心有光辉榜样，传承红色基因——七年级团前教育活动主持词

上海市闵行区第三中学 朱 超 裴佳倩

（背景音乐《光荣啊，中国共青团》）

小青：小团，我考考你，刚才那首歌的歌名是什么？

小团：是中国共产主义青年团的团歌，叫《光荣啊，中国共青团》。

小青：对！少先队有队歌，共青团也有团歌。共青团是中国共产主义青年团的简称。它是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。

小团：那今天就让我们一起来了解一下共青团吧。

第一篇章：入团伙伴我召集

小团：大家知道共青团的团徽是什么样的吗？（幻灯片展示）

小青：请各位队员到指定位置抽取印有部分团徽的图案，然后寻找拿到团徽其他部分图案的队员，一起拼出一个完整的团徽图案，再组建一个小队。

（队员们各自抽取团徽各组成部分图案，组成一个完整团徽，并分别组建小队）

小团：中国共产党委托共青团指导少先队。今天，我们特别邀请了初三的团员参与活动，并担任各个小队的队长，大家欢迎吗？

（队员们以掌声表示欢迎）

小青：让我们一起翻开共青团的日历，了解它的成长史。

第二篇章：团员精神我学习

小青：江山代有才人出，各领风骚数百年。说起共青团的历史，那可是恢弘无比。

小团：下面就请学校团委书记为我们讲一讲共青团的光辉历史。

（共青团历史微讲座：讲述武昌起义中的年轻战士，五四运动中的青年学子，改革开放初期的青年工人等共青团历史中的重要事件与英雄人物的故事）

小青：不仅在共青团的历史上有许多值得我们学习的榜样，在我们的身边也有这样的榜样。

小团：让我们一起来找一找！

（播放视频《向未来，一起来》）

小青：其实，我们身边有许多优秀共青团员。他们是初三年级的学长、学校的团员老师、社区中的青年志愿者……

小团：他们为什么选择加入共青团呢？

小青：带着这个问题，队员们分小队采访了身边的一些优秀团员，请他们来与大家分享采访所得。

队员1：我们小队采访了学校“头脑奥林匹克”代表队的团员，了解了他们在赛场上克服困难、过关斩将“杀入”市决赛的故事，深感我们要学习他们永不服输的精神。

队员2：我们小队采访了闵行区“青椒课堂”明星志愿者中的一位团员老师。她乐于助人、无私奉献的精神特别值得我们学习。

队员3：我们小队采访了学校里荣获“2018年上海市优秀共青团干部”称号的团员以及荣获闵行区“志存高远好团员”称号的团员。他们在工作中尽职尽责的态度，令我们十分敬佩。

小团：我也想像他们那样，成为一名光荣的共青团员。

小青：别着急，咱们得先了解怎样才能成为一名共青团员。请大家一起观看《入团十部曲》视频。

第三篇章：入团之路我勇行

小青：现在大家知道入团该做哪些事情了吧？

小团：让我们一起参与“入团知识大擂台”，接受挑战吧！

小青：请各小队合作答题，优先答对10题的小队可获得“接力章”。

小团：恭喜获得“接力章”的小队，其他队员不要灰心，接下来还有入团实践活动，大家可参与争章。

小青：要成为一名共青团员，仅了解入团知识是不够的，还要付诸实践，或者亲身体验榜样们做过的事，向他们学习，主动传承榜样精神。

报告数据显示，大学生最希望得到政府的扶持政策有创业担保贷款、技能培训、注册手续优化、优惠场租、税费减免，尤其是相关税费减免和创业担保贷款二者最受大学生欢迎，两项都可以解决资金短缺问题，可见构建大学生、高校、政府三者的生态系统的问题需要认真考虑。

小团：2018年，我们学校有一批优秀共青团员参加了红色实践活动，有请他们来分享一下体验吧。

（优秀团员讲述他们参与暑假红色之旅、跟随闵行区中学生共产主义学校在井冈山进行红色实践的感受）

（请扫二维码，观看团前教育活动）

小青：我也想像他们一样，参加红色之旅、传承红色基因。

（队员们分小队策划活动，比如参观红色历史纪念馆、参加红色主题培训、进行志愿者服务等）

小青：大家的红色实践小队活动策划都很有意义，就让我们快快付诸行动！

小团：加入共青团意味着开始新的征程。现在，我们心中多了一个目标，肩上也多了一份责任。

小青：入团之路就在我们脚下，让我们用行动证明自己，早日加入共青团！