大学生诚信缺失问题及对策研究

周晓春 孙转珍

【摘 要】 诚信是中华民族的传统美德，是新时代大学生必须具备的个人品质。本文主要针对大学生在学习、经济、择业和人际交往等方面的诚信问题，提出解决当代大学生诚信缺失问题的对策：建构诚信的社会环境;完善高校诚信教育模式;树立正确的家庭教育观;提高大学生自身诚信道德修养。

【关键词】 大学生;诚信缺失;对策

中国作为21世纪最大的发展中国家，要想屹立于世界民族之林，诚信教育至关重要，大学生是祖国的未来和民族的希望，诚信教育是大学生品德教育的主要方面，也是大学生诚信教育的根本。但是在新时代大学生的诚信问题有着新的表现。

一、大学生诚信缺失的表现

诚信是社会主义核心价值观的主要内容之一，新时代要培育践行社会主义核心价值观和实现伟大复兴的中国梦，诚信不可或缺。而在新时代，大学生受各种因素的影响在很多方面都不同程度的存在着诚信问题。

1、学习诚信的缺失

第一、考试作弊。考试作弊是大学生诚信缺失的突出表现，为了通过考试和得到相应的利益，大学生们不顾考风考纪，依然通过现代的各种高科技手段进行作弊，从期末考试到国家“四六级”考试，从纸条传递答案到手机等高科技作弊仪器，他们打破了诚信道德的底线。

第二、学术抄袭。在大学，学生抄袭作业是很常见的，对于老师布置的论文也是整篇抄袭，他们认为这是理所当然的事情，谈不上是学术抄袭，只是借鉴而已。毕业论文抄袭是大学生中最普遍的现象，有些毕业生的论文重复率居高不下，有些则直接是学术造假。

2、经济信用诚信的缺失

第一、恶意拖欠学费。拖欠学费最主要的原因是贫困学生的增加，但拖欠学费中相当多的学生并不是交不起学费，而是拿着父母给的学费进了网吧，买了游戏装备，还有部分同学为了满足自己的虚荣心拿着这些钱进行高档消费。还有少数同学真的是因贫困而交不起学费，但国家针对此情况设置了助学贷款等，大学生还款意识淡薄，使银行政策不能更好地发挥作用，最终导致恶性循环。

第二、助学贷款危机。助学贷款是国家为了帮助寒门学子圆梦的一种制度，它在经济上也帮助了很多大学生继续自己的学业，但有的大学生诚信观念淡薄，不能正确理解国家助学贷款政策的深刻意义，钻了国家的空子，以致出现了很多不按时还款等失信行为。[1]大学生的诚信意识影响了银行办理贷款的积极性， 严重影响了国家对贫困生资助轨制作用的施展。

3、择业诚信的缺失

第一、简历造假。面对严重的就业压力，大学生们并不是积极应对，而是另辟蹊径。不管是在校时为了加分而买的假证书还是就业时的假文凭，都成了大学生为自己镀金的工具。一些学生在填写简历时随意填写所需要的证书以及所获得的奖项，虚构实践经历，把别人的证书，经历等变成自己的荣耀，夸大英语成绩，随意填写工作经历，为的是让用人单位青睐。这种骗人骗己的行为高校大学生为数不少。据调查显示，在一次招聘会上同一高校出现了7个学生会主席。

第二、违约。面对当前严峻的就业形势，很多大学生对自己的未来没有明确的定位，当看到身边的同学都签了工作协议，然后在对用人单位没有了解的情况下盲目地与用人单位签订就业协议。当自己后边有更好的选择或是听取了一些建议时就果断撕毁条约，这不仅影响了招生单位的招生计划，还危害了学校的信誉。

4、人际交往诚信的缺失

第一、网络道德缺失。在这个信息时代，网络是大学生获取信息和人际交往的重要渠道，但网络在满足我们自身需求的同时，也带来了一些负面影响。网络的虚拟性会滋生许多问题，在这个的空间中，大学生放下自己所谓的矜持，暴露出本性。个别学生在网上隐瞒身份，肆意谩骂，最后演变为打架斗殴事件，还有一些同学在网上散播谣言，结交不良网友，甚至通过一些不法手段，扰乱网络安全，给他人和社会带来了不便，自己也走上了网络犯罪的道路。

第二、同学关系淡漠。在竞争越来越激烈的快餐社會中，大学生缺乏很必要的安全感。随着社交工具的丰富，同学间的交流越来越方便和多样化，但彼此间面对面的交流越来越少。大多数同学最信任的人是父母，他们认为同学就是竞争关系，这就会疏远同学间关系。人际关系的冷漠，容易导致大学生形成孤僻、冷漠的性格，不利于学生的健康成长，使同学间缺乏必要的诚信。

二、新时代解决当代大学生诚信缺失问题的对策

通过对大学生诚信缺失现状的分析，我们了解到当代大学生很多方面存在严重的诚信问题，对社会危害极大，我们必须从社会、学校、家庭和自身出发寻找解决良策。

1、建构诚信的社会环境

第一，综合治理社会诚信问题。就我们这个大环境而言，总体是好的，但是又有我们熟知的老人跌倒扶不扶以及网络不诚信的现象，因此，要想改变这个现状，必须改变我们的大环境。诚信和利益密不可分，诚信的缺失是因为大学生在利益上有所得，因此，要强化管理，综合治理社会诚信问题。对经济社会中出现的不诚信行为要及时治理，完善个人信用体系;让诚信依靠健全的法制和监管更具规范化、制度化，从而对整顿失信行为有一定的震慑力;失信行为发生，就得有失信主体承担相应后果，加大失信惩罚力度，完善信用管理体系，不仅让失信者得到了应有的惩罚，还警示了其他企业和个人。

第二，健全社会诚信监督体系。国家主席习近平说，要把权力关进制度的笼子里，这样，才能更好的解决贪污腐败的问题，同样，对于大学生诚信缺失，要从监督方面入手。首先，国家出台《信用法》等相关法律法规，让失信者“一处失信，处处受制”，从而维护当事人的合法权益，营造诚信的社会氛围;其次，建立大学生信用体系，让全社会监督大学生的一言一行。在西方，失信者寸步难行，因为西方不仅有良好的诚信氛围，还有严格的诚信监督机制，通过监督可以让大学生自觉提高诚信意识;最后，银行等贷款机构实行监督管理，及时公示贷款情况，对失信的同学或有不良行为记录的学生拒绝贷款。

2、完善高校诚信教育模式

第一，加强校园诚信文化建设。学校要树立文化育人的理念，深入理解环境能够影响人、教育人也能塑造人的深刻道理，[2]学校是一个小社会，大学生的诚信品质不仅与社会环境息息相关，自然也离不开学校环境。大学生身处在良好的环境中才能激发个人潜力，更好地培养诚信道德品质，因此，营造良好的校园诚信氛围对于大学生诚信品质的培养具有重大的意义，为此，诚信榜样的树立能潜移默化的影响学生的诚信行为，要自觉树立诚信理念。

第二，改进高校诚信教育机制。高校是大学生诚信教育的主体，高校诚信教育机制可以从以下方面改进：首先，抓好思政教学主阵地。高校思想政治教育的主阵地是思想政治理论课，其课堂成效对于诚信教育至关重要。其次，开展诚信教育实践活动。实践是人们认识世界和改造世界的活动，理论对实践具有指导性，实践也会促进理论的完善，要想把诚信理论知识深入每个学生的心理，变为学生的实际行动，就得进行实践教育。

3、树立正确的家庭教育观

第一，家长要提高自身诚信素质。家庭是孩子成长的摇篮，家长的一言一行影响着孩子诚信品质的形成，家长要自觉提高自身诚信素质，为孩子树立良好的榜样。首先，家长必须有很强的责任心。孩子扮演着多种角色，他们是子女，是学生，也是新时代的主人，教育好孩子是每位家长应该做的。孩子涉世未深，在选择上难免会犯错，父母不应该放弃，而应细心教导，使孩子明辨真假、信守承诺，这是每位家长的责任。其次，家长必须有一定的科学文化知识。家长科学文化知识的高低，影响着孩子的教育，孩子在成长过程中，父母扮演着非常重要的一个角色，家长具备一定的科学文化知识才能与孩子更深入的交流，才能言传身教。再次，父母必须具有基本的道德素质，身正为范。家长对孩子的影响，是包含在小事里、包含在一言一行里，父母具备了良好的道德素养，才能潜移默化的影响孩子道德品质的形成，父母也才能树立正确的家庭观。

第二，家长要树立正确的教育观。中国的教育制度影响了家长的教育方法。针对学校的考试制度，有些家长长期以来对孩子的教育也以学习为主，一切以提高学习成绩为目的，而忽视了孩子其他方面的教育。大学生弒母事件至今还在拷问着我们，德育的教育真的无足轻重？孩子要健康成长，不仅要发展智育，其他的艺术方面和德育也得跟上。有才无德谓之下，有德无才可用，有德有才谓之上，家长树立了正确的教育观，才有利于孩子的身心发展，有利于为社会培养优秀的人才。

4、提高大学生自身诚信道德修养

第一，大学生应树立正确的三观。面对大学生诚信缺失的情况，一些学生不从自身找原因，而是将其归因于社会大环境，他们从来不会意识到这与自身的修养和素质有着关系。正确的世界观、人生观、价值观可以引导大學生做出正确的选择，为大学生的思想和行动提供理论指导。因此，大学生要提高自身素养，树立正确的三观，做到自省、自立、自强。同时，大学生应该有自己长远的价值目标，不会因为一己私利而去损害集体利益和国家利益，在实现这些价值目标时，不能耍小聪明，而要勤勤恳恳，脚踏实地，用自己的真才实学去赢得别人的尊重。

第二，大学生应提高诚信认知水平，做到知行统一。实践是检验真理的唯一标准，要想检查自己的思想、行为是否符合于良好品质的要求，就得进行不断的社会实践。做到知行统一，大学生得把诚信理论知识内化为自己的理论，最后通过自己的努力外化为实际行动，并在诚信实践中不断优化理论，提高诚信认知水平。提高诚信认知水平，做到知行统一，大学生就需要培养诚信情感和诚信意志，这两者能够确保我们把诚信认知转化为诚信行为，真正做到知行统一。

【参考文献】

[1] 刘子成. 当代大学生诚信缺失问题及对策研究[D].中北大学，2018.

[2] 陈萍楠. 大学生诚信现状及对策研究[D].渤海大学，2017.

【作者简介】

周晓春（1992—）女，硕士研究生，从事马克思主义基本原理及在当代中国的应用研究.

孙转珍（1994—）女，硕士研究生，从事马克思主义基本原理与当代中国研究.