关于舞蹈编导中的文学艺术表现手法研究

摘 要：所谓文学与艺术不分家，在舞蹈编导中融入文学艺术的表现手法，可以使其更富有内涵及表现力。本文首先对舞蹈编导分类及语言艺术进行分析，进而探讨文学艺术表现手法在舞蹈编导中的具体运用，以期为舞蹈编导工作提供参考，促进舞蹈编导水平的提升。

关键词：舞蹈编导;文学艺术;表现手法

1 舞蹈编导分类及语言艺术

1.1 舞蹈编导分类

按照舞蹈表演形式进行划分，可以将舞蹈编导分为以下几种类型：第一，综合型舞蹈编导，包括单人舞、双人舞、集体舞的编排等，具有一人多职的特点，需要处理好不同舞蹈的衔接;第二，庆典型舞蹈编导，通常具有节日庆祝等专题意义，同时也会受到主题限制，对于整个晚会而言，庆典型舞蹈一般属于过渡部分;第三，商业型舞蹈编导，主要服务于商业演出团体，演出形式较为活泼，具有渲染气氛、商业宣传等功能特点;第四，休闲型舞蹈编导，包括广场舞编导等，一般为集体舞形式，主要对动作的统一性有较高要求，并负责在练习过程中提供指导。[1]

1.2 舞蹈编导的语言艺术

在舞蹈编导过程中，不同类型的舞蹈表演形式都有其风格特点，这主要是舞蹈的语言艺术决定的。舞蹈的语言艺术包括肢体语言、音乐语言还有歌词中的文学艺术语言等。最终呈现在观众眼前的舞蹈表现，是这些语言艺术融合的成果，对每一种语言艺术的把握，都关系着舞蹈编导的实际效果。比如舞蹈中的肢体语言有“意”“象”之分，“象”是动作姿态的外在表现形式，“意”则是舞蹈动作传递的内在含义，只有在两者相辅相成的情况下，才能使舞蹈肢体语言获得较强的感染力。对舞蹈文学艺术语言的应用也是如此，无论是抒情还是叙事、无论是象征还是寓意，都需要契合于舞蹈主题及风格特点，从而提升舞蹈的艺术性。[2]

2 舞蹈编导中文学艺术表现手法的运用

2.1 叙事与抒情手法的运用

舞蹈编导工作具有明确的专业职能，需要发挥其专业素养的作用，善于完成从具象到意象、从叙述到抒情、从模仿到创造的转换过程。与音乐艺术相似，舞蹈也是一门表达人类情感的艺术，关于舞蹈抒情性的研究起步较早，古时候便有“咏歌之不足，不如手之舞之，足之蹈之也。”从中也能够看出，古人认为舞蹈比音乐更能够抒发自身情感。对于舞蹈表演而言，虽然每个舞蹈作品都有一定的故事背景，但真正感染观众的并不是曲折的故事，而是直观的艺术形态以及舞蹈的抒情性。处理好叙事与抒情的关系，才能把握好文学艺术表现手法在舞蹈编导中的应用。比如著名舞蹈艺术家陈爱莲老师创作的《荷花舞》，用诗般的意境、优美的旋律和灵动的舞姿，表达热爱祖国、热爱自然、热爱和平的思想感情，使作品非常具有感染力。还有《天鹅湖》等经典舞蹈作品，虽然没有台词，但在肢体语言的叙事过程中，通过与音乐、场景的融合，使其表现出强大的感染力。舞蹈人物恐惧、羞涩、信赖、执着等复杂的情感变化被表现得淋漓尽致，让观者陶醉其中，达到了“此时无声胜有声”的效果。

2.2 虚拟和象征手法的运用

虚拟和象征是文学艺术中的常用表现手法，对于塑造人物形象，刻画作品主题思想有重要帮助。这些文学艺术表现手法也可以运用到舞蹈编导中，并与舞蹈肢体语言配合使用。大部分的舞蹈编导是用舞蹈动作姿态，代替生活中的語言交流，完成舞台人物的交互过程。这本身就是一种虚拟象征手法，只有处理得到，可以让观众清除了理解舞蹈编排意图。比如在三人舞作品《绳波》中，三位舞蹈演员主要围绕一条绳子道具展开舞蹈表演，演员将绳子抽成圆圈滚向对方，传递爱情信息，演员在绳子的联系下进行旋转，象征命运纽带的连接，绳子的抖动起伏则象征情感的挣扎，最后两名演员各执绳子的一段，中间的洋娃娃东摇西晃，象征孩子孤苦伶仃。在这样虚拟和象征手法的运用下，虽然没有台词，但观众能够真切感受到故事情节的曲折发展以及爱情的酸甜变化。这既是文学艺术表现手法赋予舞蹈的表现力，同时也是舞蹈艺术自身的魅力所在。

2.3 哲理与寓意手法的运用

每一部经典的舞蹈作品，都有其独特的内涵，由此产生的意境美，是吸引观众的重要因素。因此，在舞蹈编导过程中，也要注重对哲理和寓意表现手法的运用，提升舞蹈作品的精神内涵，让人们的观赏之余，产生更加深刻的思考。比如在《雀之灵》的创作过程中，许多元素的加入都有其深刻寓意，演员通过身体动作语言，表现一只飞舞的白孔雀，每一次腰臂的伸展、关节的屈伸，都是为了表现孔雀的灵动和神采。这是文学艺术作品中托物言志的表现手法，通过营造形神合一的意境，打动观众，给观众留下深刻印象。还有杨丽萍的作品《两棵树》，这个讲述傣族恋人故事的作品，用两棵树的形象表现恋人的亲密和柔情，舞者肢体缠绕，象征树枝的纠缠，仿佛相生相伴，永不分离。该作品的深刻寓意是象征宝岛台湾与大陆同根相连、一衣带水，是一个不可分割的整体。

3 结语

许多文学艺术作品中的表现手法，都在舞蹈编导中得到了应用，并成为提升舞蹈表现力的重要手段。通过对文学艺术表现手法在舞蹈编导中的具体应用策略进行分析，可以把握好其应用要点，从而让舞蹈编排更加传神，更加富有意境，获得观众的认可和喜爱。

参考文献：

[1] 栗伟.谈舞蹈编导中的文学艺术表现手法探讨[J].黄河之声，2018（01）：111.

[2] 黄艳琳.浅谈舞蹈编导中的文学艺术表现手法[J].大众文艺，2016（02）：164.

作者简介：王岚岚（1986—），女，湖北宜昌人。