重庆市奉节县城区校园足球运动发展现状研究

马磊

摘要：足球是当今世界规模最大的运动，为了解奉节县城区校园足球的发展现状，本文采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对奉节县城区校园足球运动发展现状进行调查与研究，从城区中小学校园足球发展状况，足球教练员、裁判员队伍发展状况，足球场地器材状况以及足球赛事状况等方面分析，分析制约奉节县城区校园足球运动发展的因素，将从经济、地理环境、普及度和认可度以及师资力量和场地器材等方面着手分析，最后根据制约因素，提出足球运动的发展建议。

关键词：奉节县;校园足球;发展现状;分析

一、研究对象与方法

（一）研究对象

以奉节县城区中小学足球运动发展现状为研究对象，8所中小学的160名学生和40名体育教师为调查对象。

（二）研究方法

文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。

二、奉节县城区校园足球运动发展现状分析

（一）中小学足球运动发展状况

1.学校足球师资力量

奉节县中小学足球师资非常薄弱，专业的足球专项教师极其短缺。调查结果显示，在调查的所有体育教师中，接近82.5%的體育教师在大学里的专项是篮球、羽毛球、游泳和田径之类的，只有17.5%的体育教师是足球专项的老师。本次调查的这8所学校，根据图1可以得出，奉节中学有足球专项教师2名，永安中学1名、幸福中学1名、职教中心1名、奉师附小2名，其他3所小学均没有配备专业的足球老师，说明奉节县城区中小学的足球师资力量非常薄弱。

2.学校足球场地器材建设

根据调查得知，奉节县标准的足球场场地只有两个，位于奉节县职教中心和奉节中学。与宝鸡市部分区县相比，奉节县的标准足球场较少。2015年开始，奉节县花费几百万的巨资发展足球，其中，700万用于建设足球场和球门球网，100万用于购买足球及相关设备，到2017年实现每所中小学都建成一块足球场，而且按照每所学校的人数配置相应的足球个数，足球场地规格有11人制、7人制和5人制，全县有128所中小学，建成11人制足球场5个，占总球场数的10%，7人制足球场10个，占总球场数的20%，5人制足球场36个，占总球场数的70%。

（二）足球教练员培训情况及裁判员配置

1.足球教练员培训状况

最初奉节县由于没有组织或参加过足球比赛，所以基本上就没有足球教练员。但由于校园足球和社会足球的广泛开展，大大小小的比赛越来越多，所以没有教练员组织训练和进行比赛指导是不行的。针对这一现状，奉节县教委组织部分学校校长及体育教师参加县外的培训，2015年-2016年，共组织3次培训，每次培训将近10天，分别去了北京、成都和重庆，参加了重庆师范大学、西南大学、成都体育学院教练员的培训，每次培训完后教委再组织交流会，从而较快的提高了奉节县足球教练员队伍的素质。

2.足球裁判员队伍状况

裁判员情况跟最初教练员情况是一样的，能组织并执裁的就只有4个人，而且水平不高。奉节县最初的比赛，是聘请外面的专业裁判员，有执裁中超的，有执裁中甲的，也有执裁重庆市业余足球比赛的。随着比赛场次与规模的增大，只靠聘请县外的裁判员是不行的，而且经费太贵。针对这一现状，县教委聘请专业的裁判员对奉节县的部分体育教师和少数公务员进行裁判培训，总共培训了3次，从而使奉节县裁判员队伍逐渐扩大，执裁能力也有了较大的提高。奉节县的足球裁判员从最初的记录员到助理裁判员再到主裁，最终以他们为主体。

三、结论及建议

（一）结论

奉节县城区足球运动的发展虽然硕果丰收，但仍然存在很多的不足，其中主要表现为足球师资力量薄弱，裁判员执裁水平较低，教练员执教水平较低，经验不足，缺乏对足球运动的投资和投入，地理位置闭塞，交通不便，对外交流学习比赛的机会少，足球运动的普及度和认可度不高，场地器材不完善。

（二）建议

1.创立奉节县足球协会，完善运行机制

奉节县已经成立篮球、乒乓球等多个体育协会，但是没有足球协会。创立足球协会，完善机制。第一，借鉴篮球协会以及省内外的各个足球协会的运行机制，譬如，足球协会有对应的管理阶层和职能部门，从而有更充分的时间筹备各种形式的足球比赛，可以是校园足球比赛，可以是事业单位足球比赛，也可以是农民足球比赛，还可以是残疾人足球比赛，比赛的增多就更有利于足球的传播。第二，成立一个赞助小组，在每次比赛前积极的向县内外的公司拉取赞助，筹集比赛经费，对比赛优胜者进行奖励，从而带动运动员的比赛热情，增加比赛的精彩性。

2.增加师资力量，通过多种途径增强业务能力

积极招聘足球专业的教师，并给出相应的优惠政策，加强奉节县的足球师资力量。奉节县体育局应多争取去外面学习交流的机会，增强教师的理论知识和专业技能。鼓励专业的足球教师利用双休日和寒暑假开设足球训练班，训练任务可以按照学员的足球基础划分，初学者应大量的练习基本功，有足球基础的在扎实基本功的同时教授实战技术，到后期是足球裁判的培训。

3.完善场地器材，提高足球场地的利用率

在未来足球运动发展中，需继续大力发展校园足球，完善各个学校的足球场地、器材、设备的建设。对外低价收费或者是免费开放足球场地，因为城区没有单独的足球场，所以学校的场地就应该给校外足球爱好者开放，考虑到学生的正常上课以及各单位上班时间，对外开放时间定为双休日两天，在不影响学校治安的前提下允许各种形式的足球活动。

参考文献：

[1]宋庆玺，王虹.解析中国足球文化对中国足球发展的影响[J].绵阳师范学院学报，2011，30（8）：135-137.

[2]龙玥.浅析基层足球联赛裁判工作中存在的问题及对策[J].知识经济，2015 （20）135.