体育游戏在小学足球教学中的运用

邱有强

【摘要】将足球教学融入小学体育教学体系中，是开展素质教育的重要手段，能够提高学生的身体素质和心理健康水平，促进我国足球运动的发展。足球是在世界范围内有比较大影响力的运动，小学生参与足球运动的积极性比较高。同时，很多教师在小学足球教学中依然采用传统的教学方法，教学内容单一，导致很多学生学习兴趣不高，为满足学生的学习需求，教师需要结合小学生的实际特点，采用合理的教学方法，在教学过程中加入体育游戏的相关内容，提高学生的学习兴趣，促进学生身心健康成长。

【关键词】体育游戏;小学足球教学;实际运用

小学生普遍具有好奇心和活泼好动的天性，认知能力不足，课堂上容易出现注意力不集中的情况，为此教师应当结合学生的特点，采取针对性的教学措施。体育游戏是近年来逐渐兴起的教学模式，具有寓教于乐的优势，符合小学生的年龄特点以及学习需求，对小学生的成长以及发展具有重要的促进作用。在足球教学中加入体育游戏的相关内容，能够加深学生对足球运动的理解和认识，实现从了解到热爱的过度，有助于学生运动能力的提高，对学生的成长以及发展具有重要的促进作用。

一、体育游戏在小学足球教学中应用的主要作用

在小学足球教学中采用体育游戏的模式，能够提高教学效率和教学质量，激发学生的学习热情。体育游戏是具有较高娱乐性的活动，在教学过程中将传统的热身操、慢跑等活动转变为体育游戏，能够全面提高学生参与体育运动的积极性，第一时间吸引学生的注意力，避免课堂教学内容过于乏味枯燥，对学生综合素质的提高具有重要的促进作用。同时，不同形式体育游戏能够培养学生的拼搏精神和团队合作能力，有助于学生综合素质的提高。足球运动广受学生喜爱，传统的教学模式下，教师注重足球基本技战术的讲解和基本动作练习，学生需要在课堂进行单一的内容学习，课堂教学过程比较枯燥，学生学习兴趣明显不足，部分学生甚至对参与足球运动产生抵触情绪。在教学过程中加入足球游戏的相关内容，能够提高学生的学习热情、丰富课堂教学内容，使学生在轻松愉快的氛围中完成知识的学习，有助于教学质量的全面提升。

二、体育游戏在小学足球教学中应用的策略

（一）积极进行体育游戏的创新和改编

将体育游戏应用于小学足球教学中，需要教师结合学生的实际特点，合理地进行游戏的组织和创编，确保游戏的内容能够被学生理解和接受，使学生能够积极主动地参与到游戏环节中，通过自身的努力克服困难，完成游戏，实现身心的全面发展。小学生具有极强的好奇心，但对于同一事物无法保持持久的热情，为此教师在运用体育游戏的过程中需要不断创新和改编游戏内容，将同一游戏设计成不同的规则和不同的玩法，使学生在游戏中掌握足球知识。比如在对学生进行耐力跑训练时，教师可以利用体育游戏的模式，将其转变为拉网捕鱼、蛇形跑、螺旋形跑等不同的模式。在指导学生进行运球的过程中，教师可以在场地中设置三个圆圈，将学生分成两组，游戏开始后学生报数，并记住自己的号码，前3名学生分别进入3个事先设置的圆圈中，第4名学生将球踢向1号学生，并跑向1号圈，1号学生在接球后踢向2号学生并跑向2号圈，依次进行，哪组学生完成时间短，哪组学生获胜。通过这种教学模式能够活跃课堂气氛，提高学生参与体育运动的积极性，提高学生的创新思维能力和想象力，使学生在游戏的过程中完成对足球动作的练习，提高教学的趣味性和教学质量。

（二）结合足球教学的总体目标设计体育游戏

小学生对足球运动具有比较高的兴趣，但很多体育教师采用传统灌输教学模式，课堂上以教师为核心，重点为学生讲解足球技术，指导学生反复练习，这种教学模式严重影响了学生参与足球运动的积极性，部分学生甚至产生抵触情绪。将体育游戏应用于足球教学中，教师需要依据足球教学的基本目标，合理地设计游戏内容，使学生在轻松愉快的氛围中完成足球知识的学习，有助于学生综合能力的提高。在设计游戏的过程中，教师需要以具体的教学内容为基础，合理设计游戏，实现寓教于乐的教学效果。比如在进行盘带练习时，教师可以为学生设计蚂蚁搬家、丛林追逐等游戏内容，提高学生的控球能力，在传球练习的过程中，教师可以为学生设计足球打靶、足球保龄球等游戏内容，提高学生传球的准确度，体育游戏的应用能够在完成教学目标的基础上，活跃课堂气氛，全面提高学生的学习兴趣，实现身体素质和综合素质的同步提高，对学生未来的成长和发展具有重要的促进作用。

（三）在整理活动中运用体育游戏

当前，很多體育教师对运动后的整理活动重视不足，单纯让学生进行呼吸放松，这种方式不利于学生运动的恢复，为此教师可以在整理活动中加入体育游戏的教学内容，比如组织学生进行点球大战，也可以进行击鼓传球等游戏，使学生在轻松愉快的氛围中完成运动后的整理活动，促进心率的恢复，降低运动负荷对学生产生的影响。

结语

在小学体育教学中加入足球的相关内容，能够提高学生的综合素质，有助于学生身心健康成长。针对传统教学模式存在的问题，教师需要将体育游戏应用在教学的各个环节中，提高学生参与的热情，使学生在轻松的氛围中完成足球学习，实现教学质量的全面提高。