审稿工作中的“三做一不”

武波 台海出版社

编辑审改稿件是一个繁复的工作，需要编辑时刻保持清醒的头脑，把握审改稿的原则，做到有的放矢，收放自如。在具体实践工作中，如果能做到“三做一不”就可以在很大程度上理顺审改稿的思路，提高稿件质量。所谓“三做一不”是指做必改项、做优化项、做规范项，不要过度自信。

一、稿件中的必改项

第一类：政治思想类。思想政治关是确保图书出版工作沿着正确的方向健康发展的重要环节。凡是触及出版红线的内容必须予以删改。这些内容包括：违反宪法基本原则的；危害国家统一与主权和领土完整的；泄漏国家秘密、危害国家安全或损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或侵害民族风俗、习惯的；宣扬邪教、迷信的；扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的。

第二类：文化知识类。常见知识性错误可归结为：（1）基本史实错误，包括天文、历法、音乐、地理、官制、服饰等，很容易出错。比如“捕鱼儿湖”，今天称为“贝尔湖”，经常会被误写为“贝加尔湖”。（2）事实性错误，比如将“五四运动”等同于“新文化运动”，将“秦国”等同于“秦代”等。（3）人名地名错误，比如明朝有个普定侯“陈桓”，稿件中经常会误写为“陈恒”。（4）自然科学知识错误。比如化学中的“氢”和“氢气”具有不同的含义，如果混淆了，就会造成知识错误。

第三类：语言文字类。包括文字、词语、语法、标点以及语言逻辑错误等。消除这些错误要求编辑必须熟练掌握相应的语言文字法规、国家标准和规范，严格执行相关法律法规，确保语言文字能正确、完全、全面地反映作品的内容。编辑要通过学习，研究语言文字规律，了解各种语言规范制定的初衷和考虑因素，不断提高自身语言文字水平，提高逻辑思维能力，才能更好地处理稿件，提高稿件质量。

二、稿件中的优化项

稿件中的优化项，即通常所说的可改可不改的内容。对编辑来讲，这部分是很费脑筋，也很矛盾的地方。在编辑、作者、读者的关系中，编辑处在中间传递的位置，既要尊重作者的语言习惯，坚持百花齐放，又要照顾读者的阅读感受，让传播落地，要做到两边平衡，有时候是很困难的事情。这是考验编辑能力和智慧的地方，这里提几个方法予以参考：

1.编辑自己是否能理解稿件内容，是否能顺畅地阅读，以此来决定哪些地方做出优化。编辑也是一名读者，是作者之外的第一个读者，如果编辑自己都无法读懂稿件，无法理清作品的思路，那么让广大读者去读懂和理解它，就存在很大的隐患。

2.站在读者的角度阅读稿件，考虑读者的类型。有些图书的读者群是特定的，有其相应的知识结构和层次，编辑可以设身处地，替读者发问，从而确定优化的内容。比如一部历史作品，所讲内容以考古研究为主，面向的是专业的考古工作者，那么在文字处理上就要更加学术化，用字和逻辑不能太随意。

3.从作品类型出发，以出版优秀作品为目的来决定优化的程度。比如，出版学术作品就要注重学术语言的科学性和严谨性，出版通俗读物就要注重语言的通俗化，出版儿童读物就要注重语言的低龄化，出版文艺小说就要考虑语言的艺术性，等等。

三、稿件中的规范项

稿件中的规范项主要考虑稿件的统一性、美观性、层次性。比如数字的使用要做到局部统一，甚至全书统一；标题要有层级，字体的选用要符合稿件的内容；图片的排列要注重美观和艺术观赏；引文排列要有一致性；等等。

这些规范项，有些是有硬性规定的，比如图片要注意插图与文字内容的衔接，图一般要拖后；横置图一律反时针转90°。有些则不是硬性规定，是更多体现设计水平和欣赏力的地方。编辑要注意区分哪些是硬性的，哪些不是硬性的。但是，即使不是硬性规定的内容也要尽量做到全书统一，以便提升图书的整体质量。例如书眉，它是正文章节变化的反映，除必须与正文章节标题文字保持一致外，还有其固定的版面格式，即双数页码排第1级题，单数页码排第2级题（如无第2级题，单双页码均可排第1级题）；同一面上有两个第2级题时，应排后出现的；眉题一般排在外版口一侧或居中排。虽然有这样的规定，但是这并不影响设计的发挥，美术编辑仍然可以在这个基础上制作出非常漂亮又合乎规范的书眉。编辑在审稿中也应对类似的内容认真把关，同时提出一些提升档次的优化意见。

四、不要过度自信

编辑审改的稿件可谓包罗万象，即使是非常细化的编室编辑，也会面临较为宽广的知识领域，这就要求编辑通过不断学习，拓宽知识领域，深化知识层次，提高知识书评，同时在态度上时刻保持谦虚谨慎，不要过度自信。所谓不要过度自信，是说编辑应该以百分之百的确定性来审稿改稿，不能似是而非，眼高手低，不能仅凭模糊的记忆或有限的经验来处理稿件中的问题，尤其对一些不容易把握的内容，必须做到手勤、眼勤、口勤、脑勤，通过翻阅资料，咨询专家学者，综合思考判断，来对相应的问题给出修改意见，这样才能确保稿件的质量，才是对读者对作者的负责。

做编辑时间久了很容易形成思维定势，容易形成盲目的自信，这对编辑的成长是极为不利的。编辑应时刻保持谦虚、进取、创新的思维，要与时俱进，不断丰富自己的知识库，提高处理各种稿件问题的能力，做一个有源头活水的编辑。