干部教育与新时代党的建设

2019-04-19 01:35赵青青袁武振
祖国 2019年5期
关键词:干部教育党的建设新时代

赵青青 袁武振

摘要:十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。[1]新时代,意味着新形势新任务新挑战,针对新时代干部教育的现实状况,对加强干部队伍建设提出的新要求。我们可以从思想上高度重视、内容上不断完善、方式上不断创新等方面加强干部教育,來促进新时代党的建设。

关键词:新时代   干部教育   党的建设

时代赋予使命,使命呼唤担当。共产党作为执政党,必须肩负起时代赋予的历史使命,而党的干部作为党和国家事业的中坚力量也负有义不容辞的责任。因而干部的思想素质和能力至关重要,对他们的教育更是一刻也不能松懈。在新时代背景下,亦是如此:思想上高度重视,并不断完善教育内容来指导工作,从而建设一支高素质专业化干部队伍,来促进新时代党和国家各项事业的发展。

一、新时代加强干部教育的现实要求

办好中国的事情,关键在党,党领导一切。党的干部不同于一般党员,是党的骨干,是党和国家事业发展的中坚力量,还是国家政策的制定者、执行者,“党的一切决议和政策,都要通过干部去实现。”[2]因而,他们的思想素质和业务能力尤为重要。进入新时代,面对严峻的政治形势,加强干部教育对我国进一步实现中华民族伟大复兴有着重大意义。

(一)共产党当前面临的严峻政治形势

陈云在改革开放初期就曾指出“必须重视执政党条件下党员的政治思想教育和党性教育。”[3]尤其进入新时代,作为执政党,党不仅面临着严峻复杂的政治形势:随着市场经济充分发展、资本在全社会涌流,各国利用文化渗透等方式瓦解社会主义社会、共产党执政从没停止过,以及党面临着四大考验、四大危险……同时,干部自身也面临着思想滑坡、认识不足、抵抗权钱诱惑的能力削弱等的问题。因而加强对他们的教育能够提高干部的思想水平和政治能力,进而解决党目前面临的问题,从而达到巩固执政地位的目的。

(二)新时代党员干部自身存在的不足

对干部不断进行教育,一方面是时代的要求,另一方面是干部中确实存在着一些问题:首先,思想上对干部教育的重视程度有待提高。在教育中存在这些问题:对理论轻视敷衍的态度、自学实用的知识;相比思想政治教育,更在意自身的政绩,把大量时间放在提高政绩上;思想僵化、不愿接受新知识,认为经验丰富足以应对工作中的难题……这些表明了有少数干部对自身教育认识不足、没有真正用心去学,说到底就是思想上重视不够。因而,还需要不断从思想上加强认识和重视。其次,适应新时代发展要求的能力有待加强。进入新时代,面对新使命新任务,党的干部队伍不仅要政治过硬,还要本领过强。十九大报告中指出了党员干部要增强八种本领,但现实中确实存在着少数干部无法熟练掌握和运用新媒体、面对新问题无力解决等现状,因而增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力、丰富和创新工作内容的能力、熟练掌握新媒体的能力、与实际相结合和解决实际问题的能力显得尤为重要,要树立终身学习的意识。最后,还有一个作风问题有待改善。近几年极少数高官因贪污腐败落马的事引起了社会广泛关注,“腐败是我们党最大的威胁”,这违背了共产党员的的宗旨。因而新时代要立足新问题,对干部进行针对性的教育。

二、新时代党的建设对干部提出的要求

各个时期党和国家面临的任务不同,因而对干部的要求也不同。革命时期,选拔任用干部的标准是忠于共产主义事业、密切联系群众、能够独立开展工作、遵守纪律。[4]新民主主义革命胜利以后,进行社会主义建设,因而对干部的工作能力要求更高,但政治教育依然不放松。改革开放后,仍强调德才兼备:“有德,有党性。德才兼备,才干固然要有,但德还是第一。”[5]新时代背景下,党的建设在与时俱进中对干部提出了以下几个新要求:

(一)突出政治教育的重要地位

十九大报告首次把政治建设放在党的建设的首要位置,一方面是要统一全党意志、凝聚全党力量,为实现中华民族伟大复兴共同奋斗;另一方面也说明当前党员干部的政治意识还有待加强,因而要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断学习马克思主义理论,坚定理想信念。延安时期,陈云任组织部部长时曾强调,“看一个干部,既要看政治又要看能力,但要把政治放在第一位;德和才,要把德放在优先位置。”[6]如果有能力但政治立场不坚定,不能坚持全心全意为人民服务,就很难保证国家政治稳定,也就是他说的“干部如果能力不够,可以锻炼提高;但品德要是不好,就很难办了。”[7]在新时代下,要重视政治教育,促使干部自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

(二)用新时代中国特色社会主义新思想武装全党

走在时代前列,必须用先进思想指导党和国家事业的发展。尤其进入新时代,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育全党,尤其是干部——党和国家事业的决策者和执行者,他们的思想水平决定着国家的前途和命运。新时代中国特色社会主义思想,是对十八大以来习近平一系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的概括,其思想核心是八个明确和十四个坚持。用党的新理论武装头脑,提升干部的政治站位和政治水平;用新的理论指导新的社会实践,提高他们的工作能力;增强政治本领,拓展工作视野、提高理论联系实际的水平;科学制定党的方针、政策,推动全党全国为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

三、加强干部教育,促进新时代党的建设

干部是党和国家事业发展的中坚力量,在新时代,不断加强干部教育建设、建设一支高水平专业化的干部队伍,就要从以下几方面出发:

(一)贯彻落实新时代干部教育的方针政策

坚持党管干部的原则,提高干部的素质和能力、建设一支高素质干部队伍,保证党的先进性和纯洁性,是加强党的建设的要求。针对新时代提出的新要求和好干部的标准,就要求干部:首先,信念坚定、政治过硬。坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的同时,与时俱进,用新时代中国特色社会主义新思想武装头脑,用发展、创新、学习的态度加强理论学习,内化于心;其次,能力过硬、有责任意识,在始终坚持为人民谋利益、为国家谋复兴的理想追求下,要把学到的思想外化于行,不断提高干部素质和能力,增强八种本领,有能力还要有担当;最后就是作风优良、加强廉政教育,延安时期共产党保留下三大优良作风,是党的精神财富,现今仍要坚持。

(二)不断完善教育内容,促进干部全面发展

新时代要求干部的知识更新速度不断加快、知识储备不断丰富、做好活到老学到老的准备;复杂的世界形势要求提升党的执政能力和领导水平;资本主义的金钱观要求干部们牢记初心、保持先进性纯洁性……这就要求干部教育的内容要与时俱进、不断完善。

1.坚定马克思主义理想信念

习近平总书记指出,对党员干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,[8]因而,必须从思想上坚定理想信念,即马克思主义指导下的共产主义远大理念和中国特色社会主义共同理想。为此,首先必须抓好思想教育。毛泽东同志曾经指出:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”[9]陈云也赞同一开始就着重于对干部进行理想信念的教育。对共产党人来说,思想上坚定理论上才能坚定,理论上坚定才能政治上坚定。加强思想教育离不开理论的武装,只有经过科学的理论学习,真正认识、理解、内化之后,才能真正坚定马克思主义信仰,也才能为此奋斗终生。因此,十九大要求全党来一次大学习和在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

2.增强业务能力培训

时代发展迅速,新形势对干部的工作能力要求更高了;还有少数干部忙于事务、疏于学习,新知识的补充和更新跟不上形势的发展变化。要适应新形势,就需要及时对干部进行知识更新培训,提高干部的业务素质。“领导干部不仅要有担当的宽肩膀,还得有成事的真本领。”进入新时代,共产党肩负起新使命新任务,要求干部们要增强八种本领。习近平总书记强调,想解决好党面临的新情况新问题,就必须通过学习来提高自己的本领,“既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领”。[10]此外,不断向人民群众虚心请教,更好地解决各种现实问题。

3.牢记以人民为中心

我们党自成立之日起,共产党始终把全心全意为人民服务作为宗旨遵循。十九大以来开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育,党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。十九大报告指出要贯彻以人民为中心的发展思想,就是要坚持以人为本,以人民为出发点,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,不断提高保障和改善民生水平,始终把自己置于人民之中。而且密切联系群众是从革命时期便坚持下来的三大优良作风之一,我们要一如既往的发扬下去,始终保持与群众的血脉联系。同时,共产党要巩固执政地位、提高执政能力,也必须坚持走群众路线。

四、结语

针对新时代干部教育中存在的不足以及十九大对其提出的新要求,有针对性的提出一些可行的建议,以期建设一支高水平专业化的干部队伍,进而巩固党的执政地位、不断提升党的执政能力和领导水平,尽早实现中华民族伟大复兴中国梦。

参考文献:

[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[DB/OL].新华社,2017-10-18.

[2]陈云.《陳云文选》第1卷[N].人民出版社,1995:211.

[3]陈云.《陈云文集》第3卷[N].中央文献出版社,2005:547—548.

[4]陈云.《陈云文选》第1卷[N].人民出版社,1995:213.

[5]陈云.《陈云文选》第3卷[N].中央文献出版社,2005:359.

[6]陈云.《陈云文选》第1卷[N].人民出版社,1995:213.

[7]陈云.《陈云文选》第1卷[N].人民出版社,1995:214.

[8]《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》(2014年10月8日),《十八大以来重要文献选编》(中),中央文献出版社2016年版,第94-95页

[9]《毛泽东文集》第2卷[N].人民出版社,1993:435.

[10]杨德山.靠大学习增长新本领[J].求是,2018,(04):19-21.

(基金项目的名称:西安邮电大学研究生创新基金支持,基金项目编号:CXJJ2017084;作者简介:[1]赵青青,西安邮电大学马克思主义学院2016级硕士研究生。研究方向:马克思主义中国化研究。[2]袁武振,二级教授,西安邮电大学马克思主义学院院长,马克思主义理论学科硕士研究生导师。研究方向:中共党史。)

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