技术享乐主义对当代大学生消费观的影响及对策探析

赵亚南 周口师范学院

前言：大学生群体是当前社会经济消费的主流群体，他们的消费心理与消费结构都有着独一无二的特点。作为经济生产能力较弱的大学生，价格高昂的技术信息类商品对他们造成沉重经济负担的同时，也对年轻人产生了不可抗拒的吸引力。由此所滋生的技术享乐主义，对于大学生消费观的养成与发展起到了不容忽视的重要影响。本文以此为研究基点，通过详细分析技术享乐主义的内涵以及其对于大学生的影响，提出了相关的具有针对性的解决对策，为学术研究提供了新的探索。

一、技术享乐主义的基本释义

自工业革命以来，科学技术是第一生产力的观念已经深入人心，在互联网技术的助力下，科技的发达为人民的生活带来了巨大的便利。在线支付的普及、电子商务的诞生以及交互方式的变革，使个体的生活方式产生了翻天覆地的变化。技术的先进性固然为人民带来了生活的便捷，但在另一种层面上也滋生与培养了个体的惰性。手机、电脑、便携设备的演进，使人们逐渐形成了依赖技术的娱乐方式与享乐态度，这就是当代社会中技术享乐主义的由来。低头族的发展壮大、游戏机的更新迭代、手机的智能化特征，都表明了技术享乐对于群体生活方式的巨大影响，以及对其消费观念的重要变革。这种享乐主义，可以让人们获得虚拟的快感，将自己的身份标识虚化与解构，让自己在精神成为理想群体的一员，形成了完全的虚拟享乐主义。作为对新鲜事物接受能力较强的大学生，智能手机与电子产品等设备刚一诞生就在大学生群体间迅速普及发展，产生了强有力的经济生产需求。然而在大学时期，学生的经济能力较弱，自我克制能力不强，在技术享乐的诱惑下很容易沉浸其中无法自拔，对自身的成长与学业的发展产生了不良影响，也为当前的大学生思想政治工作带来了挑战。

二、大学生消费观念的类型及影响

1.时尚型消费。在满足温饱需求的基础上，大学生群体作为具有强烈好奇心与新鲜感的新生代，他们对于电子娱乐服务的追求与时代相接轨。根据马斯洛的需求理论，这种消费需求已经超脱了第一个层面的基本生存需求，而是为了满足个人敏感心理的追求时尚的消费观念。在电子产品消费方面，他们倾向于购买大品牌智能手机、笔记本或平板电脑，同时根据国家网络调查报告显示，大学生使用平板电脑或电子产品的基数正在以迅猛的趋势逐年扩大，时尚型消费观念也正在成为当前大学生消费的主导观念。

2.攀比型消费。在初次接触群体生活的大学生群体中，来自五湖四海的年轻人相聚一室，其人生态度与生活方式会在自觉或不自觉间对相互产生影响。“调查中，有22.8%的同学在消费过程中会受到周围群体影响，54.6%同学都希望自己购买的物品能够大致风格跟其他同学相同。”在这样的消费导向下，大学生们对于科技产品的渴求与羡慕催动了攀比型消费观念的诞生。这种消费观念与享乐主义从根源上形成了合流，腐蚀了大学生群体的正确价值观念，也对其学业造成了损伤，属于应当坚决遏制的不良消费观念。

3.符号化消费。电子产品与技术产品的消费过程中，其自身高昂的价格以及先进的特质，为其赋与了在实用价值之外的符号化特征。大学生往往以拥有一支ipone手机或是一台高档电脑，来作为自身身份地位的象征。同时在电子产品方面，品牌化特征对学生的购物选择产生了直接影响，商品的使用价值被符号价值所替代，形成大学生群体独特的符号化消费观念。

三、技术享乐主义的创新对策

1.加强素质教育，从思想上摆正。为了从根源上改变当代大学生在技术享乐主义下滋生的不良消费观念，应当在高校大学生中，有序的开展学习和践行社会主义核心价值观活动。通过思想政治教育与综合素质教育，有效的引导学生从国家、社会、个人多个层面了解社会 主义核心价值观对人们行为生活的指导意义，并且在实际的消费行动中体验社会主义核心价值观对人的现实影响。

2.营造良好氛围，从文化上宣传。校园作为一个相对封闭的社会环境，其文化氛围的底蕴与养成，对于大学生自身素质的提高与行为的指导有着潜移默化的影响。校园文化是高校师生共同创造的一种特定的精神环境和文化氛围，它通过文化活动所营造出来的环境和氛围对人的心理的辐射作用，在较高层次上软性规范着大学生的思想行为。在这一层面上，文化宣传对于大学生消费观念的匡正必不可少。

3.树立科学观念，从行为上强化。在技术享乐主义的不良风气下，大学生的自我教育与清醒认知是规避其精神腐蚀的利器。当代大学生应当通过树立正确科学的价值观念，来调整自身的消费行为，最终形成良性的消费观念。并切在这一目标实现过程中不断督促自己，不断提高自己认识事物和分析事物的能力，加强自我道德修养和心理素质锻炼。

结论：大学生处在人生观与价值观养成的关键阶段，其消费观念的形成离不开家庭、社会、学校与个人多方面的共同努力。只有让他们真正认清享乐主义的危害，以科学正确的消费观念代替不劳而获的消费观念，才能对青年个体的发展产生良性的影响，对社会秩序的稳定以及国家未来的发展，起到保障作用。学校要加强这方面的素质教育与价值培养，让每一个当代大学生都能够养成正确的消费观念。