地球仪在高中地理学习中的作用

2019-04-18 07:44伍芊
智富时代 2019年2期
关键词:经纬度知识点过程

伍芊

【摘 要】高中地理是高中课程学习中的一个重要的课程,在进行高中地理课程的学习过程中,必须要充分注重多个方面的完善与提升,地理课程相对于其它文科课程整体上来看,理解性较强,整个难度较高,所以在进行整个高中地理课程的学习过程中,需要掌握一定的方法。为了便于理解,经常会使用地球仪这一道具。文章就在研究过程中,具体分析了地球仪在高中地理学习中的重要作用,并且通过研究分析如何在地理课程的学习过程中充分运用地球仪,来提升整个课程的学习水平,这也是文章在研究中的一个重点问题。

【关键词】地球仪;高中地理;作用

一、高中地理学习中地球仪的有关概述

地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。地球仪在整个高中地理学习中具有重要的作用,不管是教师在进行教学过程中,还是学生自身在进行学习的过程中都会更好的使用这一道具,所以在进行高中地理课程的学习过程中地球仪发挥出了关键的作用,并且在实际地运用上有一定的促进作用,这也是在现实的研究中需要充分注重的一个关键问题。

二、高中地理学习中地球仪的重要作用

1.使知识点呈现的更加直观

高中地理的知识呈现上相对较为复杂,尤其是一些重难点的知识,作为学生,在学习阶段通过文字的呈现很难理解,所以学生在实际的学习过程中,很难将整个课程学习掌握与理解透中,这就需要借助一定的道具来让整个知识点呈现的更加直观。而地球仪就能够在这一问题上充分发挥出重要的作用,地球仪是一个重要的道具,是一个缩小版的地球,每个经纬度,经纬线都十分准确在学习过程中,对于抽象的经纬度知识以及有关的自然地理知识内容不够理解,整个地理知识呈现不够完善,如果充分运用地球仪,就会很好的解决这一问题及时发现整个地理课程学习以及整个地理课程教学的重要作用,从而更好的促进整个课程学习的不断完善。

2.提升对地理课程学习的兴趣

在进行高中地理课程的學习过程中,通过对地理知识的学习能够更好的提升整个课程学习的兴趣,地球仪作为一种道具,能够让整个学习的过程由传统的看教材学习方式到动手操作的学习方式的转变,这种转变过程能够更好的提升整个高中地理课程学习的兴趣,不断推动整个高中地理课程整体水平的提升。在进行高中地理的学习过程中,不断增强地理课程的兴趣,采用地球仪的方式进行课程学习的查找与完善,具有重要的作用,所以地球仪的使用,能够更好的提升对整个地理课程学习的兴趣,促进整个高中地理课程教学的完善,这也是地球仪使用的一个重要的作用。

3.能够进行针对性的地理知识的学习

地球仪分为多种,不同的地球仪,所呈现出来的地理知识的内容以及地理的主要结构不同,在进行地理课程的学习过程中,需要对不同的知识进行掌握,包括自然地理知识以及人文地理知识等,所以学生可以在进行地理学习过程中,以及教师可以在教学过程中,运用不同的地球仪道具,来对整个地理知识有更多的掌握,在进行地理课程的学习过程中,这些地理知识都具有一定的现实性作用,同时在进行高中地理课程的学习与完善的过程中,将这些不同的地球仪的运用,能够不断的对整个地理知识进行针对性的学习与完善。

三、高中地理学习中地球仪使用的方法策略

1.注意经纬度等重要标志

因为地球仪是和缩小版的地球,并且多运用到研究有关地理知识以及研究有关地理问题的一种重要的仪器,所以为了更好的进行研究,对于有关地理问题进行了解,地球仪上会标注一定的经纬度,这些经纬度的知识在刻度上以及在有关的地理问题的呈现上具有很重要的作用,所以在进行地理知识以及地理课程的完善过程中,能够具有一定的现实性意义,所以针对这些经纬度等重要的标志,在进行地球仪地运用中,必须要掌握其中的意义以及有关的知识点,只有对这些重要的标志以及重要的内容有更好的掌握,才能让整个地理知识点的了解更加透彻,从而更好地增强整个地理知识学习的整体的水平的提升,这也是在进行高中地理课程的学习中运用地球仪的一个重要方法。

2.善于运用多种不同形式的地球仪

地球仪有多种形式,在进行地理课程的学习以及地理知识的运用过程中,要善于运用多种多样的地球仪,在学地形地貌等知识的过程中,可以运用专门的地形地貌的地球仪,这样能够让整个知识的呈现上更加透彻,能够更好的理解整个知识,同时在对有关地理知识的学习过程中,能让整个地理知识不断的提升,在学有关人文地理知识时,可以运用一些具有人文地理的内容的地球仪,对于一些国家以及国家的有关地区等问题能够更好地查找,从而让整个地理知识的呈现过程更加完善,所以在进行地理知识的学习过程中,要善于运用不同的地球仪,采用多种类型的地球仪具有重要的作用,这种方法在进行高中地理课程的学习过程中也需要高度的重视与完善,这也是在具体的问题研究中的一个重要的策略问题。

3.地球仪运用与教材学习相结合

虽然地球仪在进行地理知识的课程学习过程中具有重要的作用,但是从整个问题的研究以及实际的问题的完善来看,还要结合一定的课本知识,将地球仪知识的学习更好的回归到课本,从而更好的将整个课程的学习过程以及整个知识的研究过程运用的更加充分与完善,从而不断提升整个内容学习的透彻性,同时提升整个地理课程学习的效率,让整个知识的掌握更加牢固,这也是在进行课程的学习中需要充分注重的一个关键的策略。

四、结束语

总而言之,地球仪这种直观教学仪器有重要的作用,对培养学生搜集、处理信息、获取新知识、分析解决问题、交流与合作的能力有着重要的意义,有益于形成学生学习地理的方法,在整个高中地理学习过程中,除了最初的地球运动的基础知识以外,事实上,如果学生能够自主充分运用好地球仪这种仪器,对掌握理解自然地理知识有很大的帮助,学习地理的兴趣会极大的提高。

【参考文献】

[1]魏建立.开发应用教具让体育课堂出彩[J].中国教育技术装备.2017(23).

[2]周建秋.促进学生模型思维能力发展的“学习进阶”[J].现代中小学教育.2018(04).

[3]王静.谈初中地理新课程教学实践中的活动教学艺术[J].学周刊.2018(23).

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