充分发挥中考语文试题研究作用

楚玲

【摘 要】 2017年起福建省中考统一命题考试，试题的灵活程度和发散程度在不断提高。这就要求我们要充分发挥中考语文试题的导向作用，不仅是提高学生题目分析准确性的有效措施，而且是提高学生题目完成效率及正确率的重要途径。作者从福建省中考统一命题考试背景下围绕中考语文试题导向作用有效发挥的价值及具体措施、策略展开探讨，希望对于提高学生语文成绩和应试能力能够起到积极的作用。

【关键词】 中考语文 试题 研究

国家制定了课程标准，国家又组织考试进行人才选拔，国家就应该在考试中下足功夫，做好文章，如何让中考这个指挥棒发挥作用，成为新课标精神的引导者，就须在试题上多下功夫，大胆进行改革，敢于突破，敢于创新，只有这样，才能引导广大教师落实新课标精神，如果不这样做，要想让老师在课堂上落实新课标精神就是一句空话！2017年起福建省中考统一命题考试，试题的灵活程度和发散程度在不断提高。这就要求我们要充分发挥中考语文试题的导向作用，不仅是提高学生题目分析准确性的有效措施，而且是提高学生题目完成效率及正确率的重要途径。

一、中考语文试题导向作用发挥的重要性

试题的作用不仅是对学生的学科知识水平进行检验，更是教学活动的风向标。中考语文试题不仅是学生进入高階段学习的必经之路，而且能为初中语文教学的有效进行提供一定的参考。在初中语文教学中，长期受一线教师片面教学理论的影响，一些教师为了追求升学效率，大量运用题海战术，对学生解题能力进行反复枯燥的训练，完全忽略了语文教学的系统性与完整性，不仅极大地降低了语文课程教学效率，而且对于学生的学习积极性造成了一定的负面影响。鉴于此，就中考试题导向作用的发挥来说，不仅能明确教学任务与教学目标，还能将教学与考试二者有效结合，为教学设计有效性的提高提供有效的参考依据，为学生综合语文素养的提高创造条件。

二、正确把握语文教育的特点

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。

三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。前几年，中考语文一般是三大块：积累与运用，阅读分析，作文。积累运用一般考查字音、字形、字词义、病句的判断、修辞（这些以选择题形式出现）、句子仿写一类、古诗文默写填空。阅读分三大块：课内文言文阅读，课内现代文阅读，课外现代文阅读。作文通常是话题作文。这是前几年的大致情况。中考是这样考的，语文教学就是这样教的：看读音、写生字、背解词、修改病句、学习修辞、练习仿写，默写古诗，再就是做阅读训练了！这两年中考试题又做了微调，试卷分为主观题和客观题两大部分，主观题主要是选择题，数量减到了20个。内容主要考查：字音、字形、文言文释词、成语运用、语法、病句判断、文学常识、标点等七八项内容。课内现代文、文言文的赏析都放在了选择题中。客观题主要是名句填空，名著导读填空，或让学生概括段落内容，考查概括能力。外加一篇课外文言文与两篇课外现代文组成。作文也紧随时代的步伐而改进，或材料作文，或命题作文，审题难度大幅降低。

四、中考语文试题导向作用具体发挥措施及策略

通过上文论述，我们已经大致了解到了试题导向作用发挥的重要作用。结合初中语文教学现状，我们建议可以从以下方面采取措施，充分发挥试题作用的导向作用：首先，充分理解“考”与“教”二者的关系。长期受片面教学理念及教学思想的影响，现阶段初中语文教学中还存在一些问题。这些问题除了影响学生的中考成绩外，还直接对学生的高中学习产生负面作用和影响。我们可以看到的一个较明显的现象就是，学生在进入高中学习阶段之后，基础知识极为欠缺，甚至连单句、复句这样基础的概念都无法区分，高中语文教育工作者叫苦不迭。基于这一现状，具有较高参考价值与信任度的中考试题就相应担负起了导向的使命与责任。

总之，我们可以看到，中考语文试题导向作用的发挥离不开教师教学观念的转变和对试题类型的灵活运用与借鉴。对学生的信息挖掘、信息分析和组织表达、迁移能力进行着重培养；尽量从学生生活出发，从传统作业框架中跳出来，为学生量身定做一些训练题目，最大限度地激发学生的学习兴趣，促进学生发散思维，提高学生的语文素养。

参考文献

[1] 朱卫东.充分发挥中考语文试题的导向作用[J].中学语文教学，2011.

[2] 章颖.近二十年语文中考命题发展研究[D].首都师范大学，2012.