试论高校图书管理创新的四个维度

邱晔

摘要：高校图书馆管理是指通过计划，组织，协调和控制，大学图书馆扮演着文件和信息中心的角色来实现对大学和大学的教学和科学研究的预期目标。高校图书馆管理的革新是适应新时代的科学技术进步和价值要求的变革。它有四个主要的倾向维度：专业化;人性化：信息化：制度化。

关键词：高校图书馆，管理创新，维度

中图分类号：G210.7 文献标识码：A 文章编号：190686894

引言

高校图书馆是为高校教学科研服务的文献信息中心。高校图书馆管理是指高校图书馆通过规划、组织、协调和控制，发挥各种系统的作用，达到预期的目标。高校图书馆管理创新应以知识为其内涵，以其生命和创新为动力，主要体现在专业化、人性化、信息化、制度化的各个方面。

一、专业化

高校图书馆管理本身就是一门科学。中国第一个大学图书馆是120年前的京师同文馆，它是为教师和学生提供教学和科研的重要学术机构。目前，大学图书馆具有文化、教育、文献传播、知识资源开发、信息和服务等功能。根据学校的不同性质，例如综合大学，科学，工程大学，专科学校等等，每个大学的图书馆都有自己的特色和偏好。同时要注意文献分类、学科索引、信息交流、馆际互借的规范化、科学化。从馆藏的开发管理到信息的获取与服务，从专门的馆藏部门的建立到教学参考书数据库的建立，从各个数据库的信息资源的管理与利用，都需要我们必须具备专业的想法和能力。高校图书馆管理的特殊性在于，它的服务对象主要是教师和学生。读者的借阅需要定期和集中在教学和科学研究活动的发展过程之中，尤其是与专业背景，教学计划和教学大纲相关的内容。因此，学生的借书比例应该被纳入教学参考书目中，同时对借贷时间和流动的科学控制显得非常重要。借阅量的扩大和群体间差距的缩小将导致总发行量的快速增长和流通率的增长。藏书要注重学校的专业特色，注重书籍的质量，体现综合性和专业性的结合。也应该强调拒绝和储存书籍，以便最大限度地利用空间

实现专业化的主要方法主要有以下几个方面。首先，大学图书馆管理单元及其相关部门应该有专业化的概念和意识，所以要避免这种情况即”学的东西没人要，要的东西没入学”局面。其次，大学图书馆的人力资源管理部门应该充分发挥图书管理员的特长，加强对所有图书管理员的专业教育，特别是对图书馆管理的常规培训，介绍并宣传最新的图书馆管理理念和进行科技创新，不断实现图书馆管理创新。三是“为读者寻找资源资源.为资源寻找读者”。我们应该加强与教师和学生的交流和互动，通过反馈机制优化和提高专业服务水平。科学地研究和分析读者的信息需求，了解文献资源和主题动态的分布，通过开办图书讲座，联系学科带头人等方式，促进图书馆资源和服务，提高文献资源利用效率。

二、人性化

高校图书馆在弘扬文明、民主化服务理念的同时，强调公平、自由、平等地享受图书资源的权利。随着知识经济的出现，人们逐渐意识到信息资源的公平性是消除贫困和经济发展的重要条件。人性化是大学图书馆管理的首要原则来履行职责，提高服务质量。人性化强调一切从人为本。它包括两个方面。

一方面，这意味着图书馆管理应该从注重图书借阅管理向注重高校读者服务转变。也就是说，我们应该改变图书馆管理的传统观念来满足信息时代知识传播的需求。“以读者为中心”是人性化的基本理念。科学分析和判断新时期高校读者真实需求的变化，及时调整服务体系和模式，制定读者政策，建立读者档案，了解重点读者的阅读倾向，为不同读者群体提供针对性的贴心服务，保障读者私人信息，营造良好的获取知识和信息的氛围，使读者能够得到方便的信息服务，这些都是人性化的关键。

另一方面，有必要发挥图书馆管理者的主动性和热情，这意味着，我们不仅要重视图书馆的硬件建设，而且要重视高校图书馆员的专业培训和素质提高。人是最重要的因素。提高高校图书馆员的综合素质是实施人性化管理的关键。我们应该考虑实现图书馆员的自我价值和兴趣，使他们有归属感和责任感，真正成为他们工作的主体。

高校图书馆管理的人性化理念具有很强的凝聚力和向心力。它决定了人的主体地位，有助于团结员工，帮助员工成长，有助于建立学习组织，有助于提高服务水平，有助于赢得读者的认可，并帮助图书馆管理发挥适当的作用。

三、信息化

高校图书馆管理信息化是指高校图书馆利用数字技术和网络媒体对文献信息资源进行管理。信息化正在改变传统图书馆的管理理念和管理模式。它不仅是一种技术工具和手段，而且是一种价值观和方法论。信息技术以多媒体、人工智能、大数据、云计算、物联网等为代表。数字技术和新媒体正在改变我们的时代，不仅仅不是微不足道的改变，而且还是革命性的根本改变。在信息化背景下的知识服务模式与传统的服务模式完全不同。这也将是高校图书馆管理转型的方向。它将为以数据驱动为特征的数据密集型科学研究范式转换提供强有力的支持。信息技术的发展和广泛应用，为图书资源的管理和利用提供了极大的便利。读者不再受时间和空间的限制，而是受到文学和信息资源的载体的限制。创新内部管理和图书利用方法，充分认识和利用信息技术的优势，已成为当今图书管理的共识。通过开通官方微博、微信、建立数字图书馆，我们可以提供新媒体技术服务。信息技术的低成本、方便的性能，能更好地实现“用户、图书、资源”的有效连接和深度整合，进一步提高了应用的及时性和受众的普及程度。

高校图书管理的方法是提高设备和技术水平。计算机通信网络是文献信息传递的通道。它必须具有一定能力来实现快速和便利的传输。检索软件的编译和使用应该考虑用户的方便和速度。信息资源的数字化和信息传输的网络化将改变传统人工方法的高成本、高错误率、低循环率、低服务质量和低工作效率。第二是培养图书馆员在信息技术的应用水平，支持图书馆员深造，更新自己的知识结构，提高其质量。三是改善社会和文化环境。信息化正在改变这一时代。信息和知识的获取和利用要求人们的教育水平和知识结构能够適应数字化时代的要求。第四，我们应加强保护知识产权的数据库和网络信息，处理好公共福利服务和业务之间的关系，并处理好知识产权保护和知识传播之间的关系。

四、制度化

高校图书馆管理制度的制度化是指大学图书馆通过规章制度来规范图书管理员的行为。体制化程度与法治和民主的水平一样。它与规则不同。制度化管理包括目标管理和过程管理，具体体现在一系列工作规章制度、服务标准和管理规章制度中，包括人事任免制度、馆员工作职责、图书馆管理制度、视听资料使用规则、图书馆设备管理制度、财务制度等，具有创新性。管理体制和方法包括抽查、关键读者跟踪、弹性工作制度、目标责任制等。制度创新是高校图书馆员行为规范和关系规则的变化，是图书馆与外部世界关系的变化。它是创新思想的固化和持续激励，常常带来革命性的变化。在数字技术和知识经济时代，信息管理和传播打破了原有的知识垄断，共享的理念被广泛接受。如何更好地反映在图书馆管理制度化设计中共享的概念，真正实现“互联网+”的本质所在。

在大学和大学的图书馆管理制度化的过程中，首先，要采用一种民主的方式来制定健全的法律法规，而不能问图书管理员的意见，只有领导者才应该将其视为理所当然地制定不同的管理系统，这样才能避免系统难以实施的尴尬。二是要运用科学的方法来实现科学的体系。获取是图书馆的基本工作和任务，是文献资源建设的关键。这需要一个长期的过程和客观的评估标准。完善的系统应该有三个部分：标准，约束和责任。没有任何一种，它就不能形成真正的有效管理或甚至无法控制。例如，没有责任、限制和标准，这意味着没有奖励和惩罚，因此难以保证完成的质量和效率。第三，我们应该让系统公开透明并确保监督的实施，

这是避免系统不平衡和不公平的保证，也是制度的严格执行的原则和底线。

五、结论

综上所述，高校图书馆管理的革新是适应新时代的科学技术进步和价值要求的变革，是高校图书馆发展的必然趋势。我们要紧扣四个维度，推进高校图书馆管理发展，发挥高校图书馆推进国家教育进程中的积极作用。

参考文献

[1]雷萍.试论高校图书管理创新的四个维度.科教导刊[J].2018年7月。

[2]韦青松，试论高校图书管理创新，科技创新与应用[J].2013年。