才的结构、能力与素质。高职计算机专业学生在制定职业生涯规划时,要充分根据行业的环境特点。先做好行业动态分析,比如计算机行业的供求情况,收入状况,行业规范,以及需要的其他特殊能力。根据《关于计算机人才需求的调研报告》显示,计算机专业人才需要具备:持续学习能力、独立解决问题的能力,沟通能力,职业道德和责任心等。

5、加強实践活动,多方面获取行业经验

学校要多为学生提供行业实践的机会,高职学生也可以利用课余及寒暑假时间,深入企业中开展与专业相关的实践锻炼,提高自己的动手操作能力和协作意识。通过勤工俭学,参与到一些项目中去,以便更好的开展职业规划。从中体会到企业文化与经营理念,及岗位的辛酸,为将来的就业规划提供依据。

6、适时做好行业规划调整

外界的行业环境会不断变化,特别是计算机行业,更新速度相当快。高职计算机学生要密切关注行业发展动态,在变化中作出调整,并重新评估剖析自身,及时修订自己的职业生涯规划,制定长期与短期目标。,尽量缩小与行业实际的差距。

综上所述,职业生涯的规划是一项复杂的系统工程,特别是计算机专业的高职学生,面临更严酷的竞争和行业迭代。加强职业规划教育,更是关系到学生的前途和未来。只有大力的加强高职计算机专业学生的职业生涯规划教育,并为学生提供更多的就业实习实践机会,在教学的过程中更多融入职业元素,才能帮组学生完成从学校到社会的无缝连接,推动高职计算机专业学生成长成才。

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