阿拉伯语人体词“眼”一词多义的隐喻和转喻认知研究

韩双榴

（西安外国语大学东语学院，陕西西安 710128）

0 引言

在语言发展过程中，一词多义是自然语言中的普遍现象，指一种词汇形式拥有两个或两个以上相互关联的义项。这些义项同属一个原型义的转义、引申或衍生意义，义项之间相互关联，这种关联性是判断一词多义和一音多义的重要依据。本文所要探讨的是各义项之间具有关联的一词多义。

认知语言学认为，一词多义多个义项的拓展机制是隐喻和转喻。人类在不断认识客观世界的过程中，基于互动体验和认知加工不断地构建、丰富和表达概念的语言，在语言经济性和省力原则的共同作用下，人类通过隐喻和转喻的认知方式，由一词一义变为一词多义。

此外，人类认知世界时遵循“近取诸身，远诸取物”的原则。当人们不断的接触新事物又不知道如何表达时，就自然而然的使用身体部位和器官，即人体词来表示客观世界的其他概念以及抽象概念，是衍生其他概念的重要概念之一。“眼”作为人类最重要和最熟悉的器官之一，是人类观察和感受个体外客观世界的重要器官，所以笔者选取“眼”作为人体词研究的个例，试图揭示阿拉伯语词义的拓展方式，对阿拉伯语词汇的学习具有积极作用。

1 阿拉伯语人体词“眼”的隐喻认知分析

认知语言学中，隐喻是一种基本的认知方式，是指把一个领域的概念映射到另一个领域，是源域到目标域的跨域映射，这种映射不是任意的，而是根植于人体、人的日常生活体验及各种知识。即借助已知的事物去描述、类比、认识、理解、表达另一类事物。通过隐喻，词语基于本义引申出其他义项，从而变成了多义词。相似性是隐喻意义产生的基本条件，相似性可以是客观的相似，也可以是主观的相似。跨域映射基于两者具有相似性或能创造相似性的基础上，使原本表面上看来无相似之处的事物变得相似了。

词的原型义是运用隐喻的基础。阿拉伯语中“眼”的本义是人和动物的视觉器官，引申义由原型义隐喻而来，是原型义映射到其它域的结果。原型义是本体，引申义是喻体。以下分别基于形貌相似、功能相似、和位置相似的隐喻扩展模式，对人体词 “眼”的隐喻映射进行分析。

（1）形貌相似：基于形貌相似的隐喻指多义词本体和喻体在形状、外观、颜色、大小等方面具有相似性，并且二者不在同一个认知域内。例如：

（2）功能相似：基于功能相似的隐喻指多义词本体和喻体在功能方面具有相似性，并且二者不在同一个认知域内。例如：

（3）位置相似：基于位置相似的隐喻指多义词本体和喻体在所处的位置具有相似性，并且本体和喻体不在同一认知域内。例如：

2 阿拉伯语人体词“眼”的转喻认知分析

认知语言学认为，转喻是人类基本的认知手段。转喻是从源域向目标域的映射，源域和目标域属于同一功能域，它们之间的语用功能联系使目标域在心理上被激活。隐喻属于跨认知域的映射，转喻属于同域映射。与隐喻相同，其实质是概念性的、自发的、无意识的认知活动，是丰富语言的重要手段。因此，转喻也是词义引申和扩展的重要手段之一。

与隐喻不同的是，转喻涉及的是一种“接近”和“突显”的关系。本义往往是转喻中的本体，引申义是转喻中的喻体，本体和喻体具有邻近性，喻体代表了本体的某一特征，因而能够代替本体。

阿拉伯语人体词“眼”的引申义中含有的三种转喻拓展模式——整体转指部分、部分转指整体和因果转喻，通过转喻由原型义引申出新的转喻义，原型义是本体，引申义是喻体。以下对阿拉伯语人体词“眼”的转喻映射进行分析。

（1）部分指代整体：多个部分组合构成整体。多义词中，本体是部分，喻体是整体，人体多义词通常以人体的一个部位转喻整个人。例如：

（2）整体指代部分：整体是由多个部分组成的，部分构成整体。多义词中，本体是整体，喻体是部分，以整体指代部分。例如：

（3）因果转喻：因果关系中，一种用原因表示结果，另一种用结果表示造成该结果的人或事。在多义词中，以原因代结果的本体是原因，喻体是结果；以结果指代原因的本体是结果，喻体是原因。例如：

3 结语

本文以阿拉伯语人体词“眼”为例，探讨了其多个义项的转喻和隐喻引申机制，以及原型义与引申义之间的内在关联，并发现：

第一，阿拉伯人以相似性为基础，通过形状相似、功能相似、位置相似三种隐喻扩展模式，在原型义的基础上形成引申义，构成了一词多义。因此，在学习阿拉伯语一词多义时，通过原型义与引申义之间的相似性的联想可以更好地理解词义，有些义项可以在母语中找到对应的，这是因为人类拥有类似的感知体验和理解；也有一些无法在母语中找到，这是因为参照点和一些经验体验不同，这就要求我们要了解词义产生的自然社会和文化背景。

第二，阿拉伯人通过整体与部分的指代、整体中部分与部分的指代两种转喻拓展模式，也是形成一词多义的重要认知模式，这种指代方式实现了用最简洁的语言传达全部的信息，体现了省力原则和语言的经济性。因此，学习阿拉伯语一词多义时，从原型义与引申义之间邻近和突显关系的角度，也可以更好地理解词义，帮助第二外语的学习。