张文燕
冰棒清暑消夏,吃完后的棍儿也是好玩具,让我们用它来搭高塔!
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系。
核心素养:乐学善学。
给 把 力
手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
加 點 料
1.扫描二维码,了解冰棍棒的其他玩法。
2.时空建议:午休后,爸爸和宝宝在客厅进行游戏。
3.延伸问题:宝宝,你见过哪些塔?
动漫界·幼教365(大班)2019年6期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期