推进高校廉政文化建设的实践与思考

2019-09-10 07:22雷霞
河南农业·教育版 2019年9期
关键词:廉政文化思考高校

雷霞

摘要:高校廉政文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分,对于构建和谐校园,提高人才培养质量具有重大意义。阐述了高校廉政文化建设的内涵和高校推进廉政文化建设的意义,并分析高校廉政文化建设存在的问题,最后提出了高校廉政文化建设的四项措施。

关键词:高校;廉政文化;建设;思考

一、廉政文化建设的内涵

高校廉政文化是一种精神文化。自古以来,中国就重视廉洁,并把廉政作为一种精神品质。新中国建立后,历届领导人都注重党的廉政建设,把廉政建设作为党的建设的重要内容。高校廉政文化建设首先是以社会主义核心价值观为引导,培养大学生爱党爱国的精神理念,树立报效祖国的伟大抱负。对于高校来说,廉政精神的培养对于提高大学生政治素养尤为重要。

高校廉政文化是一种制度文化。有什么样的制度,就会产生什么样的行为。制度是用以约束人们行为的规范。对于高校来说,完备、细密、有效的校规校纪、规章制度等,对于高校干部、教师和学生的行为,校园的稳定运转,校风学风教风的打造,都会有重要作用。高校的制度建设也最能反映出一个学校重视什么、倡导什么,是大学校园的风向标。

高校廉政文化是一种行为文化。德与廉紧密相连,廉政不仅仅体现在廉洁方面,助人为乐、求真务实、好学上进等行为都应该属于廉政行为。运动场上的公平竞争、友好相待等行为也是廉政行为的体现。很多人对廉政行为认识比较狭隘,认为那些都是当权者的事情。如果有这样认识的偏差,就会忽略对大学生廉政行为的正确培养。

高校廉政文化是一种物质文化。拾金不昧、勤俭节约、物尽其用等都是值得发扬的廉政物质文化。高校领导的廉洁公正、大公无私、节约高效等对建立高校廉洁的物质文化有重要引领作用。高校教师对物质文化的教育倡导可以提高大学生高尚的物质文化观念,使之不铺张浪费,不攀比生活,不贪占便宜,以塑造大学生风清气正的人格魅力。

二、高校廉政文化建设的意义

(一)高校廉政文化建设是高校培养高素质人才的需要

高校廉政文化建设本身就是大学生思想政治教育的核心内容。高校廉政文化建设可以培养大学生爱国主义精神,使之拥有坚定的政治信仰,积极践行社会主义核心价值观,毕业后积极投身于社会主义事业的建设当中,在自己的岗位上发挥才干,为中华民族的伟大复兴而努力。高校廉政文化建设对培养大学生的精神品质,规范大学生的行为,塑造青年大学生的人格,以及培养大学生求真务实等精神都有重要作用。高校廉政文化建设可以提高大学生辨别美与丑、善与恶的能力。好学上进,增强专业技能则会让大学生具备报效祖国的能力。

(二)高校廉政文化建设是建立和谐校园的需要

高校各种制度的建设为校园的运转提供坚实的基础。高校巡视和监察制度有助于防范领导干部在各种活动中出现腐败现象;规范的工程招标制度,可以让高校领导在教学设备、实验室建设等采购中保持两袖清风,也能保证各种设施设备在购买中不出现瑕疵。良好的科研制度则会激发教师投身科研,攀登技术高峰。在教学上,如果建立起好的激励制度,教师就会积极投身于教学当中,营造良好教风。公平公正的考試制度,能让爱学习的同学脱颖而出,让周围的同学心服口服,也能把他树立为自己学习的榜样。而公平公正的运动比赛规则,则会激发学生更加热爱运动的热情。高校廉政文化建设有助于高校建立良好的校风、教风、学风,有助于建立和谐校园环境。

(三)高校廉政文化建设有助于引领社会主义先进文化

高校不但是中华民族历史文化的传承者,还是社会主义先进文化的创造者。高校廉政文化建设可以引领社会廉政文化。首先,高校是人才荟萃的地方。里面有学术造诣很深的学者,也有擅长某一方面的专家,高学历知识分子云集,大学生也是选拔进来的佼佼者。其次,高校是思想活跃的地方。学者也好,专家也好,他们都是在思想方面有独到见解的群体;而在校大学生,则是青春飞扬、思想激荡、血气方刚的时代青年。第三,高校是科学文化的传承者和创造者,是全社会的精神高地。高校是高素质人才的聚居地,高校的任务是科学文化的传承与创造,众多科研项目和众多文艺作品出自高校。运用高校廉政文化占领社会的思想高地,有助于树立社会的良好风气。

三、高校廉政文化建设存在的问题

(一)对高校廉政文化建设认识狭隘,高校廉政文化建设得不到重视

很多师生认为高校廉政文化教育对象是领导干部,对于廉政文化建设也狭隘地理解为对腐败行为的打击和惩治。基于这种认识,很多老师认为自己无职无权,廉政和自己很遥远。对学生的廉政文化教育,更是边缘性的问题,得不到领导和老师应有的重视。也正由于这种狭隘的认识,很多老师忽略了对学生廉政文化精神的培养,忽略了校园廉政制度的建设,忽略了对廉政行为的倡导,忽略了廉政物质文化的引导。校园廉政文化活动往往是走过场,没有实质性内容,没有实际效果。这样的结果往往是领导不能很好地引领大家树立良好校风;没有好的鼓励机制,教师群体不能树立良好的教风;没有好的管理制度,学生群体不能树立良好的学风。

(二)高校廉政文化建设不能满足大学生的精神需求

一是高校廉政文化建设的活动很少。高校廉政文化建设活动本来就很少,只开展上级要求的活动,自己主动开展的活动更少。二是高校廉政文化内容缺少挖掘和创新。我国是历史悠久的文明古国,廉政材料丰富厚重,但在廉政文化建设中缺少开发、挖掘、整理,更缺少创新。三是高校廉政文化建设形式单一,手段落后。很多活动是下文件,拍照片,出新闻,走形式。廉政文化创新远远跟不上时代的步伐。四是不能和新媒体紧密结合,无法占领网络高地。新媒体已经成为大学生喜闻乐见的传播手段,而高校廉政文化建设如何利用新媒体进行宣传,还有待进一步加强。

(三)高校廉政文化建设受到多元思潮的影响,难以占领精神高地

高校廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校廉政文化建设最核心的内容是社会主义核心价值观的传播和坚守,是爱国主义精神旗帜的传递,是大学生政治信仰的培育。但是,随着多媒体技术的进步和经济的发展,西方多元社会思潮很容易侵袭过来,对大学生的价值观造成冲击。此外,高校大学生是非善恶的辨别能力较弱,面对庞杂、多元的网络信息,大学生很容易迷失,高校廉政文化建设难以占领精神高地。

四、推进高校廉政文化建设的科学路径

(一)高校廉政文化建设必须以社会主义核心价值观为指导,打造高校精神高地

廉政文化反映执政党的执政理念和执政方式。高校廉政文化建设,反映社会主义核心价值观的要求,有利于培养大学生坚定的政治信仰,有利于把社会主义核心价值观内化为大学生的自觉行动。加强大学生的爱国主义教育,培养大学生树立远大目标,为报效中华而努力。培养大学生廉洁的理念后,一旦他们走上工作岗位,已经固化的廉政文化理念就会产生内在的约束力量。

(二)加强高校各项制度建设和制度宣传,建立廉政制度文化

建立健全学校权力运行管理制度。建立合理的招生制度、考试制度、收费制度,严格财务管理制度,实行基建工程招标,完善政务公开、校务公开、财务公开制度,真正用制度管理学校。同时,加强制度的落实和督查,形成按制度办事、靠制度管事、用廉政制度育人的良好环境。加强法制教育和警示教育。要加强对领导干部的法制教育,组织其参观廉政教育基地,观看各类违规违纪案件,讨论高校管理中的腐败案件。

(三)廉政文化建设和校园文化相结合,建立和谐校园

文化是思想政治教育的重要载体,廉政文化建设对和谐校园文化建设具有导向作用,校园文化建设和廉政文化建设是紧密联系不可分割的。高校廉政文化建设是一项系统工程,廉政文化教育不仅要发挥课堂的主渠道作用,还要把校园文化作为廉政文化建设的第二课堂,充分发挥学校整体优势,利用校园文化这个有效载体,使廉政文化建设与校园文化建设结合起来。一是多渠道征集廉政教育典型,豐富廉政文化内容。举办各种廉政征文、廉政戏剧表演、廉政书画比赛,产生大量“廉论”“廉文”“廉剧”“廉画”等。社会廉政典型很多,但源于生活的身边廉政典型更容易感染人。二是要利用校园文化活动多形式开展廉政教育。学校在组织开展科技文化艺术节、知识竞赛等文化活动时,将廉政教育贯穿其中。

(四)利用新媒体,使高校廉政文化建设成为先进社会主义文化的引领者

新媒体技术对高校廉政文化建设有着重要影响。当前,新媒体技术发展迅速,极大地改变着人们的生产生活方式,传统媒体的作用在不断削弱。大学生接受新生事物的能力较强,可以积极采用新的技术手段来进行廉政文化建设。新媒体技术为高校廉政文化建设提供了现代化的手段,拓展了空间和渠道,使廉政文化建设得到创新。高校可以在校园网站设立廉政教育栏目,可以在微信上建立廉政教育的微网,还可以在视频网站上拍摄廉政典型宣传片,这些创新的手段必然会得到大学生的喜爱。让高校廉政文化建设主导社会思想潮流,引导先进的文化方向。

总之,高校廉政文化建设在我国高等教育是一项长期的战略任务。推动高校廉政文化建设必须以社会主义核心价值观为指导,对高校领导、教师、学生进行政治教育、道德教育、警示教育、法制教育。推动高校廉政文化建设必须和学校各项制度建设结合起来,建立校风端正、教风严谨、学风浓厚的校园环境。进行高校廉政文化建设必须和校园文化相结合,采用丰富多样的手段,将廉政文化内化为师生廉政理念。推动高校廉政文化建设,必须采用多媒体等技术手段,以大家喜闻乐见的形式,拓展廉政文化建设的空间。

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