得蚕记

浙江省温岭市城西小学 吴泓毅

指导老师 李央央

星期五早上，郑简乐拎着一个小盒子，笑眯眯地走到我身边，小心翼翼地捧着几片桑叶递给我，说：“吴泓毅，我们一起养蚕吧！”我受宠若惊，欣喜地接过了桑叶。

我轻轻地将桑叶展开，可是，蚕在哪儿呢？怎么就是一片又一片的绿色桑叶呢？我一遍又一遍地寻找着，就是找不到一条蚕。郑简乐见我一直在嘀咕，就指着桑叶边缘两条正在蠕动的小白虫对我说：“这就是蚕呀！”我瞪大了眼睛，盯着那小得不能再小的“白线条”：这也太小了吧，和我平时看到的雪白雪白、滚圆滚圆的蚕一点儿也不一样。郑简乐乐得把眼睛眯成了一条缝，跟我说：“呵呵，这还只是蚕宝宝呢，你要把它们慢慢养大！”我郑重地点了点头。

我把桑叶连同蚕宝宝一起装进了一个通风的盒子里，我并没有马上盖上盒盖，因为我想多看它们几眼。两只蚕宝宝差不多大，在桑叶上缓慢地爬行着，米白色的身子上带着一些小黑点。我仔细数了数，蚕宝宝一共分为十二节，头部比较突出，共占四节。头上有一点黑黑的东西，那就是蚕宝宝的嘴。它们俩长得很像双胞胎，使我难以分辨。

夜深了，还是让它们先休息吧。过两天等它们长大一些了，看看有什么变化，再给它们都取个好听的名字吧！

【朱老师的话】

《得蚕记》是小作者的系列观察日记，这里节选的是第一部分。许多同学喜欢养蚕，吴泓毅同学也一样，但是她在养蚕过程中细致观察，把蚕的样子写得非常具体。如：蠕动的小白虫”，既写出了蚕的动态，又写出了蚕的大小，还写出了蚕的颜色；“蚕宝宝一共分为十二节，头部比较突出，共占四节”，小作者还仔细地数了数；最后，连蚕那么小的嘴巴也观察到了，就是“头上有一点黑黑的东西”。这些内容，都是小作者的亲身经历，由于观察细致，所以感受深刻，写出来也就有内容、有感情。