浅谈如何将儒学融入大学生思想政治教育

唐磊 胡洪川

摘 要：我国历史文化悠久，在漫长历史中形成了灿烂的文化，尤其以儒家思想占据主流地位。儒学思想的内容丰富，影响深远，传播程度高。儒学存在的精神、状态与思维价值观念方方面面影响着我国及亚洲教育思想与政治思想，因此，要做好当代大学生的思想政治工作，更应该吸取传统中华儒学文化的营养内容，发扬传统文化。由于某些历史原因，我国思想政治教育中曾排除儒学精华教育，因此本文从传统儒学的基本理论以及与大学生思想政治教育的关系入手，促进儒学与大学生思想政治教育相结合，推动大学生思想政治教育发展。

关键词：儒学 大学生 思想政治 教育

一、传统儒学与大学生思想政治教育

（一）儒家优秀传统文化

儒学思想源于春秋末年孔子的教育思想，在思孟学派与荀子学派的对立与统一中发展，在汉武帝时期的独尊儒术后儒家思想正式成为两千年来封建思想的主流。儒家文化倡导民族观念与爱国精神，因此成为华夏民族发展的核心;儒家文化对人有引导作用，从为人处世，生活习惯，礼仪道德等多方面引导者人生;儒学文化倡导“仁、义、礼、智、信”，倡导“德”对个人与社会的影响。传统文化是我国亘古不变的主题，从人本出发，将就道德礼仪，包含“天下为公”的治国道理。

（二）大学生思想政治教育现状

建国后，我国非常注重思想政治教育，不管是九年义务教育阶段，还是高等教育阶段，思想政治教育是离不开的部分。但是，当前很多高校学生过于关系自己个人发展问题与个人利益的问题，忽略学校的思想政治教育，缺乏对自身道德礼仪修养的教育。这一现象的出现是由于我国改革开放后市场主义观念，因此更需要儒学文化中的传统精神来挽救这一现状。

但是，因为新文化运动以来的“排孔”思想使得儒家传统文化长时间排除在我国思想政治教育以外。在16年年底，习总书记强调，我国各级学校中的思想政治教育问题主要是面对要培养什么样的人，怎样去培养学生的问题。特别指出，要以“德”为中心，在教育教学过程中贯彻“德行”培养，努力促进我国大学教育工作。

二、儒学基本理论

（一）儒家文化中的“仁”理论

“仁”在儒学经典理论中内涵非常丰富，是代表人和人之间相亲相爱的道德观念，早在儒家出现的初期，孔子就曾将“仁”定为做人的最高道德标准。孔子把世间最高的道德提炼到一起，最终提出“仁”为核心的终极伦理结构，其也成了人际交往的标准。对于大学生来说有利于处理人与人交往的关系，正确处理人际矛盾。将这一理论应用到大学生思想政治教育中，可以影响学生一生的价值观念与人生方向，培养学生养成良好品格，处理好人际关系。

（二）儒家文化中的“忠”理论

思孟学派认为，“忠”是人类必有得道德准则，很多学生对“忠”的认知比较狭隘，认为只是传统意义上的“忠君爱国”。其实“忠”的意义不仅如此，还包括对待自己的亲人、朋友、老师，甚至对于自己都需要做到忠心。虽然《论语》中并没有关于“忠”的解释，但孔子曾多次在于君王的对话中提到这一概念，虽然后世帝王将其包裹为愚忠，但当代大学生应该有原则的尽忠，热爱民族，热爱祖国，热爱社会，热爱自己。

（三）儒家文化中的“孝悌”理论

孝，是指要善待自己的双亲;悌，指的是要善待在即的兄弟姐妹。孔子提出要做到“仁”，首先应处理好与父母兄妹的关系，“孝”不仅仅要抚养自己的父母，更应该尊重父母，不能让父母伤心，要让父母在精神上受到照顾。“悌”指的是要尊敬兄长，爱护弟弟，是儒家非常重视的思想，大学生学习“孝悌”思想，有助于学生正确认识与家人的关系，爱护家庭，孝敬父母，尊重兄弟姐妹。

（四）儒家文化中的“礼”理论

从西周时期的“学在官府”中，礼就是非常重要的教学内容，是社会教育的规章制度，在封建社会时期被当做维护贵族阶级的手段，是统治阶级必须遵守的标准。在孔子的思想系统里面，“礼”与“仁”是不可分割的两部分，他能保障社会制度，维护人际间的关系与义务。从上世纪初期以来，我国的礼仪规范变一直不断的变化着，越来越简化，越来越贴近以人为本的理论，也受到了西方的很大影响，是每个大学生必备的规范理论。

三、儒学与大学生思想政治教育相结合

（一）儒学与大学生思想政治教育相结合的必要性

1.儒学与思想政治结合有利于大学生思想政治建设

儒学产生于我国古代先哲智慧结晶，源自于中华文化中的自觉性，因此思想政治建设应当根植于儒学传统思想，做好大学生思想政治建设应该自己研究传统文化的精华，根植于儒学基础知识，结合中华民族两千年来的本土文化，让其变得更加深刻悠久。同时，儒学文化有利于对各种新旧思想政治教育进行整理结合，我国历史文化悠久，传统文化博大精深，内容量较大因此很多学生往往望之却步。当代青年更倾向于对潮流的追求，渴望进步与发展，但随着高新科技对人类生活观念的转变，儒学观点有利于将传统思想精华与高新思想相适应，推动大学生思想政治建设。

2.儒学与思想政治结合是时代发展的要求

当今社会国际变化日新月异，中国正在社会转型的阶段，社会中思想政治教育往多重方向发展，西方各种思想潮流与观念在各方面冲击着大学生的各种生活。随着我国对外开放程度提高，西方市场经济观念逐渐被大众关注，部分学生在这一趋势中逐渐失去了自我，盲目追求资本主义的价值观念，对我国传统文化产生反感，滋生多種不良现象，这些都是思想政治建设上的失误。因此，时代发展也对大学生的思想政治建设提出了新的要求，大学生必须更新自己对于优秀儒家文化的认识，将儒学与思想政治结合尤为重要。

（二）如何促进儒学与大学生思想政治教育相结合

1.从教学内容设计入手

目前，我国真正做到将儒学文化融合到大学生思想政治教育体系的学校较少，因此，要做到两者的融合，必须尽快对教育教学内容进行改革。中华文化是民族之魂，而儒学正是传统文化的核心，其理想与精神在方方面面影响着中华儿女。作为当代大学生，我们身上肩负着中华民族伟大复兴的重任，国家应组织各级各类高校制定思想教育教学标准，将传统文化列为必修课程。教学方式需要重视理论与实践两大环节，要在巩固学生基础的同时丰富设计形式，提高学生积极性。

2.营造校园文化氛围

做好儒学与大学生思想政治建设的融合，需要从大学生日常生活学习环境入手，搞好校园建设。从“孟母三迁”中我们可以看出环境对学生的影响，在校园中，可以做到“让每一颗石头都会将故事”，让学生在学校的没一个角落都能接触到思想文化的教育。通过宣传栏、展示活动、广播电视等方式对传统文化进行传播，形成良好的环境。除此之外，还可以举办各类比赛，文化沙龙讲座等等，通过竞争方式激发学生学习思想政治的积极性，提高学生传统文化修养以及思想政治修养。

3.加强教师队伍思想政治建设

教师是教育教学工作的引路者，指导者，不管是什么教育，其关键在于教师队伍以及力量的培养，作为主导，教师身上肩负培养学生、教育学生的重担。学生时刻观察着教师的行为，其一言一行都影响着个人的修养举止，特别是增加学生个人对优秀传统文化的学习。学生必须学会借古鉴今的技能，善于利用儒学经典来分析当代时事问题，从文化角度解决学生面临的问题。因此，做好教师力量的培养，为思想政治建设工程夯实好人才基础。

参考文献

【1】吴蓉蓉. 浅谈儒家思想对当代大学生思想政治教育的现实意义[J]. 改革与开放， 2014（2）：60-61.

【2】王勃， 胡蓉. 浅谈如何在新形势下加强大学生思想政治教育[J]. 大江周刊：论坛， 2010（3）：38-39.