结构“稳”一点

2018年高考作文阅卷在文体方面的具体要求是：一类文，文体特征鲜明、规范，行文流畅（有文采）;二类文，中心有不同程度的松散，个别段落有游离的情况，例证与观点结合论述不是很紧密;三类文，中心有些松散，有游离中心的部分，例证与观点结合论述不吻合，文体不清，语言不够通顺。高考作文虽然都要求“除诗歌外，文体不限”，但是一般又要求“确定立意”“你有怎样的体验和思考”“对此你有怎样的认识”“文体特征鲜明”等等，所以考生写出来的作文一定要文体特征鲜明，或议论文，或记叙文，或说明文，而“立意”“思考”“认识”等词语要求考生尽量写成议论文或议论性散文，便于发表考生的“立意”“思考”和“认识”。不管哪种文体，都要做到表达清晰，结构严谨。

一、凤头华丽，直奔主题。

一个好的开头，一般要求简洁明了，直奔主题;文采斐然，意境深远;具有意味深长的韵味、悠远深邃的高度。较好的开头方法有：（1）开门见山，直奔主题，引领全文内容;（2）引用或化用古诗文、流行歌词等，彰显文化底蕴;（3）综合运用多种修辞方法，增添文采;（4）借助富有哲理的题记，点明中心内容;（5）概括引用作文材料，明确提出中心论点。例如以下开头：

仰望星空，揽得日月光华;脚踏实地，方得朗朗乾坤。仰望星空，要求我们有远大的志向;脚踏实地，则要求我们立足实践，勿尚空谈。要想实现自己的人生价值，就要立志为先，实践为要。（运用对偶、排比，选自《立志为先，实践为要》。）

二、结构清晰，整体一致

結构混乱的作文，内容再好，文字再漂亮，也无法正确地传达思想。有时，也许每一个段落都安排得很清楚、中心很明确，但是如果段落之间缺乏连贯性，那么整篇作文就会缺乏核心，显得很散。

在整体思路的安排上，考生要明确“引论”“本论”“结论”三部分，明白每个部分的作用、目的，同时做到每个部分之间的逻辑连贯、整体一致。

本论部分包括并列式、递进式和对照式三种：并列式，就是围绕中心从同一个角度列出几个分论点，逐一论证;递进式，就是围绕中心逐层深入地展开论述;对照式，就是从论题的正反两方面入手，进行正反对比论证得出结论。

在每一个具体分析的段落，我们可以按照“中心句+过渡句+材料句+论证句+收束句”的思路展开，避免简单地罗列事例。

三、豹尾点题，彰显才华。

一个好的结尾，要能总结全文，深化主题;照应标题、开头，首尾圆合;展示才情，彰显才华。主要方式有以下几种：

1.前后照应。一是照应作文开头，形成首尾照应;二是紧扣作文题目，形成文题照应。这样，作文结构完整圆合，具有整体美感，也能体现出考生的构思是严谨的。

2.引用诗文名句，展现文学底蕴。在结尾处引用名言、诗文，既能有力地突出论点，概括全文;又能展现作者丰厚的文学底蕴。例如：

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出去浇灌那刚刚萌芽的种子。

3.使用修辞方法，文句意蕴丰富。结尾处使用排比增强气势，对偶严谨整齐，设问发人深思，比兴引人入胜，博喻生动形象，对比立场鲜明。

4.句式摇曳多姿，表达丰富感情。结尾处多使用整句，能突出中心论点，增强论证力度。

阅读下面的材料，按要求作文。

2019年，我们将迎来祖国70周年华诞。70年间我们经历了这样一些大事：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、改革开放四十周年等。

70年披荆斩棘，70年风雨兼程。作为新时代的青年，我们正处于历史与未来的交接点。材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

材料充分体现了“交际情境”的限制和材料间的“有机关联”——70周年华诞背景下，青年站在历史与未来的节点对祖国告白。这一命题紧扣“立德树人”的导向，与高考作文的命题趋势和特点相吻合。试题中的“交际情境”设置，要求考生在作文中必须有“新时代的青年”——“我”的体现，突出作者意识;同时又要求“对祖国说”，强调了要有写作对象意识;材料中所引用的事件要在行文中形成有机关联，很好地考查了考生的逻辑思维和思辨能力。

就本题而言，写作难点在于如何在交际情境中使所选取的“大事件”形成紧密的有机关联，从而使作文情理兼具、文质兼美。可从以下角度进行立意：

1.继往开来，扬帆逐梦;

2.新时代新青年，再铸中国梦;

3.走好新一代的长征路;

4.踏时代征程，逐世纪之梦;

5.新时代，新青年，新梦想。也可从其他角度进行立意，言之有理即可。