家长工作对幼儿园的重要价值分析

刘凤珠

伴随着社会时代的迅速发展，幼儿教师的工作也在不断地进行改革。家长工作开始成为幼儿教育中的重要组成部分，幼儿园家长工作可以有效的促进幼儿的身心健康成长，提高幼儿教育的质量。幼儿时期的主要教育一方面在幼儿园，另一方面就是家庭教育，对幼儿进行教育需要家长与幼儿教师的相互配合。由此可见通过幼儿园家长工作来提高家长的教育能力，对幼儿园的教育具有重要的价值。

1家长工作对幼儿园的重要性

幼儿园是幼儿接受教育的重要场所，而家庭是幼儿的重要成长环境。幼儿的生活大部分时间跟家长在一起，家庭教育是幼儿园教育所不能代替的，家长的言行举止会在时刻都在影响着幼儿的表现。因此家长工作对幼儿园具有重要的作用与价值，幼儿园要采取适当合理的方式，将家庭教育与幼儿园教育相结合，促进幼儿的身心健康发展。并且幼儿园的日常工作中，做好家长工作可以提高幼儿园教育的质量，让家长主动参与到幼儿园的教育中，成为幼儿教师的合作伙伴，实现家园共育来培养幼儿的综合能力，从而推动幼儿园的持续发展。

2幼儿园家长工作的重要价值体现

2.1提高家庭教育水平

由于家长的年龄、学历、生活环境等不同，對幼儿的教育观念也都不同。比如在家庭教育方面，部分家长对幼儿出现错误进行耐心的指导教育，部分家长会进行严厉的批评与职责，有的家长还会认为幼儿年龄小而进行忽略等。家长的育儿观念不同使家庭教育的方式各不相同。因此幼儿园要将家长工作纳入日常工作中，在开展家长工作时，要转变家长不正确的育人观念与行为，提高家庭教育的水平。幼儿园可以组织家长会，通过让家长听专家的讲座，进行育儿经验的交流等多种形式的指导活动，让家长自觉的改正自己不适当的育儿观念和行为，使家长意识到不能一味的满足幼儿，也不能对幼儿进行打骂，要营造出民主和谐的家庭教育环境，对幼儿教育进行合理的说教交流等方式，来逐渐地提高家教水平。

2.2提高幼儿教师的教育质量

幼儿园家长工作要充分利用家长资源，真正实现家园共育。幼儿园可以开展亲子活动，邀请家长积极的参与进来，让家长在活动中与幼儿的互动，来观察幼儿教师的教育工作。并且在亲子活动中，家长可以了解到幼儿在幼儿园的情况，逐渐发现幼儿存在的问题，与幼儿教师进行商量，共同商讨教育方法，来促进幼儿的健康成长。同时通过亲子活动中的游戏、表演等节目，可以增进幼儿与家长之间的感情，使家长更加明确教育目标。比如在开展“学会感恩”的亲子活动中，使家长更加重视培养幼儿的感恩意识，使幼儿理解被爱，学会感恩与关爱。从而家长在日常生活中自己的言行举止潜移默化影响着幼儿，促使幼儿从小养成学会感恩的良好品质。因此做好家长工作，有利于对幼儿的培养，提高幼儿教师的教育质量。

2.3提高幼儿园的声誉

幼儿园在举办活动时，要尊重家长的意见，鼓励提出不同的见解和看法，并且重视家长的反馈，使家长增加对幼儿园的信任。这样会使家长更加主动的参与到家园共育的活动中，积极的配合幼儿教师的教育工作，并且家长可以提出教育要求，让幼儿教师汲取采纳，及时的完善与创新教育方法，使幼儿教师的教育更加具有针对性，提高幼儿教师的教育水平，共同做好家园共育。而且家长也可以交代幼儿教师对幼儿不足的方面进行指导。比如幼儿挑食、不爱午睡等行为，幼儿教师努力的帮助家长解决问题，使家长会更加安心地将幼儿送到幼儿园。因此做好家长工作，让家长对幼儿园的服务和教育工作满意，幼儿园可以利用网络技术搭建与家长沟通的桥梁，让家长及时了解到幼儿在幼儿园的学习表现等，也能使幼儿教师更加全面的了解到幼儿，幼儿教师也方便给家长传递育儿知识，共同对幼儿进行良好的教育。从而做好家长工作，有利于提高幼儿园的声誉，推动幼儿园的长期持续发展。

综上所述，家长工作与幼儿园具有重要的价值作用。因此幼儿园要做好家长工作，合理利用家长资源，真正实现家园共育，来提高幼儿园的教育质量。做好家长工作，有利于提高家长的家庭教育水平，营造民主和谐的家庭教育环境，有利于增加幼儿与家长的感情，促进幼儿的身心健康成长。通过家长工作与幼儿园教育的相互配合，来培养幼儿的综合能力，推动幼儿园的持续发展。

             *盐城市大丰区草堰镇中心幼儿园