早期干预护理在儿童用眼保健方面的临床应用

2019-05-10 00:19侯庆庚
健康大视野 2019年10期
关键词:早期干预用眼保健

侯庆庚

【摘 要】目的:研究儿童用眼保健方面使用早期干预护理的临床效果。方法:选取2017年3月15号~2018年4月15号来我院进行健康体检的儿童94例,将研究对象分成惯例组47例,早期组47例,惯例组的儿童实施常规的健康宣教指导,早期组的儿童实施早期护理的干预指导,对比早期组和惯例组的94例儿童的护眼情况。结果:早期组的47例儿童和其家长的认知评分和习惯改善率比惯例组高,P<0.05,具备统计学的意义。且早期组的儿童发生近视眼的概率比惯例组低,P<0.05,具备统计学的意义。结论:儿童用眼保健方面使用早期干预的护理有利于降低近视眼的发生,还能让孩子养成一个正确的用眼姿势,值得使用。

【关键词】早期干预;儿童;保健;用眼

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2019)10--02

孩子降生后视觉功能发育并不完全,很多因素都可以影响孩子的视力,而此时也是孩子的习惯养成的关键时刻。而且幼儿的视力具有可逆性,一定时间内改正孩子的不良习惯,还可以恢復孩子的正常视力[1]。所以要早发现早治疗,甚至早预防,故本院非常重视这方面的护理,为研究早期护理干预对儿童用眼的帮助,做以下探讨。

1 资料和方法

1.1 对比资料 选取2017年3月15号~2018年4月15号来我院进行健康体检的儿童94例,将研究对象分成惯例组47例,早期组47例,惯例组男孩28例,女孩19例,年龄4~16岁,平均年龄(8.92±3.54)岁,早期组男孩21例,女孩26例,年龄3~17岁,平均年龄(9.12±3.47)岁,基础资料经过对比,P<0.05,具备统计学的意义。

1.2 对比方法 惯例组的儿童采用传统的健康宣教方法进行护理,护理人员根据孩子的不正确用眼习惯,给家长和儿童讲解眼睛的保健内容,并且叮嘱家长每半年复查一次,每次复查的时候都要给予宣教。

早期组的儿童采用早期干预护理,具体详细流程如:①在家长带着儿童来到医院给孩子进行眼部检查时,护理人员要询问一些孩子的用眼习惯以及家长是否知道用眼保健的相关知识并且记录下来,以评估孩子的用眼习惯是否正确,也为后续护理提供参考[2]。②给儿童和家长发放健康用眼的宣传手册,并且针对手册上的内容进行一一讲解,让儿童和家长充分透彻的了解手册上的知识。③给护理对象讲解一些对眼睛造成伤害的不良习惯,让其对眼部保健重视起来,对不良习惯要给予正确的引导纠正,比如:看书时要让眼睛和书本保持一个正确的距离,长时间阅读不能超过一定的时间,不能总对着荧光屏如看电视。④教儿童和家长眼部保健操,让儿童每天看完书做做保健操,争取一天做5次左右,以保证缓解眼部的疲劳。

1.3 对比指标 对比分析早期组和惯例组认知评分、习惯改善率、发生近视眼的概率。

1.4 统计学方式 使用SPPS19.0软件对研究数据分析,用[n(%)]、()分别表示计数和计量资料,以t、检验,若P<0.05,则表示有统计学意义。

2 结果

2.1 对比早期组和惯例组的习惯改善和近视眼发生情况

经过对儿童实施早期干预护理的早期组的儿童每天的使用电子产品少于1个小时的人数比惯例组多,写字看书保持正确的姿势人数也比惯例组的多,并且早期组的儿童发生的近视眼的人数也比惯例组少。P<0.05,具备统计学的意义。

2.2 对比家长护理前后认知评分 护理前,惯例组和早期组的儿童家长对用眼保健的知识的认知评分差异微小,P> 0.05,不具备统计学的意义。护理干预后,早期组家长的认知评分高于惯例组,P<0.05,具备统计学的意义。

3 讨论

年龄小的儿童不能配合相关人员使用视力表检测视力,所以这个阶段的孩子发生视力问题很难被发现,以至于延误最好的纠正时期,导致弱视的儿童越来越多。现在经济非常发达,每个孩子在家里都有非常多的游戏机等各种电子玩具,而且儿童时期的孩子自我约束和认知能力都不是很强,以至于让玩具慢慢的对孩子的眼睛造成潜在的危害,孩子的父母也因为事业忙,对这种不良的用眼习惯并没有注意,以至于现在儿童近视、弱视、散光等发生率直线上升。为让更多家长重视孩子的视力问题,我对应用早期干预护理在儿童用眼保健方面的效果进行了试验,用得出的数据对比分析,以寻求降低儿童视力不良的发生率。早期干预护理内容比较广泛,服务非常细致,不仅对儿童和其家长健康宣教,还对其进行行为的指导和干预,并且叮嘱家长要关注孩子的视力问题,让家长起到监督的作用,进而帮助儿童慢慢养成良好的用眼习惯,降低眼疾的发生率。上文所得的数据对比后可以看出,早期组的47例儿童和其家长的认知评分和习惯改善率比惯例组高,且早期组的儿童发生近视眼的概率比惯例组低,P<0.05,具备统计学的意义。

综上所述,儿童用眼保健方面使用早期干预的护理效果非常好,进行推广使用会造福很多儿童。

参考文献

谢圣超.儿童近视原因分析及预防保健探讨[J].双足与健,2018,27(2):55,57.

黄玉婵,李青春,吴峰.12岁以下近视眼儿童的生活习惯及家属双眼保健知掌握程度调查[J].中国妇幼保健,2018,33(12):2783-2786.

许秀.儿童用眼保健早期干预护理的临床价值研究[J].双足与健,2017,26(24):25,27.

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