高校大学生体质健康测试的影响因素及对策分析

李丽

摘要：目前高校大学生的健康问题已经成为热点关注问题，随着社会的不断发展，各个领域的进步，给我们的生活带来了很大的便利，尤其是对于年轻人，所以当高校大学生在面对如此便捷的生活条件时，都会缺乏对健康的关注，所以这也导致高校大学生的身体健康状况越来越差，这也是现在在高校大学生当中推进健康体育的重要原因，而高校为了可以更好的将运动意识进行推广，使体育教学有更好的发展空间，所以开展了体质健康测试，以此来检验高校大学生的身体健康情况，本文针对高校大学生体质健康测试的影响因素给出了一些分析，并且提出了几点应对的对策，希望对高校的体育教学起到作用，来增强高校大学生的身体状况。

关键词：高校大学生;体质健康测试;影响因素;应对对策

前言：

高校大学生是未来社会的主要组成人员，所以他们的身体健康情况是非常的重要的，所以在教学当中不仅要对高校大学生传授运动的意识同时还需要体质健康测试及时对高校大学生进行检查，可以及时的对高校大学生的身体情况进行调节，来增强高校大学生的身体素质。但是从近几年高校大学生体质健康测试的情况来看，对于高校大学生体质健康测试的这种方式实施的并不是特别的理想，在具体的实施当中还存在着一定的问题，所以这需要高校通过后期不断的实践来丰富体质健康测试的标准，可以将体质健康测试更好的服务于高校大学生，让每一位高校大学生都可以拥有一个健康的体质。

一、对高校大学生体质健康测试的理解

对于体质健康测试的实施原因主要是为了提高在校学生的体质健康水平，是为了通过体质健康测试来检测学生是否具备合格的体质水平，这项测试对小学、初中、高中、大学都可以试用，根据学生的身体发展水平，将各个阶段划分出检测的标准，以此来判定学生合格与否，这也是为了检验学校体育教学的教学成果，通过这种检测的方式可以令学校快速的对学生的身体情况有一个明了的划分，可以针对不同体质的学生进行应对措施，提升学生的整体体质健康水平，对于高校大学生来说，正处在一个发育基本完全的阶段，所以高校大学生的体质健康测试就显得尤为重要，通过体质健康测试可以帮助高校大学生找到更好的体质提升方式，让高校大学生可以拥有健康的体质来完成自己的学习，以此在毕业之后可以为社会创造更加丰富的价值。

二、高校大学生体质健康测试现状及影响因素分析

2.1体质健康测试配套设施不完善

高校大学生进行体质健康测试是离不开配套设施的辅助的，但是某些高校由于预算有限，所以购入的检测设备是比较少的，而高校当中的学生是非常多的，所以这就导致高校大学生的设备需求与实际的设备配置不成正比，而有些高校由于设备老旧，所检测出来的结果往往也是不准确的，这使得在分析高校大学生健康水平的时候不能够有一个准确的判断，给后期的改善工作造成了很大的困难，所以高校应该在关注高校大学生体质情况的同时加强设备的完善，使高校大学生体质健康测试的过程还有结果的准确性有所保障。

2.2体质健康测试整体效率过低

想要顺利的完成体质健康测试是一个比较复杂的过程，因为整个测试的过程当中是有很多的环节的，像是对高校大学生身高体重、视力、肺活量、跑步测试等等，这些环节有室内检测也有室外检测，由于高校大学生人数庞大，所以在真正的实施工作当中还是有非常大的困难的，往往会出现效率过低的情况，为了避免这种情况的产生，就需要高校可以将不同年级、不同院系的学生进行分批检测，这样在人员配置还有管理上都会轻松很多，不会造成现场混乱的情况产生，可以保证每个批次的高校大学生都可以利用最短的时间完成测试工作。

2.3高校对体质健康测试认识不充分

很多高校大学生在面临体质健康测试的时候只是被动的去接受，但是并不知道体质健康测试对自己有何影响，造成这样情况的原因往往是由于平时高校对高校大学生的体质健康测试普及的不全面，导致高校大学生并不知道体育运动的积极意义，只是把体育检测当成一种任务去完成，这样很难让高校大学生从根源思想上对体育锻炼产生改变，更不会去关注体质健康测试的关键性，所以高校在教学当中一定要认真的进行体育运动宣传，提高高校大学生的健康意识。

三、高校大学生体质健康测试现状应对对策

3.1对体质健康测试设施进行完善

准确的测试结果是受设备的支撑的，所以高校在进行体质健康测试的同时，要注重设备的完善，要严格的按照国家对高校大学生设备配备的标准来进行实施和准备，同时要对检测的设备进行定期的维护和检测，要保证高校大学生可以有一个比较好的测试环境，同时也是为了保障高校大学生体质健康测试的准确性，不可以使用不合格不符合标准的设备让高校大学生进行检测，要做到对每一位高校大学生体质健康测试的负责。

3.2增强体质健康测试的过程完善

现在提升体质健康测试的效率那么首先要对整个的测试过程进行完善，尤其是对于人员的合理安排，在测试当中，如果安排合理，是可以最大程度的提升整体的测试节奏的，可以使整个的测试流程更加完备，所以这要求高校在体质健康测试阶段要提前做好准备工作，对教师进行规范性的工作安排，同时对学生进行管理，这样通过教师的协助和学生的自觉意识可以更好的完成整个体质健康测试的检测工作。

3.3增强体育健康检测的普及工作实施

现在很多高校的教师还有学生对体育健康检测的重视程度不足，所以这要求高校在日常的教学当中对高校教师多进行辅导，进行培训，首先要增强高校教师的锻炼意识，这样才可以更好的对高校大学生进行宣传工作，改善目前对体育运动认识的偏差性，培养高校大学生对体育运动和体质健康测试的重视程度。

四、总结

高校大学生的体育问题一直是我们需要进行研究的一个重要的问题，我们通过体质健康测试这种形式是为了提升高校大学生的体育运動意识，并不单单是因为政策的要求而去完成任务，所以在高校教学当中，需要各个高校和教师可以共同探讨，找出更多改善高校大学生体质现状的办法，对现有体质健康测试所面临的问题进行改善，来保障高校大学生可以在校园内拥有正确的健康认识和一个更加强壮的身体。

参考文献：

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