大学生体育舞蹈艺术表现力的影响和培养方案研究

徐洁

摘 要：体育舞蹈在表演时通过舞者展现的肢体美，给观众们带来艺术享受。大学生开展体育舞蹈可以提高乐感以及对节奏的掌控能力，逐渐增强体育舞蹈艺术的表现力。本文将从体育舞蹈具备的基本特征进行详细探讨，根据具体内容提出合理的建议，全面培养大学生体育舞蹈艺术的表现力。

关键词：体育;艺术表现力;舞蹈

中图分类号：G807       文献标识码 ：A     文章编号：1002-7475（2019）10-086-01

体育舞蹈具备构图美、健康美、形体美以及节奏韵律美等特征。在高校开展体育舞蹈，可以逐渐培养大学生的文化修养以及气质。体育舞蹈是体育与艺术的结合，全面培养大学生体育舞蹈艺术的表现力，逐渐提高学生对体育舞蹈的热情，帮助学生逐渐提高艺术审美标准。

1高校体育舞蹈

1.1大学生体育舞蹈艺术具备的特征

高校体育舞蹈按技术以及体系结构可以分为拉丁舞和现代舞。拉丁舞包括桑巴、斗牛舞、牛仔舞、伦巴以及恰恰恰;现代舞也称作摩登舞，包括狐步、快步舞、维也纳华尔兹、华尔兹以及探戈。体育舞蹈起源欧洲，是从民间舞蹈、原始舞蹈中无章法、随意性中逐渐形成的宫廷舞，体育舞蹈在发展的过程中技术上具备了规范性。

1.2体育舞蹈具备竞技性

每位参赛选手在进行体育舞蹈比赛过程中都全力以赴，将自己的体育舞蹈才华不遗余力地展示给观众和评委。根据体育舞蹈参赛选手在比赛时的表现以及展示的才能，评委给出相应的排名和分数，因此，体育舞蹈具备了很强的竞技性。

1.3体育舞蹈能提高舞者的默契程度

体育舞蹈的艺术表现是男女双方在舞蹈过程中进行交手跳舞，对双方有着很高的协调度要求。在进行体育舞蹈时，需要男女双方提高默契、同心协力，在心理上完全融合。所以体育舞蹈可以有效培养舞者的默契程度，从而提升舞蹈水平。

1.4体育舞蹈具备艺术表现力

体育舞蹈将外在行为与内在素质进行有效统一，舞者在进行体育舞蹈表演时，需要通过肢体语言以及面部表情让观众充分地感受到舞者在舞台上的性感、热情、浪漫、开朗。

2体育舞蹈艺术表现力具备的因素

2.1体育舞蹈艺术表现力具备人文内涵

体育舞蹈由不同的地理环境、民俗文化积淀而成，融入了各个民族的文化，它的艺术彰显了文化与历史标志。高校大学生需要熟练地掌握、熟知每个体育舞蹈蕴含的历史与文化，这样才能逐渐提高舞蹈水平。在进行体育舞蹈教学时，需要大学生加深对体育舞蹈艺术的理解。体育舞蹈艺术可以让学生具有良好的审美能力，通过审美与心灵、物质与精神的有效结合，在进行体育舞蹈时形成了创意与激情等创造性体育舞蹈。

2.2体育舞蹈具备的音乐因素

音乐作为体育舞蹈的精髓和灵魂，通过舞者采用不同风格的音乐，可以给观众们展现出不同的体育舞蹈风格，在舞台上展现出激情澎湃、悠扬缠绵。舞者通过运用音乐给观众们展现出异域风情，使舞者随着音乐舞动。体育舞蹈艺术表现力最为重要的因素就是音乐，通过音乐可以给观众们展现出相应的情绪。

2.3体育舞蹈具备的芭蕾舞因素

练习芭蕾舞可以提高体育舞蹈表演者的气质，使表演者形体更加完美。训练芭蕾最重要的是可以具备表现美、肢体美以及形体美，这也是体育舞蹈在表演时的最基础因素。体育舞蹈表演者需要更加注重气质，气质在体育舞蹈艺术表现力中也是非常重要的组成部分。

2.4体育舞蹈艺术表现力具备的气息因素

体育舞蹈对舞者的动作要求流畅、圆润，大学生在进行体育舞蹈训练时，需要张弛有节、合理控制气息。舞者借助气息拉动肌肉来进行呼吸，通过采用这种方式可以使舞者在表演中做出比较激烈的动作时也不会影响呼吸速度。

2.5体育舞蹈具备的舞蹈风格因素

体育舞蹈受地域文化以及种族等因素的影响，在艺术表现力方面展现出不同的体育舞蹈风格。舞者在进行摩登舞时，舞者会受到宫廷舞因素的影响，在进行表演时体育舞蹈姿势需要保持优雅、严谨的舞步，男舞者应具备典型的绅士风格。摩登舞通常选择优美抒情的曲调，具有很强的旋律感。

3提升大学生体育舞蹈艺术表现力的培养方案

3.1加强学生身体形态以及体育舞蹈技术的训练

大学生在学习和训练体育舞蹈时，首先，需要对大学生的身体基本姿态进行规范性训练，全面提升大学生的节奏感以及身体协调能力，帮助大学生塑造出优美的姿态。其次，在规范大学生身体姿态时需要与体育舞蹈标准的舞蹈动作进行有效结合，使大学生在表演的过程中，可以使舞蹈动作更加协调、优美、舒展以及大方，从而全面提升大学生体育舞蹈艺术的表现力。

3.2加强大学生体育舞蹈艺术表现力的训练

在培养大学生体育舞蹈艺术表现力时，需要提高学生的自信心，在训练的过程中，逐渐激发大学生在体育舞蹈练习时的热情以及表现力。在训练的过程中逐渐培养学生的兴趣爱好、性格以及气质，进而提高大学生的艺术审美标准。在训练时还需要加强学生双人舞训练，在训练的过程中逐渐提高舞者的默契度。

4结束语

综上所述，开展体育舞蹈可以帮助学生塑造完美的身型，提高大学生的自信心，在培养的过程中逐渐提高他们的艺术审美能力。在进行体育舞蹈训练时，通过详细地掌握舞蹈技术方法以及具备的人文内涵来全面提高大学生体育舞蹈艺术的表现力。

参考文献：

[1]管鑫.山東省第二十三届大学生运动会比赛中山东师范大学拉丁团体舞《粹》的创编[D].山东：山东师范大学.2016.

[2]汪芳.高校体育舞蹈教师专业素养研究——以皖北地区为例[D].浙江：杭州师范大学.2015.

[3]欧蓉.有氧踏板操成套动作艺术编排的研究——以2013年全国体院健美操锦标赛为例[D].广东：广州体育学院.2015.