知人论世与中学古典诗词鉴赏

2019-06-24 17:40孙雪
语文世界(教师版) 2019年4期
关键词:李龟杜甫古诗词

孙雪

“知人论世”是孟子最为重要的文学主张,意思是“想要比较正确地理解作品,就必须对作者的经历、思想及所处时代背景有一定认识”。我们鉴赏古典诗词,只有了解诗词创作背景、诗人身世经历,才能更好地理解诗歌。“知人论世”能缩短古典诗词与我们的心理距离,让我们走进诗人所营造、所构筑的充满情感、理趣的诗歌世界。

一、知人论世,准确把握诗歌意蕴

诗歌因为年代久远,往往与我们有时代隔阂、思想差异、心理距离。因此,将诗歌放置到历史语境下,重构诗歌历史场域,还原诗歌创作背景,就显得尤为重要。很多学生,包括老师,对“知人论世”有一种误读,即认为了解诗人生平就是知人论世。用“知人论世”的思想解读诗歌,要紧紧围绕诗歌,以诗歌为核心,联系诗人生活经历,聚焦于诗人创作背景。换言之,用“知人论世”思想解读诗歌,是截取诗人一段生活经历,是揣摩诗人写诗时的思想心态。

比如鉴赏杜甫诗歌《江南逢李龟年》,就字面意义上来看,很好理解。如果我们在解读诗歌时不联系诗歌创作背景,我们对诗歌的解读就必定是肤浅的。我们不要小看全诗28个字,这28个字就是一部浓缩版的“玄宗盛衰史”,是绝句版的“长恨歌”。“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。”岐王是隆基的弟弟,崔九是宠臣。这两个人在“开元盛世”沉湎于艺术,他们是李龟年、杜甫这些艺术家的保护人。从“寻常见”和“几度闻”,可以看出李龟年、杜甫当年都是岐王、崔九的座上宾,这是杜甫的美好追忆。“正是江南好风景,落花时节又逢君。”作者从追忆到现实,再次见到音乐家李龟年已是代宗时代。这时,历史发生了沧桑巨变,安史之乱已经过去八年,距“开元盛世”已经四十多年。李龟年和杜甫都已年迈,走入了人生低谷,颠沛流离。知人论世,这首诗“潜台词”太多了,不堪回首的开元盛世、故人的走死逃亡、百姓的水深火热、贵妃娘娘的悲惨命运……奇异的缘分、沉重的思索、悲喜交集的叹息,都凝聚在这首只有28个字的绝句里。无怪乎清代邵长蘅说,“子美七绝,此为压卷”。

二、知人论世,用心体会詩歌情感

诗歌往往言简意丰,含蓄凝练。诗歌所表达的意思、所蕴含的意义、所流露的感情等,都是隐含其中的。这就要我们“知人论世”,用心去体会诗歌情感。有些诗歌,抒情看似明白浅显,如果不“知人论世”,就不能体会到作者的深沉情感。我们在学习诗歌时,还可以将诗人同一题材、同一时间段诗歌进行对比勾连,从比较中更能体会诗歌中蕴含的情感。

比如鉴赏杜甫诗歌《登岳阳楼》,知人论世,要懂得杜甫的诗风是沉郁顿挫的。颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,显示出杜甫的大气、器宇和才华。在经历器宇轩昂的凭栏远眺、神采飞扬的遣词造句之后,杜甫将情思拉回到现实中来。颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,表明杜甫这个时候已经陷入了贫困老病的境地。尾联“戎马关山北,凭轩涕泗流”,更能让我们感受到杜甫情感、境界的博大、深邃,因为个人老病、孤独,并没有让杜甫悲伤,而国家、社稷损伤,黎民困苦,却引发了诗人巨大悲痛。考察诗人写作背景,我们就能深深体会到诗人炽烈的情感。将诗人这一时间段所写诗歌放置一起进行比较,就更能体会诗人内心的情感。如《茅屋为秋风所破歌》《登高》等,无不显示出杜甫的宏大志向、高尚情怀。《登岳阳楼》是诗人杜甫辞世前一年的作品,因此这份坚贞、清醒,这份卓越诗才,让我们感佩,又让我们怜惜。

三、知人论世,细腻品味诗歌意境

古典诗词具有极高的审美价值,是古代诗人思想、情感和智慧的结晶。我们在品读诗词的过程中,要“知人论世”,揣摩古诗词意味,细腻品味古诗词意境。清代著名学者王国维说:“词以境界为最上,有境界则自成高格。”阅读古诗词,要善于联系作者生平进行想象,善于抓住诗人看似信手拈来却又颇费苦心所营造、建构的意象。知人论世,能让我们走入诗歌意境。

比如鉴赏杜甫《望岳》这首古诗,知人论世,就要知道这首诗写于开元盛世,时年杜甫是一名血气方刚、耽于游侠技击的青年。杜甫和朋友们在北国大地漫游,其胸襟是开阔的。我们阅读诗歌,立即被诗歌中的那种气势、壮美所震惊。首联设问,却不直接回答,而是用具体的景色描绘回答,尤其是“青未了”,将山的绵延逶迤、无边无际完美表达。颔联更是用一个“割”字,刻画出山阴和山阳景色的巨大差异。颈联以“决眦”,极言人在云层中的那种感觉。诗人依凭着自己的想象,描绘出高峻的泰山山顶的奇崛画面和高远境界。我们跟随诗人所描绘的神奇秀丽的泰山景色,进入诗人所构筑的诗之世界,就能感受到泰山雄伟磅礴之气象、高大巍峨之气势。而尾联“会当凌绝顶,一览众山小”,就更让我们感受到一种空间博大、辽阔。既有力又隽永,给我们舒朗的感觉。知人论世,让我们结合作者生平事迹、人生遭际、性格特点、创作背景等,深入到古诗词灵魂深处,触摸认识诗人灵魂,不断提升古诗词鉴赏素养。

作者简介:江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学语文教师。

猜你喜欢
李龟杜甫古诗词
踏青古诗词
江南逢李龟年
杜甫改诗
我和古诗词
杜甫与五柳鱼
趣读古诗词
古诗词中的新年
杜甫的维稳观