探析声乐表演素质对舞台表演的影响

应瑛

摘 要：近年来，人们越来越注重文化方面的发展，经常会去观看一些声乐表演。对声乐表演演员的要求也在不断上升，他们要完成高质量的演出，并结合舞美灯光给观众带来完美的视觉和听觉上的体验。因此，演员要具有良好的声乐表演素质，这样可以提高他们舞台表演的效果，使演出能够成功的完成。本文主要是从声乐表演素质对舞台表演的影响方面来进行阐述的，目的是为了提高舞台表演的质量，给观众带来更好的观看体验。

关键词：声乐表演 舞台表演 影响

声乐表演对演员的要求很高，他们需要在舞台上演唱一些高难度的歌曲，且不能出现任何意外和差错。这就需要他们在台下付出十倍的努力，并保证熟练的掌握歌曲中的每一个细节，这样才能减少在舞台上出现差错的概率，乃至做到零差错。声乐表演演员的素质对他们舞台表演影响非常大，如果他们非常紧张，或者心理压力过大，没有毅力去坚持，都会导致舞台表演的失败。因此要注重培养声乐演员的素质，培养他们随机应变的能力，保证舞台演出出色的完成。本文主要是从声乐表演者素质的概述、影响和培养方法这三个方面展开进一步论述的，目的是为了提高是声乐演员的素质水平。

1 声乐表演素质的基本概述

当观众在台下观看声乐表演时，会收到良好的观看体验。这些都是表演者长期努力获得的，每一个节目都是在台下经过长期反复的训练才上台的。但是一个优质的表演效果，并不只是通过努力就能够达到的，还需要声乐表演者具有良好的素质，这样他们在台上才能井然有序，高质量的完成舞台表演。首先，声乐表演者要有良好的心理素质，在面对台下众多观众时要井井有条，从容自若，在按照训练时的方法依次去展现，最终达到最佳的效果。要有较强的心理素质，如果演员的心理承受能力较差，过于紧张和激动，都会严重影响表演的效果。他们可能会因为紧张而忘词，导致整场节目瞬间尴尬。即使在台下付出再多的努力，都会功亏一篑，这无疑是一个失败的表演。而心理素质强的演员则可以随机应变，即使表演中出现一些错误，也能够巧妙的化解，让节目顺利的完成。心理素质强的演员他们的成功率很高，而且他们的节目受喜爱的程度往往也比较高。因此，声乐表演者要提高自己的表演素质，还要有坚持不懈的毅力，对自己有信心有耐心，认真发挥自己的唱功，良好的完成舞台表演，让观众收获良好的观看体验。声乐表演的老师们对于演员的训练，不光要培养他们的表演能力和基本的专业知识，还要打造他们较强的表演素质。在日常生活中，经常为他们提供一些表演的机会，提升他们的勇气和信心，让他们反复锻炼从而不再怯场，养成较强的心理素质。即使面对台下人山人海的观众，也能够用良好的表演素质出色的完成舞台表演。

2 健康的表演素质会受到哪些因素的影响

2.1 情緒因素。健康的表演素质会受到情绪因素的影响，如果演员能够有效地控制自己的情绪，减少自己情绪上的波动，就会减少舞台上出错的概率。因为情绪对舞台表演影响非常大，如果一个演员在表演时情绪不好，他们就很难发挥出正常的水平，影响舞台效果。许多表演可能已经在台下练了很多遍，但是一旦在情绪上出现问题，就随时可能出现意外状况。因此演员一定要控制好自己的情绪，在表演开始前尽量使自己的情绪变得高涨起来。在表演中则需要胆大心细，表现的从容不迫、井井有条。在演出后的日常生活中，要经常参加一些乐观、积极、正能量的活动，让自己变得开朗自信，减少情绪低迷发生的概率，做一个乐观自信的人。这样不仅能够促进自己的情绪变得正常化，也能够使各项能力得到提高。在表演的时候也能够更加的自如，树立良好的表演素质，很快进入表演的状态。即使发生了一些意外和失误，也能够凭借他们的基本素养来化解这些失误，达到最佳表演效果，收获观众的掌声和欢呼。

2.2 意志品质因素。一次精彩的表演，一场精美的演出，绝对不是平时几分钟应付一下就可以完成的，这需要演员在台下付出巨大的努力，进行无数次艰苦的练习才能够保证台上不出错，乃至完美。这和演员有着坚强的意志品质，持之以恒的心，以及不怕苦不怕累，虚心地接受意见和批评的态度是离不开的。如果一个演员没有这些品质，他们很容易遇到困难就退缩，这在声乐表演中是大忌。每一次表演都需要台下反复的练习，如果没有恒心和毅力，又怎么能进行的下去呢？如果不虚心接受别人的批评和指正，又怎能发现自己的缺陷呢？“温故而知新，可以为师矣”是出自孔子的《论语》，意思是：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。温故而知新说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。只有反复练习，并听取别人的意见，找出自己的不足之处，再采取合理的办法进行纠正。这样才能完成出色的舞台表演，在舞台上大放异彩，获得观众的喜爱。

3 如何培养良好的心理素质

3.1 培养演员学习的热情。声乐学习对于演员来说非常重要，他们要不断更新他们的声乐知识，学习良好的声乐表演技巧。“兴趣是你最好的老师，不幸是一所最好的大学。”演员要培养自己对于声乐学习的兴趣与热情，这样才能把更多的精力和情绪投入到声乐表演当中，才能提高舞台表演的完成度。如果一个演员对于声乐表演没有兴趣，他们从心理上就不接受这份表演，那就不会把这份舞台表演放在心上，整个表演也会变得很随意，那么最终的效果也就可想而知，因此一定要培养演员对于声乐学习的兴趣。兴趣是你最好的老师！

3.2 增强演员的心理调试能力。演员的声乐表演素质主要就是心理素质和意志品质两方面，心理素质的波动一般较大，因此，在日常生活中，就要增强演员的心理调试能力。在日常生活中，就多参加一些社交活动，多与人们进行沟通和交流，了解人们对于声乐表演的看法。闻过则喜，意思是听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。出自先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》一文。从别人的评价与批评中了解自己有哪些不足之处，在面对别人批评时也不气馁，虚心、开心的接受并改正。面对众人时不胆怯、不紧张，从容不迫的应对。发生意外状况时也能够井然有序地解决，不过度慌张和手足无措。把自己的感情融入舞台表演当中，认真的享受每一次的舞台，调试好自己的心理，力求能够做到最好。把自己所拥有的能力都充分展现出去，获得大众的认可和喜爱。也可以经常参加一些声乐比赛，在竞技当中锻炼自己的水平。当演员经过多次的比赛和活动的洗礼后，就会变得比较老练和从容，心理的承受能力和调节能力也会相应升华。

4 结束语

总而言之，声乐表演最重要的还是要掌握专业知识，在台下努力的训练，打造出高水平的唱功。同时也要培养良好的表演素质，调节自己的心理和情绪，在表演的时候能够镇定自若不慌不忙，能够有顽强和虚心的意志品质，把最好的舞台呈现给观众，把最好的自己呈现给大家。要培养并提高自己对于声乐学习的热情，还要增强演员自己的心理调试能力。最后艺术从业者良好的职业素养需体现在执着坚守上，要有“望尽天涯路”的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，最后达到“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的领悟。

参考文献：

[1] 龚亚红.声乐课堂与舞台表演融合的实践教学研究[J]，音乐时空，2015，14：183.

[2] 危瑛.论声乐课堂与舞台表演融合的教学研究与实践[J]，大众文艺，2014，24：222-224.