农业学术期刊网络传播效果研究

2019-09-10 07:22张梅翁志辉林海清池敏青黄金泽
福建农业学报 2019年9期
关键词:开放获取网络传播学术期刊

张梅 翁志辉 林海清 池敏青 黄金泽

摘要:[目的]分析农业学术期刊的网络传播效果,提升期刊的传播力和影响力。[方法]以《福建农业学报》为研究对象,分别统计其2012-2017年在OA(开放获取)平台和中国知网(CNKI)平台上的网络传播情况,包括年下载量和浏览量、用户地域分布和单位分布,以及2008-2017年10a间文献的总下载量、篇均下载量和下载频次区位分布。[结果](1)2012-2017年6a期间,《福建农业学报》在OA平台的下载量和浏览量分别为153.91万次和367.02万次,分别是CNKI平台的5.33倍和12.19倍,且两个平台的网络访问量均呈不断上升趋势。(2)OA平台2008-2017年10a间文献下载总量达104.29万次,篇均下载量503次,明显高于CNKI平台的30.25万次和146次。(3)统计期内,OA平台的网络用户以中国和美国为主,下载量分别为88.78万次和58.08万次,国外用户访问量占总量的42%;CNKI平台的受众绝大多数为中国读者(下载量26.49万次)。(4)OA平台的国内用户集中于京沪地区,CNKI平台的国内用户集中于科技经济强省(市),且主要读者为高校师生。[结论]期刊OA平台是网络传播的主要载体,具有强大的网络国际传播影响力;CNKI平台是国内用户获取学术资源的重要来源;两个平台受众各异,互补促进。推进期刊OA平台建设,加强与CNKI等的多元合作,是农业学术期刊提高网络传播效果、提升期刊学术影响力的有效途径。

关键词:学术期刊;开放获取;中国知网;网络传播;学术影响力;福建农业学报

中图分类号:G 237.5文献标志码:A 文章编号:1008-0384(2019)09-1108-09

0引言

(研究意义)科技期刊是科学研究和科技成果重要的知识传播载体。随着“互联网+”信息技术服务时代的到来,科技期刊网络传播方式已逐步代替传统的纸媒传播,成为拓展学术影响、加快传播速度的重要途径。近年来,我国农业学术期刊网络化、数字化发展迅速,农业学术期刊的网络传播途径正呈现多样化发展,借助大型文献数据库、自建网站开放获取(OA)平台和微信平台等多种网络传播方式并存。因此,研究农业学术期刊的网络传播效果,对于提升期刊学术影响力,促进学术论文资源共享,推动农业学术交流,提升农业科研成果传播的质量与效率具有重要意义。

(前人研究进展)国外知名学术期刊的网络传播方式较为先进,传播路径已从自办网站的单一途径发展为通过专业科技类网站、综合类门户网站、社交网络、移动终端无线网络等多媒体融合传播。对于国内学术期刊而言,基于大型商业性数据库的网络传播仍为首要选择,以农业科技期刊为例,我国共有630多种农业科技期刊加入中国知网(CNKI),占全部农业科技期刊的98%以上;另一方面,随着信息技术的发展,学术期刊网络化水平日益提升,据统计有89%的农业类中文核心期刊建立了自主网站,其中开展OA全文传播的农业类中文核心期刊76种,占该类期刊总数的54%,期刊自建的OA平台越来越显示其在网络传播中的重要作用。郭晓亮、张韵、高峻等利用中国知网数据库,以学术期刊发表的文献量及其下载量为基数,对其网络传播计量学指标如地域下载量和浏览量、读者所属单位、被访文献所属学科、文献访问量分区段分布等进行统计分析,反映读者和作者的阅读需求与指向;方红玲对信息类学术期刊的OA下载量与商业网站下载量进行比较,探讨两者间的差别及其与被引频次间的相关性;蒋静对自动化与计算机类核心期刊的OA现状与传播效果进行分析,认为总体上OA平台的下载量要明显高于CNKI网站的下载量。(本研究切入点)目前未见涉及农业学术期刊OA平台与商业数据库平台网络传播效果的比较研究。其次,自建OA全文传播平台是否会影响大型商业数据库网站(如CNKI)的网络传播效果?两者间的受众群体有何不同?迄今未见相关研究。(拟解决的关键问题)本研究以中文核心期刊《福建农业学报》为例,分析基于CNKI和自建OA平台2种网络传播方式的传播效果,并对两者的下载量、浏览量和受众来源进行比较分析,以期明确网络传播在农业科学学术传播中的地位与作用,为有效选择农业学术期刊的网络传播方式、提高网络传播的质量与效率、提升农业学术期刊传播能力和学术影响力提供理论与实践依据。

1材料与方法

1.1样本选择

以《福建农业学报》(以下简称《学报》)为研究对象,该刊由福建省农业科学院主管、主办,主要刊载农业与生物学领域具有较高学术水平的研究论文及综述,系《中文核心期刊要目总览》(2014年版、2017年版)收录期刊、中国科学引文数据库(CSCD)(2019-2020)来源期刊、中国科技核心期刊,被CA、CABI、ZR、JST等国际著名检索数据库收录。2000年,该刊加入中国知网(CNKI),所有论文全文数据均在CNKI网站传播;2011年12月,该刊自建网站OA平台,实现自创刊之始的全文PDF数据在线网络传播,2016年1月,该刊在OA平台基础上开通了基于XML格式的全文數据在线传播,成为国内较早实现XML结构化全文在线传播的农业学术期刊。

1.2数据来源与统计方法

登录中国知网(CNKI)“个刊影响力统计分析数据库”,进入“《福建农业学报》文献网络传播情况”,统计2012-2017年各年度的网络下载量和浏览量,2012-2017年期间全球五大洲读者的国别分布,我国读者的地区分布,《学报》高下载量论文的来源单位分布;统计2008-2017年出版论文的年下载量和篇均下载量,统计2008-2017年的文献下载量分区段分布。

进入《学报》网站OA系统后台,统计2012-2017年各年度的网络下载量和浏览量,2012-2017年期间用户所在国别的网络下载量和浏览量分布、国内用户网络下载量和浏览量的地区分布,统计2008-2017年出版文献的年下载量和篇均下载量,统计2008-2017年的文献下载量分区段分布。

所有数据采用Excel 2010統计,对分别基于CNKI和OA平台的下载量和浏览量进行比较分析。

2结果与分析

2.1 网络传播量和传播趋势分析

2.1.1CNKI和OA平台下载量与浏览量比较 由图1、图2可知,2012-2017年6a期间,《学报》在知网(CNKI)的下载量和浏览量分别为28.85万次和30.12万次,在自主OA平台的下载量和浏览量分别为153.91万次和367.02万次,OA平台的下载量和浏览量分别是CNKI平台的5.33倍和12.19倍。显示OA平台的网络传播量要远高于CNKI平台。从两个平台6a的传播发展趋势看,无论是下载量还是浏览量均稳步上升,尤以OA平台访问量的上升幅度最为显著,2017年的下载量比2012年提高了2.47倍,浏览量比2012年提高了1.12倍;来源于CNKI的下载量和浏览量6a间也分别增长了64%和117%。统计结果显示,《学报》的传播力和影响力逐年增强,其中OA平台是网络传播的主要载体。

2.1.2CNKI和OA平台文献的年下载量和篇均下载量比较 2008-2017年,《学报》共发表论文2075篇,来源于CNK平台和OA平台的10a间论文下载总量分别为30.25万次和104.29万次(图3、图4),篇均下载量分别为146次和503次,表明OA平台的文献访问量要明显高于CNKI平台。从图4还可看出,越早发表的文献篇均下载量越高,其中2011年出版的文献在OA平台下载量18.86万次,篇均下载量720次,显示《学报》论文半衰期长,论文老化程度低,有较为长久的学术生命力。

2.1.3CNKI和OA平台文献下载量分区段比较 文献下载量分区段是指把期刊文献按被下载次数归类后统计的文献分布情况,可以了解期刊所发表文献中最受用户关注的文献情况,此类文献具有较强的出版价值、较高的被引用可能。图5为2008-2017年《学报》文献在CNKI和OA平台下载频次的集聚度比较,统计结果表明,CNKI平台下载量超过5000次的有1篇,超过1000次的有19篇,超过500次的有91篇,超过200次的有355篇,超过100次的有1005篇(占文献总量的48.43%),超过50次的有1700篇(占文献总量的81.93%)。OA平台下载量超过2000次的有了O篇,超过1000次的有116篇,超过500次的有878篇(占文献总量的42.31%),超过200次的有1907篇(占文献总量的91.66%).从图5可以看出,两个平台的文献下载频次聚集度呈近似正态分布,其中OA平台下载量聚集于201-900,峰值在301-400,CNKI平台下载量聚集于31-200,峰值在51-100,OA平台文献下载频次聚集区间和峰值比CNKI平台明显向高下载区前移,OA平台下载频次300以上的曲线下面积要远高于CNKI平台,显示OA平台的网络传播具有强大的媒介优势。

2.2网络读者来源分析

2.2.1读者所在的国家分布 表1显示,《学报》OA平台用户以中国、美国所在地的读者为主,下载量分别为88.78万次(占57.99%)和58.08万次(占37.94%),浏览量分别为222.57万次(占60.68%)和117.90万次(占32.14%);下载量在7000次以上的读者所在国别还有法国、乌克兰、加拿大和韩国,3001-7000次的有德国、英国和俄罗斯,1001-3000次的有荷兰、朝鲜、拉脱维亚、意大利和日本;浏览量在1万次以上的读者所在国别有法国、乌克兰、英国、意大利、俄罗斯、德国和加拿大。CNKI平台的受众绝大多数为中国读者,国内读者下载量为26.49万次,浏览量为27.99万次,美国用户居次,下载量为1103次,浏览量为343次。统计结果表明,《学报》OA平台下载量不仅远高于CNKI,而且在世界范围用户分布广,尤其是欧美等西方发达国家用户的下载量和浏览量都很大;即使是国内用户,下载量和浏览量也分别为CNKI的3.35倍和8.0倍。因此科技期刊开通OA网络传播平台,对提升期刊国际影响力和传播效果具有重要意义。

2.2.2国內地区读者分布 从OA和CNKI平台用户的省际分布看,《学报》已实现对我国各省(市、自治区)和我国港澳台地区的全覆盖。表2显示,OA平台的国内网络传播量,以北京地区为主,下载量和浏览量分别高达60.22万次和117.48万次,分别占国内下载总量和浏览量的67.83%和52.79%,下载量在1万次以上的省(市)还有上海、浙江、广东、河南、安徽和福建,浏览量在10万次以上的省(市)还有上海和广东。CNKI平台网络下载量和浏览量在1万次以上的地区依次为广东、北京、江苏、福建、湖北、山东和浙江。从两个平台的国内下载量看,相同之处是高下载量都集中于科研资源丰富或经济总量高的省(市)以及本地区(福建),不同之处是,OA平台的用户集中于京沪地区,而CNKI平台的用户分布较为均衡,尤其以科技经济强省(市)居多,而且在许多省份的下载量和浏览量要明显高于OA平台。因此,对于国内用户而言,CNKI平台的网络传播仍不可或缺。

2.2.3 国內读者单位分布 从CNKI数据库得知,通过CNKI访问《学报》的院校和科研机构共1973家。从表3可看出,下载量在2000次以上的单位有19家,基本上包含了我国主要农业院校和中科院、中农院等重要科研机构。其中下载量万次以上的有华南农业大学(14443次)和南京农业大学(11136次),下载量较高的院校还有华中农业大学(9320次)、中国农业大学(6583次)、西北农林科技大学(5975次)和山东农业大学(5182)次,显示农业院校师生是《学报》主要的国内读者群。

3讨论与结论

目前借助于CNKI等大型商业数据库以拓宽传播渠道,是学术期刊增强传播力的首要选择。然而商业数据库的经营模式侧重于市场化,其收费模式在很大程度上限制了期刊数字资源的有效传播。开放获取(OpenAccess,OA)指发表在同行评议期刊上的学术论文的免费、即时和永久获取,OA已成为世界科技界最关注的热点,对促进科学合作与学术交流、推动科学的发展具有重要的意义。科技期刊采用OA出版模式极大方便了读者的自由获取,可以扩大读者和作者群,拓宽期刊宣传渠道,从而提高期刊学术影响力,当前国内外科技期刊都在积极发展OA出版模式,包括单刊独立OA、多刊联合OA、学科信息网OA和依托数据网OA等,其中单刊自行OA仍为主要的途径。《福建农业学报》于2011年12月建立自主网站,在网刊系统搭建OA平台,自创刊之始的全部文献全文免费开放。本研究结果表明,2012-2017年《学报》OA平台运行6年间,全文下载量和浏览量分别高达153.91万次和367.02万次,是同期CNKI平台的5.33倍和12.19倍;从2008-2017年《学报》10年发表的2075篇大样本文献统计分析看,OA平台开放6年的下载总量为104.29万次,篇均504次,是CNKI平台(开放20多年)的3.45倍。2018年,《学报》再次人选中文核心期刊,2019年,《学报》首次人选CSCD,可见OA模式不仅极显著增加了期刊论文的可见度,显示出其强大的网络传播力,而且还能明显提升期刊的学术影响力。因此,学术期刊主办单位和出版单位应积极创造条件,搭建期刊OA平台,促进学术资源共享,推动期刊数字化转型升级,以有效提升期刊传播力、影响力和竞争力。

大型商业数据库的文献下载率已被作为评价核心期刊和期刊影响力分区的指标之一。传统观念认为,OA模式对基于大型商业数据库的文献下载量会产生负面影响,因此许多学术期刊对OA出版模式产生疑虑,不同程度地选择延迟开放、部分开放或独家授权大型商业数据库的方式。但从本研究结果看,2012-2017年《学报》OA平台运行6年间,同期CNKI平台的下载量和浏览量分别增长了64%和117%,说明OA平台和CNKI平台的网络传播,不仅没有互相制约,相反可以起到互补促进的作用。另一方面,鉴于OA平台的访问量已远超商业网站,这也提示期刊评价部门,随着现代信息技术日新月异的发展,对于学术传播力指标的评价,不能局限于单一的商业数据库,而是应更多地选择包括OA平台、微信公众号、社交平台、商业网站等多元化的来源指标,以更为客观真实地体现学术期刊的传播能力。

本研究表明,《学报》OA平台的国外用户下载量占了40%以上,其中美国用户的下载量和浏览量分别占总量的37.94%和32.14%,在德国、法国、英国、韩国、加拿大、俄罗斯、乌克兰等国也具有较大的用户下载量,提示OA平台在国际学术传播中具有重要作用,进一步说明加强数字化建设,搭建OA平台,推进媒体融合发展,是提高期刊国际影响力的重要途径。因此,为适应期刊的数字化国际传播的需要,期刊编辑部还要加强英文部分的表达与规范,比如采用长摘要英文,中文参考文献增加英文对照,聘请外藉专家润色英文。本研究还发现,《学报》CNKI平台国内用户访问量占90%以上,国内许多地区的下载量也多于OA平台,且访问量居前14位的全部是高等院校,说明CNKI传播影响力主要体现在国内受众,尤其是高校读者群。CNKI汇聚海量资源,检索功能强大,检索手段先进,是高校师生获取学术资料的主要途径,因此学术期刊仍要加强和重视与CNKI的多元合作,包括借助CNKI网络首发、优先出版和大数据搜索等手段,提升期刊的网络传播效果。

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