高校思想政治工作方法创新探析

周婷

摘 要：随着互联网的普及推广，世界经济全球化的同时，各国政治文化也在不断的碰撞冲击，大学生在享受大众传媒带给的娱乐之时，同时也遭受着各种价值观念的文化冲击，大学生们还缺乏分辨文化侵蚀性的能力;同时国家改革开放和经济发展，也需要抓住文化的主导权，畅行中国特色社会主义文化。故而，高校思想政治工作的创新发展问题，将思想工作涉及入学生的学习当中，也成为当下我们急需关注的问题，本文从政治工作创新的必要性、背景及创新思路做出描述。

关键词：思想政治 工作创新 基本思路

引言

随着互联网和新媒体及新媒体的广泛运用，大众文化也在迅速发展，高校学生通过手机、互联网等渠道去获取信息、娱乐通信、了解世界，与此同时很多不良文化信息也进入了大众视野，影响着学生的价值观念，这标志着高校的思想政治工作也需要与时俱进去做出改变，以更好的教育高校学子，更好的做好政治教育工作。

一、创新高校思想政治工作方法的必要性

1.当前高校思想政治工作者的不足

随着社会的不断发展，大学生的思想状况和思想问题也在不断变化，但是我国的思想政治工作却还是停留在之前的阶段，并没有跟上我国现在的发展程度，并不能体现我国的传统文化底蕴，也不能满足现在的时代要求，与现在的很多问题格格不入。同时我国的政治教育方面也缺乏相关专业人才，不仅没有知识方面的创新，而且服务意识薄弱，在教育的过程中只是机械地灌输知识，并没有切实地帮助到学生，过于片面追求理论教育，并没有贴近学生的实际情况，并没有达到帮助学生解决问题的效果，并没有从根源上解决学生的问题。

2.时代发展趋势对思想政治工作的新要求

时代发展趋势对我国的思想政治工作提出了新的要求，一方面要求我国的政治思想工作要以创新为基础，要跟上时代的步伐，不断进行教育内容和教育方式方面的革新，让创新精神贯穿各项工作，能够做到切实贴合当代学生的思想状况和思想问题。一方面要求政治思想工作者不断提高自身的专业技能和专业素养，能够从根源上解决学生的思想问题，同时能够做到兢兢业业，甘于奉献，为我国的政治思想工作添砖加瓦。

3.目前大学生价值观念的转变

价值观多面化：

价值多面化，指的是大学生的精神世界中，存在着多种约束自身行为的价值观念，价值多面化客观上反映了社会的进步与发展，但是我们也应该看到价值多元化对于主流文化和意识的冲击，创造出了反主流，反核心，这显然不利于社会主义意识形态的建设和社会主义核心价值观的传播。

价值观商业化：

由于社会中方方面面的压力，导致当代大学生的价值观表现出高度商业化的特征，会将行为动机严格区分为“有用”和“无用”两种类型，但是如果只是关注功利层面，则会成为彻头彻尾的功利主义者。

价值观娱乐化：

价值娱乐化所带来的人们价值观的平等，这是其有利的一面，但是随着价值娱乐化的愈演愈烈，很多历史人物甚至国家领导人，都被拿来调侃和谩骂，这种无底线的价值娱乐化必须予以遏制，并加以纠正。

二、高校政治工作方法创新的基本思路

1.教學层面综合性、多层面转变

长期以来，高校政治思想工作相对封闭，自成体系，与外界的联系远远不够，已经跟不上现代快速的信息传播和知识更新，我国政治思想工作需要进行综合性，多层面的转变，一方面，政治思想工作需要与教学工作，“两课教育”进行更加紧密的衔接和沟通，行成整体的优化组合。各部门和相关老师都要密切配合，形成合力，发挥思想政治工作综合的育人能力。另一方面，高校政治思想工作需要利用多种载体来做好工作，行成多层次的格局。

2.教学内容创新发展

随着时代的不断发展，很多思想政治教育的内容已经陈旧，不再符合当代的发展阶段的要求，这就需要政治思想教育内容的创新，紧跟时代的步伐。一是需要做好国家大义的再解释，在国家大是大非的问题上，要摆明立场，讲透道理，让广大师生深切体会到中国特色的好处和作用。二是做好对中国梦的再说明，让广大师生深刻认识到中国梦的现实起点和伟大目标。三是做好个人理想的再升华，让广大师生确立长远广阔的人生目标，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

三、高校思想政治工作者应树立的思想观念

1.师生交流，开创教学思路

思想政治工作要以贴近师生思想为首要任务，教师应当主动与不同专业，不同院系，不同背景的教师进行交流，在交流之中产生思维和认识的碰撞，由此来产生对于问题不同角度的认识，产生不同的解决问题的方法，开拓出新的工作思路，同时，教师应该加强和学生的交流，从根源上找到学生的思想问题，用一种更加适合学生的方式来进行思想教育，使学生能够更加容易地接受和理解，而不是机械地进行知识灌输或者口头教育，这样才能起到切实解决问题的效果。

2.以实践丰富教学任务

当代大学生有着独立思考，热爱祖国，有着强烈的上进心，但是抗挫能力不强，缺乏辩证思想方法等人格特征，我们应该根据新时代大学生的思想特点，与时俱进，从实际出发，以一种创新性的方式对大学生进行思想政治教育，同时应当注意进行课堂的延伸，不应该只是机械地灌输课堂知识，应该开拓出更多种类的教育形式，进行一系列实践教育活动（如辩论赛，读书会等），拉进老师和学生之间的距离，让学生们在实践之中更好地接受知识和教育。

结语

江泽民同志说：“思想政治工作是一门艺术。”这表明我们要用一种科学的态度来对待思想政治工作，思想政治教育工作不是一成不变的，需要根据时代、学生需求作出积极调整。思想政治工作教育着要树立好自己的标杆作用，调整方法、创新教学，使高校思想政治教育工作更好的顺应时代要求。

参考文献

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