关于硕士研究生学位论文质量管理的思考

秦凤姣 曹怀春 魏麟 赵欣

摘要：文章从论文管理环节和各环节审查中的问题两方面对目前民航硕士学位论文质量管理中存在的问题进行了分析，在此基础上针对具体问题从各管理环节优化和各环节管理质量提升两方面提出了几点优化建议。

关键词：学位论文；管理环节；质量提升

中图分类号：G643.8 文献标志码：C 文章编号：1674-9324（2019）29-0233-02

近期由于网络上曝光的学术不端和论文作假等问题不断发酵，研究生学位论文质量管理一度成为大众关注的热点。研究生学位论文质量是研究生培养质量的直接体现。虽然各大高校对研究生培养和学位论文的质量管理体系都已经比较成熟，但在学位论文审查中仍存在个别学生论文重复率高、段落抄袭、疑似实验数据作假等问题，这也反映出研究生的学位论文管理、审查还不够细密，各环节的管理和监督执行还有待进一步加强和完善。

一、硕士研究生学位论文质量管理中存在的问题分析

硕士研究生学位论文从开始撰写到答辩授位，至少要有一年的时间，论文研究期间主要有论文开题、中期检查、学位论文评审、论文答辩和校学位评定委员会审定几大环节。各环节都是硕士学位论文管理必不可少的，保证各环节的管理质量和审核质量是有效改善硕士学位论文质量的关键[1]。

1.研究生学位论文管理环节存在的问题。笔者基于近几年硕士学位论文管理工作，整合了我校各二级培养单位在研究生学位论文管理环节中存在的问题：（1）普遍存在对论文管理制度通报不到位的情况，常有导师和研究生不清楚学位论文撰写和审查的相关规定，导致提交论文不及时、格式不规范，甚至提交论文前未经导师审核等问题。（2）在开题、中期等环节审查不够严谨，如有学生在开题时能顺利通过，但到中期检查时专家建议修改题目或换题，甚至有学生自己在研究过程中发现进展不顺或无法继续而申请换题，最终导致论文研究时间紧张，有时甚至需要延迟答辩。（3）论文评审时间紧促，很多专家没有足够的时间深入评阅，造成学位论文的评阅质量难以保证。（4）学位论文评审和答辩环节之间的时间间隔较短，学生收到专家评审意见后没有足够的时间修改论文，造成修改质量不佳。（5）在论文答辩甚至学位审定时依然存在前期审查中已经发现和指出的问题未落实修改，这也反映出在前期的论文管理环节导师和管理人员未能有效地监督学生落实修改问题。

2.研究生学位论文审查环节中发现的问题。通过调研各二级培养单位论文各环节的审查情况，汇总了论文管理中的主要问题，如图1。

分析发现：从学位论文开题、中检到学位审定的各审查环节，反映较多的问题包括论文研究重点不突出、不深入，论文创新较少、格式不规范等。同时，存在的很多共性问题在学位论文管理的各环节都有体现，这也反映出：（1）在学位论文管理审查的各环节依然存在把关不严和监督不到位的情况。（2）研究生及其导师对论文审查环节提出的问题重视程度不足。（3）论文各管理环节之间没有良好衔接，后续环节无法有效跟踪前期问题的落实情况，导致专家反复关注相似问题而降低了对论文整体质量的把关。

二、硕士研究生学位论文质量管理的幾点建议

1.优化研究生学位论文管理环节。（1）加强导师和学生对论文管理规定的了解。学位论文管理的相关规定既有论文格式、内容的要求，也有检查环节和时间节点的要求。为提高学位论文管理质量：首先，需要增加学生和导师对学位论文相关管理规定的知悉率，如在研究生处网页或研究生管理公众号中定期公布近期学位论文需要完成的内容和即将进行的审查环节及相关要求，并实行滚动通知。其次，要求各二级培养单位在每学年学位论文开题前组织导师集训，加强导师的责任意识，确保导师熟知各项论文管理规定，明确导师是学生学位论文的第一责任人和第一道审查关卡，促使导师在指导和审查学生论文时及时发现并指出问题，督促学生认真修改以便更好地达到学位论文标准。（2）建立学位论文管理电子档案，加强各管理环节的有效衔接。学位论文各管理环节对论文内容的把关常常相互影响相互制约。研究生学位论文质量必须从开题、中检、评审到授予学位的所有环节都严格把关。目前管理中由于各环节间无法有效衔接，导致专家无法准确了解学生前阶段研究的实际进展情况，导致对论文质量把关不准。为此，有必要建立研究生学位论文管理电子档案，以便专家在论文审查环节随时调阅学生论文在前期审查中的相关材料。该电子档案应该包含全部论文管理审查环节，如图2，要求学生线上线下提交的材料务必保持一致，以便存档。综上，明确导师和各审查环节专家的责任和任务，建立有效的论文管理档案，有助于加强研究生学位论文各审查环节的质量提升。

2.提升研究生学位论文各环节管理质量。（1）加强导师和学生对论文选题和开题重要性的认识。民航相关学科的研究生论文选题既要能反映行业发展，又要具备一定的学术和社会价值。开题报告既是对学位论文选题的可行性分析和论文研究的总体计划[2]，也可作为督促和培养学生查阅、整合文献资源和科学研究方法等方面能力的有益实践。导师作为研究生的主要指导者具有丰富的科研经验和敏锐的洞察力，有责任指导研究生选择合适的课题并对所选课题的可行性、研究方案等进行充分的论证。（2）加强学位论文的中期检查力度，做到检查有益，检查有效。中期检查主要是对研究生学位论文研究进度的监督和管理。专家、导师和学生都应严肃对待中期检查。答辩专家组应对学生论文的研究方法、进度、内容以及创新性等内容给予中肯的建议；导师应及时监督和指导学生修改论文中存在的问题，真正做到检查有益，检查有效，从而帮助研究生在学位论文研究过程中少走弯路，保证学位论文顺利开展。（3）进一步加强和规范学位论文评审制度，有效监督论文质量。学位论文评审包括学位论文格式、内容初审和学位论文双盲评审。进一步加强、规范和落实学位论文的评审制度，是提高论文质量严防学术不端的关键。格式规范是学位论文的门面[3]，导师是把关研究生学位论文格式规范性和内容真实准确性的第一道关卡，教学秘书作为第二道关卡负责学位论文数据库比对查重，查重率符合要求的才可进行论文双盲评审。双盲评审要求专家对学生论文从格式、研究内容、方法、结果到创新性以及是否存在学术不端等提出评阅意见和建议。此外加强学位论文评审制度，还应对多次论文评审不合格的学生视具体情况给予相应处理，从而达到有效监督和提高论文质量的目标。

三、结语

硕士学位论文的各管理审查环节都是相互关联和相互制约的，只有同时加强各管理环节的规范性和质量把关，才能有效提高学位论文管理质量。本文从论文管理环节中存在的问题和各审查环节中论文的质量问题两方面具体阐述了民航学院硕士学位论文质量管理存在的问题，并在此基础上针对具体问题从各管理环节优化和各环节管理质量提升两方面提出了几点优化建议，希望能为以后硕士学位论文的管理提供借鉴。

参考文献：

[1]英爽，康君，高栋.博士生学位论文主要审查环节贯通管理体系的构建[J].研究生教育研究，2014，（5）：31-35.

[2]周健，田宝鹏，叶玉梅，等.医学专业硕士研究生开题报告撰写与质量保证[J].西北医学教育，2008，16（6）：1095-1106.

[3]伊璨.博士学位论文质量提升方法研究[J].科技资讯，2018，（29）：189-191.