新时代加强高校爱国主义教育的必要性研究

（辽宁师范大学 116029）

随着经济全球化的大发展，中国与西方的联系日益密切，西方的普世价值观，世界主义等错误思想不断涌入，部分人产生了抛弃高校爱国主义教育的错误观点。然而，我们正处在社会主义初级阶段的新时代，高校爱国主义教育作为高校思想政治教育永恒的主题依旧是十分必要的。

一、促进大学生成长成材的必然要求

首先，高校大学生正处在世界观、人生观、价值观都趋于成熟但是尚未成熟的阶段，尽管爱国主义教育从小学就开始了，但是并没有形成完善的理论体系，对何为爱国、为何爱国、如何爱国这些问题的认识仍有些模糊。进入到大学后，学生们接触的社会生活开始变多，个人与社会联系得愈发紧密，社会中的不良风气也在不断地对他们产生影响。此时加强对大学生的爱国主义教育，能够帮助他们抵御不良社会风气，了解祖国的历史和文化，时刻维护祖国的利益和领土完整，关注祖国的建设并想要参与其中。因此，在大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，加强对其的爱国主义教育，有助于他们形成正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们在毕业之后更好地融入社会，为祖国繁荣昌盛不断奋斗，成为国之栋梁。

其次，爱国主义作是一个历史范畴。在新时代，爱国主义就是爱国、爱党与爱社会主义的统一。江泽民曾指出：“党和人民奋斗的历史告诉我们，只有社会主义才能救中国和发展中国；只有改革开放才能建设有中国特色的社会主义；只有走中国特色社会主义的道路才能独立自主地建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是当代中国最重要的真理。”加强大学生爱国主义教育，可以使他们充分的理解新时代爱国主义的内涵，让 “没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的观念深入他们的内心，让他们自发地学习了解中国发展的历程，发自内心地认可中国共产党在建设中国特色社会主义时的领导地位和做出的巨大贡献，从而更加地拥护中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，成长成材，为中国特色社会主义事业做出贡献。

最后，中国特色社会主义进入了新的时代，是发展的重要历史阶段。然而在此时，外有西方国家的戒备和掣肘，内有“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，建设中国特色社会主义的道路充满了坎坷。习近平总书记曾提出：“要坚持‘四个自信’，即‘中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信’。”加强大学生爱国主义教育，可以在学生当中传递正能量，大大的激发学生的民族自信心和自豪感，增强他们对中国的特色社会主义的四个自信，积极主动地投身中国特色社会主义建设之中，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不断进取。新的时代有新的形势，在新时代加强大学生爱国主义教育是培养大学生成长成材的必由之路。

二、实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求

（一）中国梦是当代爱国主义的鲜明主题

毛泽东曾指出：“爱国主义的具体内容，要看在什么样的历史条件之下来决定”。爱国主义的主题是历史性的，在不同的时代，根据不同的时代特征，爱国主义有着不同的主题。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”因此，在新时代，爱国主义的主题就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是全体中国人民共同奋斗的目标，是所有中华儿女的共同利益。国家和民族的命运也关系到个人的命运，中国梦是国家梦、民族梦，同时也是每一个中国人的梦。

（二）加强高校爱国主义教育是实现中国梦的内在要求

习近平总书记曾指出：“要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。”想要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，需要我们所有人的共同努力，甚至需要几代人的共同奋斗，而爱国主义精神就是“凝心聚力的兴国之魂，强国之魄”，是实现“中国梦”的动力源泉。高校大学生就意味着未来，想要高校大学生承担起时代的重任，必须以爱国主义精神引导他们正确处理中国梦与个人梦的关系。“功崇惟志，业广惟勤”，当代大学生必须要充分了解到如果想要实现中华民族伟大复兴的中国梦，是离不开每个人的辛勤劳动与努力奋进的。高校大学生刻苦钻研，努力学好科学文化知识，掌握最前沿的科学技术和知识技能，发扬敬业精神，脚踏实地，埋头苦干，才能实现自己的个人价值，实现“个人梦”，从而为实现“中国梦”添砖加瓦。

三、继承和弘扬优秀民族精神现实要求

（一）爱国主义是民族精神的核心

习近平总书记在2015年12月30日举行的十八届中央政治局第29次集体学习时指出：“爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。”中华民族历经磨难，传承五千年，至今仍屹立在世界民族之林。千百年来的奋斗，中华民族的先贤们除了留下了辉煌的历史和成就以外，还给子孙后代留下了宝贵的精神财富，那就是支撑着中华儿女不断前行、锐意进取的以爱国主义为核心的民族精神。在这中国特色社会主义的新时代，中华民族想要奋勇争先，不被时代淘汰，必须继承和弘扬以爱国主义为核心的优秀民族精神，这是历史的必然的要求。

（二）加强爱国主义教育是继承和弘扬民族精神的现实要求

中国人民五千年来创造了璀璨的中华文化，然而自近代以来，中华民族却因为落后而挨打。中华民族的近代史是一部极为屈辱的历史，但同时也是中华民族争取民族独立、实现国家富强的斗争史。自鸦片战争以来，中国在西方列强的入侵下，沦为了半殖民地半封建社会。在这种危急时刻，无数优秀中华儿女、仁人志士都在用自己的方式寻求民族独立、国家富强。从最开始康有为、梁启超的维新派到后来李鸿章、左宗棠的洋务派，再到孙中山领导的辛亥革命。虽然最终都失败了，但中华儿女对民族独立祖国富强不断探索留下来的宝贵经验，也证明了这些方式不适合中国。直到十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，中国救亡图存运动才走上正轨，至新中国成立时，彻底实现了民族独立的梦想，中国人民彻底站了起来。改革开放近四十年来，综合国力不断提升，人民生活水平明显改善，国家地位显著提高。以史为鉴，可以知兴替。加强高校大学生的爱国主义教育，可以让他们充分了解中国辉煌的悠久历史，感受中国历史的魅力，增强其对中国独特的历史、文化、传统的认同感和归属感，这也是大学生自身生存和发展的根本。并且通过这种方式可以让传统文化价值观念深深的刻在高校大学生的头脑之中，使其不断的学习、理解、记忆，并最终产生对传统文化由衷的热爱，不断增强民族自信心和自豪感，增强对国家的荣誉感。同时让高校大学生不忘近代的屈辱史，牢记落后就要挨打的残酷现实，为了中华民族之崛起而奋发向上，自强不息，不断奋斗，勇于登攀，增强做中国人的骨气和底气，不断加强对中国特色社会主义的认同感，进而对中国未来的发展充满信心，更好的继承和弘扬优秀民族精神。