“教育湘军”成就教育未来

彭佳景

惟楚有材，于斯为盛。一直以来，湖湘大地人文荟萃，英才辈出。这里是湖湘文化的发源地，这里是“教育湘军”的“大本营”。从某种意义上说，正是湖湘教育人的行走与思考，绘就了一部恢弘壮阔的教育发展史。本刊本期刊发《“教育湘军”的新使命——走进湖南省中小学“教育家孵化”高端研修班》一文，记录“教育家孵化”高端研修班学员的所思、所行，叩问“教育湘军”的新使命。

向历史深处回望。南宋乾道三年（1167），岳麓书院，赫曦台上，朱熹与张栻讲学论道两月有余，无数湖湘学子兴高采烈，为这场思想盛宴而奔走相告，“朱张会讲”成为千古教育传奇。跨越历史的年轮，湖南教育人没有停下追求真理的脚步，坚定地将学习视为终身必行之事，努力延续那次思想盛宴的血脉。从2017年到2019年，40名湖湘基础教育版图里的精英力量汇聚到一起，赓续一脉相承的历史文化基因，重新当一回学生，深入课堂、走访名校、考问教育，探寻湖南教育改革与发展的脉搏。

“时代呼唤教育实践家”，这是今天湖湘教育人的深切期盼，更是潇湘大地的热切期盼。为此，党委政府创设形式多样的培训研修模式，就是希望建立起热爱学习、勇于实践、敢于担当的“教育湘军”，给湖南基础教育以绿水青山，真正担当起教育强省的历史使命。

“教育家孵化”班就是其中之一。它旨在孵化出一批有思想、有影响、有作为的教育实践家、教育改革家。从“教书匠”到“教育家”，究竟要经过怎样的思想淬炼？从“经师”到“人师”，究竟要走多远的路？这样一群人的相聚，开启了一场“头脑风暴”，将自身教育实践中零散的、碎片化的感悟内化为独到的教育思想，形成个性化的思想体系；这样一群人的相聚，开启了一场跨越湘、粤、沪三地的教育行走，以他者的视角走进名校，走访名师，观察、审视、反思，将一个人的行走变成一群人的努力，照见彼此的教育智慧。

坐而论道不如起而行之。湖南教育人深知，教育的传承不仅在于思想火花的碰撞，更在于身体力行的探索与革新，在于以一己之力触动每一个教育之中的灵魂。执掌一校者，或凝心聚力谋划学校之发展，将心中的教育理想变成生动的办学实践，或在城乡的舞台间转换，做力促城乡教育均衡发展的“马前卒”；躬耕课堂者，或勇做“课改先锋”，以课堂为教育教学改革的突破口，或用心钻研教材、教法，将每一堂课变成送给学生的礼物；潜心教研者，以研究的视角反观教师日常的教育教学实践；坚守乡村者，以朴素的初心数十年如一日守护着乡村孩子的求學梦想……

数风流人物，还看今朝。我们真诚期待，“教育湘军”以思想，以行动，以热血推动着湖南教育改革与发展的进程，始终怀抱着对教育的一片赤诚之心，将自己化作从历史迈向未来的那根“接力棒”，谱写湖南教育的绚丽华章。