利用转换思维解缺少数据计算题

2019-09-10 17:52杨静妤
学习与科普 2019年4期
关键词:例题

杨静妤

摘 要:在初中化学的复习阶段,我们学生常常会遇见一些数据不全的计算题,每每遇到这样的题,学生们总是没有头绪、无从下手。这类题型主要出现在选择题和填空题当中,下面我就以三个例题给学生们讲解这类题型,帮助学生们找到突破口。

关键词:转换思维;数据计算题;例题

在初中化学的复习阶段,我们学生常常会遇见一些数据不全的计算题,每每遇到这样的题,学生们总是没有头绪、无从下手。事实上,这类题在方程式中体现各物质间的关系,需要我们用转换的思维间接的去解题,在解题过程中,我们需要认真审题观察,仔细找出题中的等量关系,进而求解。这类题型主要出现在选择题和填空题当中,下面我就以三个例题给学生们讲解这类题型,帮助学生们找到突破口。

例1:有种碳酸亚铁(FeCO3)和碳酸铁[Fe2(CO3)3]的固体混合物中,已测得含碳元素的质量分数为9%,则样品中含铁元素的质量分数为________

【解题突破口】根据题意,铁元素的质量分数为所要求的内容,碳元素的质量分数为9%,只有氧元素的质量分数是缺少的数据,所以不能直接求,只能找碳与氧的关系间接去求

【分析】混合物由铁、碳、氧三种元素组成,所以可知

铁的质量分数 + 碳的质量分数 + 氧的质量分数 = 100%

我们通过观察可知在每个碳酸根中,每一个碳原子都对应3个氧原子, 即在每个CO3中 C - 3O

12 3×16

9% O% 解得 O%=36%

铁的质量分数 + 碳的质量分数 + 氧的质量分数 = 100%

Fe% + 9% + 36% = 100%

求得 Fe% = 55%

【答案】55%

例2:由硫酸锂(Li2SO4)、亚硫酸锂(Li2SO3)、和硫化锂(Li2S)三种物质组成的混合物中,含氧元素的质量分数为54%,则其中锂元素的质量分数为________

【解题突破口】根据题意,锂元素的质量分数为要求的数据,氧元素的质量分数为54%,只有硫元素的质量分数是缺少的数据,所以不能直接求,只能找锂与硫的关系间接去求

【分析】混合物由锂、硫、氧三种元素组成,所以可知

锂的质量分数 + 硫的质量分数 + 氧的质量分数 = 100%

即Li% + S% + 54% = 100%

所以Li% + S% = 46% 变式为S% = 46% -Li%

我们通过观察可知在每种物质的化学式中,每2个锂原子都对应1个硫原子2Li — S

2×7 32

Li% 46%-Li% 解得 Li% =14%

【答案】14%

例3:由氧化钙(CaO)、硫酸钙(CaSO4)和磷酸氢钙(CaHPO4)组成的混合物,其中钙元素的质量分数为40%,则混合物中氧元素的质量分数为________

【解题突破口】观察化学式,混合物由钙、硫、氢、磷、氧五种元素组成,其中S的相对原子质量为32,氢的相对原子质量为1,磷的相对原子质量为31,恰好32=31+1,所以我们可以用等量转换的思维把CaHPO4中的HP转换成S,这样就将问题简单化了,即变成CaO、CaSO4两种混合物的计算了

钙的质量分数 + 硫的质量分数 + 氧的质量分数 = 100%

【分析】混合物 CaO CaSO4CaHPO4

变形为 CaO CaSO4CaSO4

转换为 CaO CaO.SO3

根据题意,氧元素的质量分数为所要求的内容,钙元素的质量分数为40%,只有硫元素的质量分数是缺少的数据,我们通过观察可知在每种物质的化学式中,都存在一个CaO,那么,氧元素的质量分数就包括两部分,此时我们就要先通过求硫元素的质量分数,进而间接的求出总的氧元素的质量分数,所以我们把關系式定为

氧化钙的质量分数 + SO3的质量分数 = 100%

每个CaO都对应1个钙原子,即

CaO — Ca

40+16 40

CaO%40% 解得 CaO%=56%

所以SO3的质量分数=44%

每个SO3中每1个硫原子对应3个氧原子,即

S — 3O

32 3×16

S% 44%-S% 解得 S%=17.6%

又因为:钙的质量分数 + 硫的质量分数 + 氧的质量分数 = 100%

即 40% + 17.6% +O% =100%

求得O%=42.4%

【答案】42.4%

参考文献:

[1]黄卫平.转换思维方式巧解化学式计算题[J].数理化学习:初中版,2002(12).

[2]金琴琴.巧变思维模式解化学计算题[J].甘肃教育,2009(16):57-57.

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