沈阳
《3-6岁兒童学习与发展指南》:科学——引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。
核心素养:乐学善学。
自然从不背离它热爱的人。 ——华兹华斯
1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《我认识的植物》。
2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行活动。
3.延伸问题:宝宝,你能说出哪些动物的生存之道呢?
在自然界中生长,要面临各种各样的挑战,植物能够繁盛至今,自然不乏各种各样的秘密武器。一起来看一看吧!
用“毒”:乌头,保护自己不被吃掉。
气味:大蒜,产生的刺激性味道其实是一种对外界的防御。
锐利的刺:板栗,动物不敢吃它。
武器:马勃菌,只要被踩到,就会“砰”的一声炸开,释放黑色浓烟。