双刃遗憾,精彩人生

2019-06-26 04:36谢子莹
作文周刊·高二版 2019年13期
关键词:美玉化作升华

谢子莹

遗憾是圆月的皎洁,还是残月的幽幽?是意犹未尽而升华的缠绵,还是弥留之际却未道出的话语?其实,熔铸于遗憾之中的情、美、悔,在人生的角落中,进行着好与坏的升华。

留一份遗憾,使“情”字得以升华。茶中有涩,曲中有怨,爱中有孤,从头到尾,从古至今,使人魂牵梦绕、日思夜想的,也只是美玉的缝隙。也正是从那美的遗憾中,才能迸发出浓烈的感情,宛如一缕暗香,萦萦又绕绕,牵扯在我的梦乡中。一直相信,上帝所创造出的一切东西都有它存在的意义,同样,那些令人无可奈何的遗憾也有着存在的意义。以悲剧结尾的爱情故事,离别之前未言清的话语,这些留在我们生活里的遗憾有很多,我们的感情也在无可奈何中发酵,化作了耐人寻味、引人深思的故事,化作了重逢之时的滚滚热泪。故曰:遗憾有情。

欣赏一份遗憾,使心态得以安然。起起落落乃人生之韵律,纵然失败了,留下了遗憾,也不要一蹶不振,回头看看那份遗憾,也许那份遗憾正彰显着自己的不足与渺小,也正是这份遗憾,激励我们继续前行。对于由失败构成的遗憾,我们要吸取教训;而对于那些不可避免的遗憾,我们则要以平常心,泰然处之。天公不作美,只留一弯残月;清风不拂裳,只留一份燥热;细雨不解乏,只留一心烦闷。这些美中不足无一不影响着我们的心绪,成了美玉中的瑕疵,成了困住我们心的遗憾。可这些所谓的遗憾若用欣赏的眼光去看,残月依旧幽幽,清风依旧徐徐,细雨依旧绵绵。故曰:遗憾有美。

不留一份遗憾,使青春得以无悔。在校园里,在教室里,在生命中最美的年纪里,我们是求知者,是无涯学海的作舟人,因此,我们别无他选。为了将来可以绽放绚丽的烟花,为了心中的诗和远方,为了青春的光阴不留遗憾,寒窗苦读数十载,无愧于心,不留遗憾。事事我已尽力,成功不必在我。回首岁月,不因嬉戏而悔恨,不因懒惰而懊恼,方为不留遗憾。我执笔书写未来,未知的前方使我茫然,不留遗憾地付出只为我能安心。我因付出而进步,我因不留遗憾而坦然。踽踽独行的路上,不因野花停留,不为美景驻足,我心中有梦,自有方向;我拼尽全力,自不留遗憾。故曰:遗憾有悔。

情、美、悔,遗憾在特定的环境下,被赋予着全新的意义。故曰:双刃遗憾,精彩人生。

【作者系河北省辛集中学587班学生】

点评

这是一篇情感很真、诗意很浓的高分作文。作者深諳考场作文之道,以“总—分—总”的结构形式行文,思路严谨,脉络分明;主体部分紧扣材料的含意,从三个不同的方面写出了遗憾中的“情”“美”“悔”,从而得出“双刃遗憾,精彩人生”的结论。作者在形象的描绘中抒发情感,在情感的抒发中渗透诗意,充分显示了作者的才情和深厚的文化功底。

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