德育有法宝，有爱特别好

朱英华

摘 要：爱，是教育工作的出发点、着力点、目标点。唯有充满爱的教育才是成功的教育。做好德育工作，要以爱为核心，让教育具有温度，温暖每颗心；让教育具体化，从爱自己、爱身边的人、事做起。

关键词：德育 法宝 爱的教育

我于2000年师范毕业至今，从事教师职业将近二十年了，担任过六年班主任，做过十二年的少先队大队辅导员，目前任德育主任已有三年。无论身处哪个角色，对学生开展德育工作时，我都坚持严爱并济。

严是原则，不袒护、不偏心，引导学生拥有正确的是非观；爱是法宝，从爱入手，以爱感化学生，用愛打动学生，以心换心，抓住时机，春风化雨，德育便自然而然地渗透到了平时的教育、教学中。挫折时的鼓励、迷茫时的开导、生病时的关爱、取得成绩时的肯定、犯错时的道理……可以声色俱厉，可以循循善诱，可以爱心拳拳……可以聊心事，可以谈理想，可以说兴趣……正因为如此，我赢得了学生的信赖。在学校里，有学生喊我“朱姐姐”，因为我“懂”他们，如“知心姐姐”般贴心；有学生唤我“朱妈妈”，因为我爱他们，如“慈母”般真心。也正因为如此，别人眼里棘手的“后进生”，无法化解的“疑难杂症”，到我手里，都能迎刃而解。

陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”爱，需要教育 ，教育，也需要爱。爱是世间最美的东西，用爱去熏陶、影响、教育学生，让他们心中有爱，学会爱。一个心中有爱的孩子，一定是个乐观豁达、积极向上、身心健康之人。那么，该如何对学生进行爱的教育，让学生心中有“爱”呢？ 多年的实践告诉我，做以下几点尤为重要。

一、培养“爱”，从爱自己开始

一个人心中的爱就如杯中装着的水，水若没有被装满，又怎能从杯中溢出来呢？一个人若不懂得如何爱自己，那怎么能爱他人？所以，培养学生有“爱”心，首先就要引导他们学会爱自己。爱自己，就要学会保护自己，了解各种潜在的危险源，增强安全防范的意识，提高自我保护的能力；爱自己，就要学会正确认识自己，悦纳自己，接纳自己的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足基础上，努力改进自己、完善自己；爱自己，还要学会与人相处，更要学会管理自己。基于此，我曾以《珍惜生命、关爱自己》、《学会爱自己》等为主题开展了相关的班队会活动。其中，课例《做快乐的自己》，在芳村区主题队会竞赛活动中荣获一等奖。这节课一开始便用音乐营造了宽松、舒适的氛围，接着引导学生分享了愉快、不愉快的事情，大胆地表达了自己的情绪，然后通过安徒生童话故事《丑小鸭》告诉大家，要对自己有信心，不要总觉得自己什么都不如别人，要相信自己总有一天会蜕变成美丽的天鹅，最后引导大家在生活中寻找快乐，拥有积极健康的心态和愉快的情绪。

二、学会“爱”，从爱父母、尊师长突破

古训有语“百善孝为先”。孝心教育是中华民族传统美德之根本，是形成个人品质之源头，是最好的基础道德。父母、师长是孩子最亲近的人，孩子每时每刻在其中感受爱、体验爱。要让学生学会“爱”，孝心教育是一个很好的突破口。2003年，我任芳村广豪学校的少先队大队辅导员，我从“孝”字入手，开展了一系列的孝心教育活动。通过黑板报、宣传画、宣传标语、国旗下讲话营造校园氛围，创设育人环境。接着以丰富多彩的活动为载体，利用“三八妇女节”、“母亲节”、“父亲节”、“教师节”、长辈生日等特殊的日子，开展系列主题教育活动。如给父母做顿饭，要求“四菜一汤”规格，经常给长辈洗脚、捶背，开展“一封家书表孝心”主题征文比赛，邀请家长到学校参加“感恩有您 孝心在行”的亲子互动主题班队会活动。除此外，每周五设定为学校的孝心日，学校广播站会播放各班选送优秀的孝心日记，班主任会布置孝心作业。每学期，学校会综合各方面表现，评出十位“孝星”，开展“孝星事迹报告会”。一系列行之有效的活动，让学生在实践中体验和感悟“孝”，学会“爱”，拥有“爱”。随之，我发现学生的精神面貌大为改观，孝亲尊师的风气日盛，文明礼仪习惯逐渐形成。

三、延续“爱”，从爱集体、爱同学做起

雷锋同志曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”作为学生，集体是他学习、生活中最重要的部分，在集体中如何与同学相处是他们融入社会的第一步。所以，集体教育是德育内容之一，要培养学生热爱集体，积极参加集体活动，与同学友好相处、以诚相待，乐于向同学伸出援助之手。培养学生集体荣誉感的最好时机莫过于每年举办的体育节活动。每每这时，场上的运动员奋力拼搏、勇创佳绩，场下的同学甘当后勤、服务大家，拉拉队员摇旗呐喊、加油助威，同学之间团结一心、不分彼此，大家拧成一股绳，为集体的荣誉而战。在这过程中，集体荣誉感得到了提升，同学们之间建立了深厚的友谊。爱，由此而生，由此而续。

四、播撒“爱”，爱他人，爱周围的世界，爱我们的祖国，爱大自然

爱的目的是为了引领学生的成长，培养学生施爱的能力。一个懂得爱自己、爱父母、尊师长、爱集体、爱同学之人，必定有一颗纯真、善良的心，必定能感受爱，分享爱，播撒爱，传递爱，必定能爱他人，爱周围的世界，爱伟大的祖国，爱大自然的山山水水、一草一木。

陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。唯有爱，能够使教育变得有温度，变得有活力，爱是德育之法宝，有爱特别好！