提高高校微博思想政治教育实效性的若干思考

刘斯佳

摘    要： 思想政治教育在高校教育中有着很重要的地位。国家建设人才不仅需要知识、技术、技能本领，还需要好的思想品质和高的道德水平。利用微博平台对学生进行思想政治教育的方式，已经在校园内广泛应用和开展，达到事半功倍的效果。如何提高高校微博思想政治教育的实效性，已成为高校急需解决的问题。

关键词： 微博    高校思想政治教育    实效性

随着网络科技的快速发展，网络成为大学生学习生活中的必备品。近年来，微博流行于网民之间，并且在大学生中更受欢迎。微博能为学生提供便捷的信息交流，还能通过微博展现自我，学生的所感、所想都能通过微博表达，学生在微博好友间互相评论，互相探讨人生理想和价值观念，所以微博对大学生世界观、人生观的形成有着深刻的影响。面对网络自由、信息全球化的变化，思想政治老师要积极采取措施对微博校园的流行、使用进行引导和应对，一方面利用微博提高高校微博思想政治教育的实效性，另一方面做好微博传播内容的净化。只有做好这两个方面才能让学生在微博使用中受益匪浅，才能使高校思想政治教育在微博的帮助下变得更有实效性。

一、高校利用微博进行思想政治教育的意义

（一）有利于促进学生思想与时俱进。

当前国内国际形势多变，大学生要及时掌握国内外形势，紧跟党中央的步伐，与时俱进，始终走在时代的最前列。大学生通过微博就能了解国内外重要新闻，掌握国内外政治、经济建设形势，通过微博学习最新的党中央发展方针和政治策略。促进学生政治意识增强、文化价值观念形成、完整人格塑造、激发学习动力等，所以微博能够让大学生与时俱进、全面发展。

（二）有利于高校思想政治教育环境的创设。

微博已经成为大学生学习生活中不可或缺的一部分，并且这种状态会继续发展和普及，微博在大学生中的影响力会持续增强。学校可创建校园微博作为宣传教育平台，每一个专业、学院、年级、级部都创建不同等级的微博，学校可以利用微博营造浓郁的思想政治教育氛围，在提高学生思想道德水平的同时满足学生有关知识文化的学习需求，从而实现大学生德、智、体、美、劳全面发展和进步。

（三）有利于思想政治教育方式的创新。

微博有强大的文字、图片、视频编辑功能，可以让学生自由讨论和交流，为高校思想政治教育方式创新提供更多可能。思想政治老师可以利用思想政治教育微博账号发布新闻、信息动态、政治学习、活动信息等有关信息，学生可在第一时间掌握。老师可以在微博上发布思想政治学习内容，让学生在学习知识的同时还能讨论。

二、提高高校微博思想政治教育实效性的相关策略

（一）传播价值核心，加强微博传播思想的正确引导。

微博以信息自由吸引着大学生，微博中有正能量的、正确的思想教育信息，也有消极负面的教育信息。高校思想政治教育参与者一定要“正态势”，利用微博向学生传播积极、正能量的思想和信息，防止消极负面的信息在学生中间蔓延。高校思想政治教育参与者要对微博思想、舆情进行积极引导，保证校园微博信息传播的“净化”。第一，思想政治老师要加强社会主义核心价值观宣传和教育，引导学生对那些符合社会主义价值观念的文章、信息进行转载、评论和学习。例如：在微博中多转载一些毛泽东思想、邓小平理论、习总书记语录等相关文章，供学生转载学习。第二，强化学生的自律意识，让学生积极学习网络法律知识，坚决抵制不良信息，反思错误和不足。第三，思想政治教育参与者一定要培养“意见领袖”，只有把握住“意见领袖”的传播方向就能掌握住舆情信息，从源头肃清不良信息。例如：对微博比较活跃的博主进行积极引导，对他们的关注度要更高，掌握活跃博主的任何微博动态。

（二）建立对微博进行有效监管的机制。

对高校微博进行有效监管是非常复杂、困难的，这是一个系统的监管体系，涵盖学校、运营商、博主等主体。一方面相关部门要制定法律法规规范微博运营商的行为，对于那些传播不良信息的运营商处以重罚或者强制退出市场。另一方面国家要积极引导运营商通过技术手段对那些不良信息进行过滤，消除消极的思想文化。两方面为校园微博的“清网行动”创设良好的外部环境。外因解决好，内因很重要，高等院校一定要整合相关职能部门，结合监管制度和思想政治教育师资队伍进一步加强校园微博管理和监管。对于当前大学生使用微博的相关情况，尤其对于大学生微博中的评论和动态，学校思想政治教育参与者一定要及时有效地跟踪和掌握，防止消极、不良的思想信息在大学生之间传播。思想政治参与者一定要发动学校学生会、团委、党员团体等对微博的使用做好监督，对于那些传播不良信息的行为一定要及时制止。发挥学生会、团委、党员团体的带头模范作用，让这些学生自我教育、自我管理和自我服务，积极带头用好微博。

（三）促进微博良性互动的形成。

微博传播信息的速度非常快，并且傳播信息比较多样化，正因为微博具有这些特点，所以当一个人的话题被他人关注且进行一对一、一对多地传播后，这些被关注的话题和信息的影响力就会膨胀。所以，高校思想政治教育工作者一定要积极引导，促进传播向良性方向发展，保障微博传播的良性互动。例如：高校思想政治教育参与者可以关注大学生的舆情，主动充当微博的引导者，积极利用微博与学生及时沟通。思想政治教育参与者可以通过校园官方微博对学生相关问题进行解答，梳理学生的情绪，尤其涉及学生学习生活各个方面的相关信息要及时、慎重地与学生交流互动，处理好学生现实中的问题。通过这两种方式使学生的各种思想、信息在学校的有效管理下传播，学生之间、学生和老师之间在微博上的互动朝着良性方向发展。

微博在高校思想政治教育中有诸多意义，思想政治参与者利用微博平台进行思想政治教育的同时也要尊重学生的自由权益，不能因为微博中表达的思想难以把控而限制学生使用微博，或者限制学生使用微博的时段或内容。思想政治教育参与者在利用微博进行思想政治教育的同时，还要创建和谐的微博网络环境，让学生乐于接受通过微博进行思想政治教育，提高高校微博思想政治教育的实效性。

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