新形势下大学生思想政治教育工作的几点思考

杨欢

摘要：随着社会的发展，教育体制的不断深入改革，大学生的素质问题一直是教育界所关注的重点内容，作为国家发展建设的接班人，大学生只有不断增强自身的综合素养，才能够以更好的姿态参与到国家建设中来，为我国综合国力的提升出一份力。鉴于此，高校应该加强对此问题的重视，做好大学生的思想教育工作，本文则是就新形势下大学生思想政治教育工作的思考为议题展开论述。

关键词：思想政治教育;大学生;思考

引言：

在新的社会背景下，大学生的思想政治教育工作也面临一定的挑战，但鉴于思想政治教育对于提高大学生的综合素养有较大的帮助，高校应该勇于接受挑战，结合时代发展的需求，做好大学生思想政治教育的创新工作。

一、新形势下大学生思想政治教育工作阐述

（一）移动互联网在高校政治思想工作中的作用

在网络时代背景下，新媒体技术在不断发展，对于高校的思想政治教育工作来说，既是一种机遇，也是一种挑战，从此传统说教式的教育模式被打破。为了使得高校的思想政治教育工作迎合时代发展的需求，高校应该在此工作中注入新的教育思想，在原有的传统教育模式上进行不断的创新，利用当下的信息技术，来对大学生实行思想政治教育工作，这样一来，不仅可以增强在校大学生的网络素养，还可以使整个思想政治教育工作的效率有所提升。对于大学生而言，通过互联网，他们可以拓宽获取信息的渠道[1]，但是网络上的信息并非全是有益的，很多不良信息会对大学生造成不利影响，尤其是对他们的价值观以及道德观带来一定的冲击，从侧面来说，无疑给高校的思想政治教育带来极大的挑战。

（二）高校后勤管理社会化使政治思想教育工作面临新的挑战

高校的思想政治教育工作是高校管理工作的其中一个部分，在新的时代背景下，部分高校的后勤管理工作变得越来越社会化，基于这种管理模式，高校的思想政治教育工作也在渐渐的发生变化。要知道，后勤是高校的一个基础管理部门，思想政治教育工作不仅仅是教师的任务，也是整个高校管理部门的义务，为了能够促进大学生综合素养的提升，高校的后勤管理人员应该不断提升自身的管理及学习能力，在社会化的管理工作中，不断借鉴企业的运行模式，站在高校及学生的角度，一切以实际情况为出发点和落脚点，确保在收取学生的餐饮费以及住宿费的同时，能够为其提供更加标准化的服务。

（三）学分制背景下对思想政治教育工作提出了新要求

作为高校生就一定要遵守高校的管理，这对高校思想政治教育工作的开展也是有一定帮助的。现如今，高校多数都会实行学分制，这与我国传统的教育模式是分不开的，侧面来讲，这对传统意义上的团队协作模式会产生一定的弱化作用。在新的时代背景下，作为高校的教育工作者一定要不断革新自己的教学理念，强化全员育人的观念，这对于文明校园的建设有极大的推动作用。从传统的角度来讲，高校的思想政治教育工作从来都是讲求团队的合作，但是现阶段却更加注重高校教育人员对高校思想政治教育工作的落实情况[2]，只有将工作落到实处，才可以在此基础上不断细化教育工作，使其能够全方位的渗入到教育过程中，从而提高学生的综合素养，推动高校教学水平的进步。

二、新形势下大学生思政教育工作的要点

（一）遵循以人为本的理念，和谐包容

高校在开展思政教育的过程中，其关键就是要结合高校生的需求，这样才能够提高思政教育的实效性，继而构建出更加现代化且人性化的教育体系。从思想上来讲，大学生由于年龄的增长，其生活阅历以及见识都比其他学习阶段的学生更加广，所以他们的思想会相对成熟，在生活中也比以往更加想要得到他人的尊重，这无可厚非，鉴于此，教师在进行思政教育时，一定要学会尊重学生的主观能动性，让他们能够自主的去学习，教师在施教过程中最好能够带给学生情感上的体验，久而久之，才能够提升大学生的综合素养。除此之外，大学生进入高校的目的无非是想增强自身的知识储备能力，但是，高校的课程与其它学段的课程相比，难度无疑在加深，因此，大学生学习过程中多少会遇到阻碍，作为教师，在整个学习过程中要学会对大学生做好引导作用，为其排忧解惑，鼓励他们能够用更加积极的心态来面对一切困难，只有这样，才能够走向最终的成功。

（二）遵循因材施教、因地制宜的原则

传统的高校思想政治教育工作更加注重整体性，从结果上来看，实效性并不是很強，因此高校可以考虑实行思政教育的分层教育。高校大学生都是独立的个体，他们的思维模式、行为模式都大相径庭，如果只是对其进行笼统式的教育，那么一定无法达到最终的教育初衷，严重的可能会导致整个素质教育与原有的轨道偏离，相信这并不是教育人员想看到的结果[3]。而且仅从性别上来讲，男女生的思政教育就有一定的偏差，教师在对男生进行教育时，一般都会选择较为直接的方式，例如对一些整天沉迷于网络游戏的学生，教师会对他们做出严厉的指责，并希望他们能够在课余时间能够多参与一些课外的体育活动，而对于女生，教师的教育则会相对委婉，希望通过轻微的点拨，学生就能够意识到自身的错误，进而加以改正。由此可见，这种分层式的思政教育将会更有针对性，而且也可以一定程度的提升教育工作的效率。

三、总结

总而言之，高校开展思想政治教育工作的目的也是为了能够进一步提高大学生的综合素养，为其将来走入社会奠定基础，这条教育之路不是一蹴而就的，相反则是一个漫长的过程，因此，高校教育人员应该保持一颗恒心，积极的为学生营造一个良好的思政教育氛围，让学生能够认清自身作为一个社会主义接班人的使命。

参考文献：

[1]赵聪.新形势下高校思想政治工作融入大学生创新创业教育的几点思考[J].才智，2018（27）：159-160.

[2]钱春彦，赵海涛.对新形势下辅导员开展大学生思想政治教育工作的思考[J].教书育人（高教论坛），2017（18）：36-38.

[3]王怀岗.新形势下民族院校大学生思想政治教育工作创新思考[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2015，35（01）：165-168.