江西红色文化对外传播的现状及其对策研究——以井冈山为例

李青青

（赣南师范大学，江西赣州 341000）

0 前言

2017年10月习近平总书记在《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》中提及要“加强中外人文交流，以我为主、兼收并蓄。推进国际传播能力假设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。而要讲好中国故事，最重要的便是讲好中国共产党的故事，讲好与中国共产党的发展息息相关的红色文化故事，它是中国共产党价值追求和中华民族精神内涵最生动的象征，是激励中华儿女戮力同心、不懈奋斗的动力源泉。

为了响应新时代习总书记提出的“让红色基因代代相传”的倡导，江西省出台《江西省贯彻落实〈2016——2020年全国红色旅游发展规划纲要〉实施方案》，确定了“十三五”期间江西红色旅游发展目标和路径。而井冈山作为中国革命的摇篮，蕴藏着丰富的红色资源和历史厚重感，依靠红色底蕴积极推动红色旅游业的发展是促进井冈山经济、文化迅速发展的不二途径，但毋庸置疑的是仅靠红色旅游的拉动，是远不能满足促进井冈山、促进江西红色文化对外传播的要求。本文在实地调研的基础上，总结了井冈山红色文化对外传播的现状，深入分析红色文化对外传播中存在的问题，并根据井冈山的实际情况，提出具有现实意义与价值的解决方案。

1 江西红色文化概况

在中国革命史上，江西是一片红色的沃土，有着光荣的革命历史，在这片红色的土地上，孕育了“中国革命的摇篮”井冈山，“共和国摇篮”、“红色故都”、“领袖故里”瑞金，“军旗升起的地方”南昌等等。江西境内有2423个革命遗址、旧址和纪念物，9处46个点被列为全国重点文物保护单位、78处被列为省级文物保护单位，400多处公布为各级文物保护单位。截止到2017年，江西共有14个由中宣部命名的国家级爱国主义教育示范基地，全省登记在册的革命旧居旧址有一千多处，也有上百处红色文物保护单位见图1，这也就产生了江西得天独厚的红色旅游资源优势。

井冈山是江西红色文化的“龙头”，其根据自身的优势，在这个“中国革命的摇篮”上建立了井冈山革命纪念地（包括博物馆、烈士陵园、黄洋界、八角楼、会师广场、龙江书院、毛泽东旧居等），同时井冈山又是自然风光旖旎之地，风景名胜区有60个景点，320多处景观景物，汇集奇、险、峻、秀、幽五大自然特征。高山流水与“星星之火”相结合，革命圣地壮丽河山交相辉映光照千秋，更凸显出不同于别处山河风光的雄辉壮烈之感。中国井冈山干部学院则是这个革命老区的新发展。2005年3月，中国井冈山干部学院正式投入使用，这是经党中央、国务院批准成立的国家财政全额拨款的中央直属事业单位，是对党政干部、企业经营管理者、专业技术人员和军队干部进行中共党史、党建理论、革命传统教育和基本国情教育的国家级干部培训院校。

图1 江西省重要红色文物保护单位分布表

2 井冈山红色文化对外传播现状

2.1 主要成就

当今世界，文化的国际影响力和竞争力已经成为一个国家文化软实力的重要参照物。红色文化,是在中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践过程中逐步发展完善的一种先进的无产阶级政治文化。多年来，井冈山红色文化对外传播主要取得以下三项成就：

2.1.1 井冈山CCTV红色主题影视节目示范基地成果颇丰

中国国际电视总公司、中国广播电影电视节目交易中心将优秀的红色主题影视节目引入革命圣地井冈山并落户在井冈山进行长期展示和销售，让更多的参观者不仅能够参观实体博物馆和红色经典，而且可以把有声有色的“红色历史”和“红色记忆”带回家。中国国际电视总公司、中国广播电影电视节目交易中心是中央电视台的全资企业，在20多年的市场发行过程中，出版发行了《长征》、《解放》、《复兴之路》等一系列脍炙人口的“红色主题”节目。CCTV红色主题影视节目示范基地成立后，将依托井冈山的红色景点，推广和销售红色主题音响制品，丰富井冈山的红色文化资源，实现共同推进红色旅游大发展的目标。这是井冈山革命老区深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，从更高层次贯彻落实习总书记对江西工作重要要求的重大举措，是老区人民弘扬井冈山精神、传承红色基因的具体行动，也是社会各界关心老区人民、支持老区发展的重要体现。

2.1.2 井冈山高校领衔中央苏区红色文化研究

井冈山大学建立有中国共产党革命精神与文化资源研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地），中国红色旅游创新发展研究基地（国家旅游局重点研究基地）、江西省创新驱动发展战略软科学研究基地、井冈山大学“江西省非物质文化遗产研究基地”、井冈山红色经典艺术研究与传承发展中心、井冈山研究中心等研究平台六个研究平台，以“井冈山革命史、井冈山精神和红色资源开发利用”为研究重点，探索革命传统宣传教育的新模式。同时又创办《红色文化资源研究》学刊。井冈山高校对红色文化的研究为其对外传播实践活动奠定基础和开拓思路。

2.1.3 依托中国井冈山干部学院促进红色文化对外传播

“开展国际考察交流合作的窗口”是中央赋予中国井冈山干部学院的功能定位之一，实现在“国际上有影响”是学院的发展目标之一。为完成中央赋予的光荣任务，实现学院的发展目标，自建院以来，学院共组织出国（境）培训学习和考察交流项目50多个，300多人次。出访国家和地区包括澳大利亚、新西兰、新加坡、日本、韩国、马来西亚等亚洲国家；英国、法国、德国、瑞士、俄罗斯、丹麦、芬兰、希腊等欧洲国家；美国、加拿大、巴西、古巴等美洲国家；南非、埃及、纳米比亚等非洲国家及香港、澳门地区。学院工作人员积极“走出去”，努力拓展对外交流空间，不断总结对交流工作规律和特点，取得了较好成绩，进一步扩大了学院的国际影响。

自2005年以来，学院先后共接待来院考察研修的外国团组有70余批1200次。学院发挥自身特色，用好井冈山的红色资源和江西经济社会发展的成果，通过专题介绍或到革命旧居旧址实地参观，让外方考察团感悟井冈山斗争历史，了解中国共产党的艰苦卓绝的奋斗历程，潜移默化中消除外方考察团对中国共产党产生的误会，增加认同感。

2.2 存在问题

近年来，在“红色文化热”的浪潮下，井冈山红色文化对外传播的研究也取得了一些成就，但是相对于红色文化的国内传播而言，红色文化的对外传播尚不成熟，对外传播的过程中仍存在着一些问题。

2.2.1 红色旅游景点配套设施、环境以及管理问题突出

井冈山大多数红色旅游景区都地处偏远、交通不便，在汽车站、火车站等地缺少对前往红色旅游景点的告示牌，同个地区开通的往返红色景点间的公交或固定车辆较少，节假日期间常常供不应求。此外，资金、技术、人才等投入不到位，与其发展相配套的基础设施不健全，红色文化难得到保护；相关服务体系不健全，服务工作不到位。比如红色文化本身的保护服务工作就缺失，据统计，目前申请世界非物质遗产成功的并且与红色文化相关的项目只有南京大屠杀档案。

2.2.2 翻译产业化欠发达导致译介问题突出

经调研走访，发现井冈山地区翻译产业化欠发达，缺乏长期针对红色文化外宣资料及相关文化产品译介的专业团队，译介问题突出，如井冈山红色旅游景区的文本英译仍存在很多不尽人意的地方，主要的英译错误类型有拼写错误、用词不当、错译漏译。

如下例1所示，井冈山革命博物馆中关于革命中心转移的描述英译出现错误。

例1：“秋收暴动失利后，毛泽东审时度势，毅然决定暂时放弃攻打长沙的计划，引兵湘赣边界，开始了革命重点从由城市向农村的伟大转移。”

“After the failure of the Autumn Harvest Uprising, studying the situation, Mao Tse-tung resolutely gave up the plan tpattack Changsha City,and led the army to the border of Hunan and Jiangxi provinces and started the great shift of revolution focus trom the cities to the rural areas.”

其中，主要是后半部分“开始了革命重点由城市向农村的伟大转移”的英译表达不地道，应该译为“and the revolution centered from cities to rural areas”。

2.2.3 红色文化对外传播体系尚未建成

红色文化对外传播体系尚未建成，主要体现在以下三方面：一是缺乏红色文化对外传播主体全员化模式。从井冈山地区的实地调研情况来看，政府、企业和媒介在一定程度上互动互助、相辅相成，促进红色文化的对外传播，但当地民众的参与度很低，特别是当今90后、00后，由于红色文化的认识误区，当地人的红色文化认同感有待提高，社会效益需要通过创新传播手段来发挥（高璐佳：2016）。

二是红色文化对外传播内容、目标不明确。红色文化对外传播内容陈旧，还停留在流血牺牲、艰苦奋斗等灰色画面，其价值功能没有得到充分有效发挥，而且，红色文化内容涉及政治形态意识，容易因踩到政治敏感区而受排斥。

三是红色文化对外传播渠道单一，未形成全媒体传播局面。Mark Poster(2005)从传播模式看，传统媒体是一种播放型传播，主要针对一对多，点对面的传播，新媒体有全球性、即时性、交互性等特点，显示出传统媒体无可比拟的优势。井冈山对外传播方式依然主要依靠电视、广播、人等单向的传播渠道，网络的文化传播渠道尚未开发全面，传播方式单一，缺乏整体规划，对外宣传时对于新媒体的利用率较低，网站的建设也较为简单，如截止目前，建有中国井冈山红色文化教育学院、吉安市井冈山红色教育研究院等网站，但都只限于中文版，没有制作能体现红色文化对外传播的英文版网站。另外，一些相关的精品旅游项目和新媒体的衔接不够紧密，当前没有形成新媒体与江西红色文化相融合的对外宣传产业链。

3 新时代加强井冈山红色文化对外传播的对策

3.1 充分发挥江西革命老区所在地的高校智力优势

发挥井冈山大学人才主人翁和智囊团作用。首先，在江西红色文化对外传播成就部分提及的井冈山大学建立有中国共产党革命精神与文化资源研究中心，该中心是教育部人文社会科学重点研究基地，应将其研究成果与实际红色文化对外传播实践结合起来。另外，井冈山大学创办的《红色文化资源研究》在国内外红色文化研究者中引起了强烈的反响，为了使这个刊物在国际上获得更多的关注，促进红色文化对外传播，建议出版《红色文化资源研究》的英文版刊物。

3.2 创新红色文化对外传播的手段与方式，增强红色文化的渗透力

在江西红色文化对外传播中，传统媒介的传播范围较小，受众较少，因而传播效果不佳。更为重要的是，传统媒介难以实现与国外受众的有效互动，不能及时了解受众的观点与看法，也难以随时给予反馈与引导。因此，我们应积极创新对外传播的方式方法，引入和开发多样化的网络社交平台，构建大规模、趣味性、互动化的红色文化对外传播网络体系，紧跟时代潮流，更好地推动江西红色文化“走出去”。如由于红色文化的特殊性，我们首先应把握重大事件、重大纪念日等时间节点，如以七一建党节、八一建军节、十一国庆节、建国70周年、文化会展、国际交流研讨会、国际旅游节等为红色文化对外传播重要契机，竭力通过互联网平台，推出相对应的革命历史事件的中英文对照宣传片及其他红色文创产品的外销。

3.3 优化红色文化对外传播人才培养模式，加强翻译和导游队伍的建设

在红色文化对外传播过程中，传播者往往担负着语言转码、信息加工等重要任务。为保障红色文化对外传播的顺利进行，我们需要不断优化人才培养模式。

为此，我们必须打造一支专业化翻译团队，培养高素质的涉外导游队伍。一方面可与井冈山大学展开联合培养工作。另一方面，各地方可与高校合作成立相应的红色文化对外传播翻译研究中心，承担井冈山革命根据地以及原中央苏区等相关资料、书籍、国际巡演节目、座谈会、研讨会等的翻译任务，促进翻译产业化、专业化。

4 结语

习近平总书记曾说过：“我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”要促进我国红色文化对外传播并非一朝一夕就能完成的，需要有着丰富红色文化底蕴的革命老区带头探索对外传播红色文化的渠道和模式。江西是中国红色文化的重要发祥地。因此，掌握江西省红色文化对外传播现状，探究对外传播模式和途径显得尤为重要。