幼儿园五大领域下幼儿的发展

杨利

摘 要：隨着社会经济的快速发展，教育行业的发展速度也在不断提高，而幼儿教育在教育行业中占据较重要的位置，但不属于义务教育的范围，这样就会造成发展方面的问题。这就需要国家教育部门对其的重视程度，并对幼儿园老师教育工作中存在的问题进行分析，确保能够采取科学合理的措施，并对幼儿园五大领域的发展进行分析，从而保证能够为幼儿的发展奠定一个坚实的基础。因此，本文主要针对幼儿园五大领域下幼儿的发展进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

关键词：幼儿园;五大领域;幼儿发展;控制措施;分析研究

我国当前教育行业发展速度较快，幼儿教育的发展在其中占据较重要的位置。但依照相关调查数据显示，现阶段只有《纲要》对幼儿教育工作的行为进行规范和控制，明确幼儿教育的发展目标，主要将幼儿教育工作分为五大领域和模块，在这样的情况下，对于幼儿教师来说，不仅需要充实课程方面的内容，还需要对幼儿自身的发展水平和个体差异进行了解，确保能够明确各个幼儿自身的优势和缺点，通过这样的方式，就能够明确教学工作的目标，在提高幼儿自身发展水平的同时，还能够采取正确的教育理念开展幼儿教育工作，从而保障能够为幼儿教育专业的发展奠定一个坚实的基础。

健康领域方面

依照国家颁布的《纲要》规范中显示，幼儿需要在成人指导下理解自己的事情自己做，这样就能够培养幼儿自身的生活能力，通过手指动作的灵活性，还能够掌握自己日常生活中的要领，还需要帮助幼儿学会用餐的方式，确保能够培养幼儿良好的饮食习惯，还需要对不同食物的营养进行了解，这样就能够避免幼儿出现营养不良的问题和现象。另外，幼儿还需要掌握自己的幼儿园和父母的姓名以及电话，在出现走失问题的情况下，能够找寻警察进行帮助。幼儿教师开展教学工作的过程中，还需要帮助幼儿了解有关体育活动方面的知识，并遵守相关规则，从而保证能够提高幼儿自身的集体意识。幼儿在幼儿园学习的过程中，还需要保证自身能够具备良好的生活卫生习惯，并积极参加相关体育方面的活动，但现阶段一些幼儿在发展的过程中，会遭受到家庭方面因素的影响，其自身的卫生习惯较差，短时间之内不能够将习惯进行改善，这就需要幼儿教师提高对其的重视程度，能够依照各个幼儿自身的状况，采取科学合理的改善措施，从而保障能够培养幼儿良好的生活习惯。

社会领域方面

依照相关规定和标准显示，幼儿需要能够学会与同伴进行交友，懂得分享尊敬父母和长辈，具备较强的责任心，这样就能够逐渐形成良好的学习和生活习惯。另外，幼儿还需要能够资源承担自我服务和集体劳动活动，主动与人交往，热爱民间相关节日，能够体验到节日中的快乐，从而保证能够激发幼儿爱家乡和爱祖国的情感。但对于一些刚刚入园的新生来说，在通过一个阶段的学习和生活，都能够适应幼儿园的生活，同时在幼儿教师的帮助和引导下，也能够与人礼貌沟通，并在集体活动中遵守教师制定的相关规则，避免出现不合理的问题，从而保障幼儿能够健康发展。

在语言方面

幼儿在实际发展的过程中，需要能够礼貌与他人沟通和相处，能够在集体活动中大方的展示自己，并倾听他人的阐述和说话，还需要能够掌握日常生活中的交往语言和礼貌用语，能够独立理解图书中的情感，并对出书的初步结构进行了解，养成热爱图书的习惯。另外，在于他人沟通的过程中，还需要通过普通话与人进行沟通，确保叙述过程中发音的准确性，从而保证能够提高幼儿自身语言方面的能力。在幼儿园生活的过程中，能够养成良好的倾听习惯，还能够使用普通话与他人沟通，习惯听积极向上的故事，在这样的情况下，不仅能够提高幼儿自身读书的兴趣，还能够学习书中的内容，从而突出幼儿教育工作的重要性。

科学领域方面

幼儿在成长阶段会对周围环境产生较强好奇心，例如，在成人引导的情况下，就能够发现各个事物的变化情况，还能够通过多种形式，体现出事物的特点，并与同伴交流其自身的心得。幼儿在学习的过程中，还需要引导幼儿能够通过物体的数量对其进行分类，这样就能够激发幼儿学习的兴趣。幼儿在认识图形后，还需要引导幼儿通过图形对各个物体进行拼搭，确保能够提高幼儿自身的能力和创造力。另外，幼儿教师开展教育工作的过程中，还需要引导幼儿能够对四季变化的特征进行了解，并对各个类型动物的特点进行观察，所以，对于幼儿教书来说，需要提高对教学内容生活化的重视程度，采取科学合理的措施，提高幼儿自身的兴趣，能够促进幼儿积极参与到相关活动中。除此之外，在幼儿园生活和学习的过程中，幼儿的发展都具备均衡性的特点，其自身的观察能力也在不断提高，能够热爱相关事物，并与其他同伴进行交流，从而保障能够培养幼儿良好的性格。

艺术领域方面

幼儿在发展的过程中，还需要能够对周围环境和生活中的艺术美，体验音乐和游戏等相关活动中的乐趣，幼儿教师还需要鼓励幼儿选择乐器参加相关演奏活动，但前提需要保证幼儿能够对乐器的特点进行了解和掌握，并通过画笔对周围事物的感知进行绘画。幼儿在幼儿园生活过程中，能够开展大量美术活动，这样不仅能够提高幼儿自身的积极性，还能够提高其自身对美术的兴趣，确保能够加强幼儿自身的创新能力和表达能力，从而保障能够提高幼儿自身美术方面的水平。

结论

综合上文所述，我国当前教育行业发展过程中，也在面临改革措施的落实，但幼儿教育行业在发展过程中，经常遭受外界环境因素的影响，出现各种各样的问题，这就需要相关教育部门能够提高对幼儿五大领域发展的重视程度，并对其进行分析和研究，确保能够对幼儿教育行业的发展有一个正确的认识，加强幼儿园教学工作的水平，最终保障能够为幼儿教育专业的发展奠定一个坚实的基础。

参考文献

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