融媒体下电视访谈节目主持人职业素养的提升方式研究

贺争怡

摘要：当前我们生活中迅速融入融媒体，不仅提升了电视节目数量，同时也暴露出电视访谈类节目主持人职业素养不足问题。本文论述了融媒体下电视访谈节目主持人职业素养的提升方式，以提高电视访谈节目的质量。

关键词：融媒体;电视访谈节目;主持人;职业素养

我国经济实力不断提高，同时不断发展了信息网络技术，普及了智能手机，大众获取新的方式非常多。我们已经迎来了融媒体时代，对于媒体行业的发展带来新的挑战。在融媒体时代，需要提升主持人职业素养。观众都喜欢访谈节目，不仅注重节目形式，还要求主持人具备良好的职业素养。当前国内电视访谈节目质量存在很大的差距，要想实现行业健康发展，需要注重提升融媒体下电视访谈节目主持人职业素养。

一、融媒体下电视访谈节目主持人

职业素养提升的重要性

（一）有利于提高节目质量

在融媒体时代，信息不断快速发展，对于信息更新提出更多的要求，而电视访谈节目主持人把握着热点信息，关系到电视访谈节目的质量。融媒体不断高速发展，受众可以快速获取热点信息，他们利用手机和网络等信息技术可以及时获取热点信息，而且这种热点信息的更新速度非常快，如果电视访谈节目主持人没有及时更新信息，那么和嘉宾交流过程中可能会利用过时的信息，或者无法准确回复嘉宾提出最新热点，就会减低大众的兴趣点，甚至还会引发观众的反感，降低整个访谈节目的质量。

（二）有利于发展电视访谈节目

融媒体时代信息传播途径非常丰富，激增了各种类型的访谈节目，大众对于电视访谈节目也提出较高的要求，因此提高主持人职业素养，可以促进电视访谈节目持续性发展。融媒体不断成熟，受众不仅可以利用电视途径观看节目，也可以利用微博和网页视频等途径观看电视访谈节目，观看途径的丰富性，可以提高节目收视率。很多多媒体利用这个商机，涌现出各种类似节目，不断瓜分市场。大众在选择众多的节目过程，对于节目质量提出较高的要求，而主持人是电视访谈节目的灵魂，需要提高自身职业素养，有利于提高电视访谈节目的竞争力。

二、融媒体下电视访谈节目主持人

职业素养的提升方式

（一）积累经验

电视访谈节目主持人需要在实际工作当中不断锻炼，经过实践积累的经验，有利于电视访谈节目主持人应对下一次的类似情况。经过不断积累，电视访谈节目主持人的经验可以发生质变，主持人并不是天生就优秀，每个电视访谈节目主持人都要在工作实践当中总结工作经验，确定自己肢体语言和语言等方面是否存在不足，采取针对性措施改正。长期下来，电视访谈节目主持人就会具备丰富的主持经验，可以利用丰富的副语言主持访谈节目。

（二）增加知识储备

在电视访谈节目当中，要求主持人具备某些专业领域的知识，无需成为某领域的专家，但是电视访谈节目主持人需要具备较广的知识面，例如在财经类的访谈当中，电视访谈节目主持人需要具备专业的知识储备，这样才可以更加顺利地和嘉宾交流，虽然要求不高，但是在实际执行过程却具有一定难度，因此电视访谈节目主持人在日常工作之余需要更多地阅读多方面书籍，融会贯通书本中的专业知识，面对一些专业性较强的知识，可以向专家请教，最终转化成自己的语言论证，这样在节目当中遇到相关知识点时，就可以和嘉宾畅通地交流，并且可以向观众解释说明，促进采访者和观众有效沟通。

例如董卿主持的《朗读者》，每期节目邀请了不同的嘉宾，涉及到不同的领域，董卿在采访过程中，需要利用积累的知识，在访谈过程中和每个嘉宾有效配合，在这个过程中需要利用董卿深厚的文化积累。

（三）塑造电视访谈节目主持人的人格魅力

每个人的性格特色都是不同的，这是因为每个人成长经历和学习经历等都是不同的。在电视访谈节目当中，主持人的个性特色可以演化成节目当中的特色主持风格，如果主持人盲目模仿其他主持人的语言风格，就会导致节目丧失色彩，各种节目需要具备不同的特色，突出节目的个性化，當前社会注重个性风格，在电视访谈节目当中，融入主持人自身特点，使主持人成为节目的品牌，用以吸引更多的观众，更好地打动观众。

三、结语

融媒体时代冲击到传统媒体，而电视访谈节目主持人是节目的灵魂，需要为电视访谈节目发展贡献自己的力量，不断学习，积累更多的知识，成为特色电视访谈节目主持人，进一步提升电视访谈节目质量，吸引更多的观众，增强传播效果。