用色彩描绘季节特色

原文再现

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（选自陶金鸿《秋天的雨》）

老师讲评

在这个自然段中，作者通过列举具有秋天特色的事物：银杏树、枫树、田野、橘子、柿子和菊花，运用它们色彩的多样性，描绘出一幅大气磅礴、五彩缤纷的秋日美景图。作者擅长运用比喻、拟人、排比等修辞手法，把银杏叶比作扇子，扇走炎热;把楓叶比作邮票，邮来凉爽;把田野比作金色的海洋，昭示丰收。将秋雨拟人化，它“扇走了夏天的炎热”“邮来了秋天的凉爽”，道出了秋天凉爽的特点;说橘子、柿子“你挤我碰”，菊花“频频点头”，绘出了秋天的丰收与热闹。文段以极其自然活泼的笔调，细腻地描绘了烂漫无尽的秋色，画面生动活泼，动感十足，引人入胜。这些惟妙惟肖的描写都得益于作者丰富的想象，独到的体味，以及对动词精当恰切的运用。文段融情于景，着笔工妙，是我们学习、借鉴的极好样板。