幼儿园游戏化课程存在的问题及策略研究

杨玉友

摘要：幼儿园的主要任务是对学生的道德、智力、身体起到启蒙性的积极促进作用，让孩子在幼儿园的学习中为今后的学习打下基础。在学生的成长过程中，幼儿教育对学生的成长至关重要，在当代的幼儿教育中，多元化发展是教学的主体。游戏教学是开展多元化教学的主要方式，在游戏教学过程，教师将幼儿作为教学的主体，以游戏的方式组织开展教学，促进幼儿身体与智力的同步发展。但就目前而言，幼儿园游戏教学的系统还不够成熟，存在较多问题。本文从当前存在的教学问题出发，提出有效开展教学的策略。

关键词：游戏化课程;存在问题;开展策略

游戏化课程的开展是将游戏融合教学，以游戏的手段组织教学，游戏教学对幼儿起到积极地促进身心发展和教育功能。在游戏的开展中，教师通过正确有效的教学指导，使幼儿发挥自身的主体性 ，与其他幼儿在活动中学会沟通技能、合作技能、团结技能，使幼儿自身的童心、细心和耐心得到有效地发展，使幼儿达到娱乐学习的有机统一，最终达到健康成长的目的。

1 游戏教学开展存在的问题

1.1 过于重视形式，忽略效果

幼儿园教师大多资历浅薄，教学经验不足，在开展游戏教学过程中，存在过于重视游戏开展的形式，而忽略了本应产生的积极效果。游戏的开展过程多样、游戏类型多元，导致教师在选取某种游戏作为教学时，会出现考虑不当、开展低效率的情况。游戏的开展是为了提高学生的注意力，但教师容易将游戏过于形式化和过于自由化两种问题，使游戏教学的开展失去本来的积极作用，从而使学生在游戏中得不到发展。

1.2 教师的正确指导不够

教师是幼儿游戏的提出者、参与者、引导者，教师在游戏的开展中担任多种角色，对于一个游戏的有效开展起到至关重要的作用。但就目前的游戏开展来说，教师在开展过程中，教师对学生的指导性不够，在游戏中没有发挥自己的积极作用，不能使学生全身心地投入到游戏的环节中去。在游戏的开展中，教师应充分的引导学生参与到游戏的建设中去，提高学生对于游戏环节的兴趣程度，从而使游戏环节表现出积极作用。

1.3 学生参与度不高

丰富的游戏环节和主题使游戏的开展的多样化，但研究发现，幼儿对于游戏的参与度不高，很难近距离接触到游戏的操作性事物。幼儿在游戏中住注重的是游戏的体验过程，而对游戏结果没有预测的在乎。在幼儿园的游戏开展中，由于幼儿较多，时间、地点的限制导致幼儿失去了对游戏的兴趣，从而在游戏中失去主体地位和自主選择游戏的权利，导致部分幼儿没有参与到游戏环节的开展中去。

2 游戏化课程的有效开展策略

游戏对于幼儿的身心发展起到积极地促进作用，教师在开展游戏教学时应将科学性和合理性作为前提条件，将幼儿的参与度放在首要地位，正确的引导幼儿发挥自身的自主性、积极性和创造性，使幼儿在游戏中学习，在游戏中健康快乐地成长。

2.1 创设宽松自由的游戏环境

游戏的环境主要有教师创设，教师要创造出一个平等、宽容的游戏环境。只要在这种环境中，幼儿才能积极地投入到游戏中，使幼儿思维积极性和创造性得到发展。以老鹰抓小鸡游戏为例，教师在开展使，应使每个学生都参与其中，使课堂氛围活跃。教师在游戏中充当游戏的参与者，以平易近人、耐心的态度去指导学生在游戏环节中的表现，教师应该敏锐的察觉学生的问题，把握学生的个性和长处，帮助幼儿在游戏和生活中进步。此外，教师应尊重每个学生的差异，做到平等态度，用肯定、积极的话语去鼓励学生在游戏中的表现。

2.2 共同讨论，寻找最佳游戏

在游戏的选择中，教师可以与学生共同谈论，选择出最受幼儿感兴趣的游戏。以猜字谜、老鹰捉小鸡等多游戏为例，教师可以组织学生讨论，选择出学生最想共同参与的游戏。在游戏的开展中，幼儿的投入与发展是最为重要的。想要使幼儿的投入，从而达到发展的目的，教师就必须寻找到幼儿最能参与的游戏环节。教师在与幼儿讨论的过程也是相互沟通与了解的过程，幼儿和教师在这个过程中能拉近距离，从而使学习和游戏环节更好的开展。

2.3 提高幼儿对于游戏作用的认识

游戏教学对于幼儿的成长至关重要，但由于幼儿的年级较小，他们很难认识到游戏教学的重要性。因此，在日常的开展中，教师应针对幼儿当前的发展制定科学的游戏计划，使幼儿在游戏的过程中获得知识。以123木头人为例，这个游戏能充分的锻炼幼儿的反应能力和耐力，这正是幼儿所需要的。教师应结合幼儿的发展，提出符合幼儿特点的游戏环节。

3 总结

幼儿园实行游戏教学可以促进幼儿的发展，但游戏的开展过程也存在许多问题，本文提出的问题希望能被重视，解决当前幼儿园游戏开展的问题。最后，希望本文提出的策略能被广大教育工作者参考，共同推进幼儿园游戏课程开展的进步。

参考文献：

[1] 张亚琴.幼儿园游戏化课程存在的问题及策略研究[J].才智，2019（06）.

[2] 刘云敏.课程游戏化背景下幼儿园数学教育的问题及应对策略[J].教育观察，2018（03）.

（作者单位：广东省佛山市九江水南幼儿园）